ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE SANTA MARIA Teste 1

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ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE SANTA MARIA
Teste 1 Matriz
Conteúdos
1.RAIZES
MEDITERRÂNICASDA
CIVILIZAÇÃO
EUROPEIA - CIDADE;
CIDADANIA E
IMPÉRIO NA
ANTIGUIDADE
CLÁSSICA
1.O modelo
ateniense
1.1.A democracia
antiga
-Um mundo de
cidades-estado e a
organização do
espaço cívico
-A democracia
ateniense direta,
direitos dos
cidadãos, exercicio
de poderes
-A importância da
oratória
-A proteção à
democracia
-os limites da
democracia antiga
1.2. Uma cultura
aberta à cidade
-As grandes
manifestações civícoreligiosas
-A educação para o
exercício público do
poder
-Arquitetura e
escultura, expressão
do culto público e da
procura de harmonia
Objetivos/Competências
Estrutura e
Critérios de
Cotações
Correção (gerais)
-Relevância
1.Caraterizar a pólis.
GRUPO I
relativamente à
2.Descrever a organização do espaço na
4 questões de
questão
pólis.
resposta
formulada no
3. Caraterizar os grupos sociais que viviam
obrigatória(110
item.
em Atenas.
pontos)
-Rigor na
4. Mostrar que a democracia ateniense era
GRUPO II
interpretação das
direta.
3 questões de
obras
5.Explicitar os direitos políticos dos cidadãos
resposta
apresentadas
atenienses.
obrigatória(90
-Adequação da
6.Distinguir, nas instituições de Atenas
pontos) onde se
resposta à
democrática, orgãos do poder legislativo, do
inclui o item de
questão proposta
poder executivo e do poder judicial.
desenvolvimento -Domínio da
7- Avaliar os limites da participação
terminologia
democrática.
especifíca da
8-Esclarecer os mecanismos existentes para a
Total =200
disciplina.
proteção da democracia.
pontos
-Correção da
9-Justificar a importância da oratória no
expressão escrita
contexto da democracia direta.
(ortografia e
10-Caraterizar o modelo de educação
sintaxe).
praticado na Grécia Antiga.
11- Identificar as grandes manifestações
civìco-religiosas.
12-Analisar a arte Grega.
13-Caraterizar a arquitetura do teatro grego.
(A)
Identificar, clarificar e aplicar de
forma correta os conceitos: Pólis/Ágora/
Democracia Antiga/Cidadão/
Metecos/Escravo
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