Sabatina da

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SABATINA DA TRANSPARÊNCIA PRÓ-REITOR DE OBRAS
QUANTO AS VERBAS DE CAPITAL
1) Do total de cerca de 62 milhões de verbas de capital previsto no orçamento de 2015, quanto será
efetivamente usado pela UFJF?
2) Como foram estabelecidas as prioridades para a continuidade das obras, e por que a comunidade
acadêmica não foi chamada a opinar sobre isso?
3) Quais as perspectivas da UFJF conseguir a liberação de recursos de capital/2015 para
investimentos em sua estrutura, ainda no corrente ano?
4) Qual o montante de recursos de capital enviados no orçamento para 2016, e como será a
discussão e deliberação sobre seu uso na UFJF?
5) Qual o montante de recursos de capital que será utilizado para cobrir o custeio em 2015, e o que
isso significa para a continuidade do processo de expansão e melhorias da UFJF?
QUANTO A SITUAÇÃO DE OBRAS, PRÉDIOS, EQUIPAMENTOS E INFRAESTRUTURA
NA UFJF:
6) Qual o cronograma para a construção e finalização do Campus de Governador Valadares,
considerando que a UFJF divulgou há quase 3 anos, por meio da Secretaria de Comunicação, a
disponibilidade
de
R$141.513.927,79
para
a
realização
desta
obra
(http://www.ufjf.br/secom/2012/12/10/ufjf-anuncia-maior-pacote-de-investimentos-da-historia/)?
7) Qual a proposta da Pró-Reitoria de Obras, Sustentabilidade e Sistemas de Informação, com
relação a cronograma e recursos financeiros, para a solução de vários problemas no campus JF:
7.1) Conclusão do novo prédio da Faculdade de Fisioterapia, que além de iniciado há mais de
quatros anos, não dispõe de elevadores e rampas de acesso aos andares superiores;
7.2) Reparo das instalações localizadas no ICE: anfiteatros do prédio novo que nunca funcionaram
devido a infiltrações; instalação de elevador no prédio do Departamento de Matemática; resolução
de problemas de tensão na rede elétrica;
7.3) Retirada de entulhos da demolição no conjunto FACED/FACOM; construção do novo prédio
da Faculdade de Administração e Ciências Contábeis; por que, apesar de solicitado, o termo aditivo
da demolição não foi apresentado?; qual o custo desta obra e do termo aditivo?;
7.4) Instalação de equipamentos em espaços adequados e em condições de uso para a produção do
conhecimento, que atualmente estão guardados inadequadamente nos corredores do ICB?
7.5) Instalação do telescópio e início do funcionamento do Centro Didático de Astronomia.
8) Qual o planejamento para a resolução dos problemas de instalação e funcionamento de
equipamentos acadêmicos e de acessibilidade em diversas unidades de ensino? Por que a rede UFJF
Wi-fi
ainda
não
está
em
funcionamento,
apesar
de
anunciada
em
2013
(http://www.ufjf.br/secom/2013/11/01/ufjf-wi-fi-sera-implantada-em-todo-o-campus-rede-ja-estadisponivel-na-reitoria/)?
9) Qual o calendário para abertura do primeiro prédio da Moradia Estudantil, que começou a ser
construído em 2009, para ser concluído no prazo de um ano, mas só ficou pronto em 2014
(http://g1.globo.com/mg/zona-da-mata/noticia/2015/02/ocupacao-de-moradia-estudantil-da-ufjfainda-esta-sem-definicao.html)? Qual o calendário para a construção e entrega de mais três blocos
de
Moradia
Estudantil,
conforme
anunciado
pela
UFJF
(http://www.ufjf.br/secom/2013/11/29/novo-pacote-de-investimentos-da-ufjf-tera-r-160-milhoespara-expansao-planejada-do-campus/)?
10) Qual é o cronograma de execução e conclusão da obra do novo HU, uma vez que não foi
cumprido o prazo previsto no início do contrato? Quais os motivos do atraso? Os R$145 milhões
previstos para conclusão já estão disponíveis para a UFJF? Houve aumento no orçamento original,
provocado pelo atraso?
11) Qual é a situação das intervenções no Jardim Botânico? Os recursos previstos para finalização
da obra já estão disponíveis (R$ 13 milhões)? Por que os equipamentos como “trenó da montanha”
e “teleférico” foram comprados antes que o espaço estivesse preparado para recebê-los? Quando o
Jardim Botânico estará pronto para uso da comunidade acadêmica e sociedade?
12) Como a UFJF manterá o funcionamento e a conservação de equipamentos tão especializados
como o telescópio, o teleférico e o trenó da montanha?
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