ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE SANTA MARIA Teste 1 Matriz Conteúdos 1.RAIZES MEDITERRÂNICASDA CIVILIZAÇÃO EUROPEIA - CIDADE; CIDADANIA E IMPÉRIO NA ANTIGUIDADE CLÁSSICA 1.O modelo ateniense 1.1.A democracia antiga -Um mundo de cidades-estado e a organização do espaço cívico -A democracia ateniense direta, direitos dos cidadãos, exercicio de poderes -A importância da oratória -A proteção à democracia -os limites da democracia antiga 1.2. Uma cultura aberta à cidade -As grandes manifestações civícoreligiosas -A educação para o exercício público do poder -Arquitetura e escultura, expressão do culto público e da procura de harmonia Objetivos/Competências Estrutura e Critérios de Cotações Correção (gerais) -Relevância 1.Caraterizar a pólis. GRUPO I relativamente à 2.Descrever a organização do espaço na 4 questões de questão pólis. resposta formulada no 3. Caraterizar os grupos sociais que viviam obrigatória(110 item. em Atenas. pontos) -Rigor na 4. Mostrar que a democracia ateniense era GRUPO II interpretação das direta. 3 questões de obras 5.Explicitar os direitos políticos dos cidadãos resposta apresentadas atenienses. obrigatória(90 -Adequação da 6.Distinguir, nas instituições de Atenas pontos) onde se resposta à democrática, orgãos do poder legislativo, do inclui o item de questão proposta poder executivo e do poder judicial. desenvolvimento -Domínio da 7- Avaliar os limites da participação terminologia democrática. especifíca da 8-Esclarecer os mecanismos existentes para a Total =200 disciplina. proteção da democracia. pontos -Correção da 9-Justificar a importância da oratória no expressão escrita contexto da democracia direta. (ortografia e 10-Caraterizar o modelo de educação sintaxe). praticado na Grécia Antiga. 11- Identificar as grandes manifestações civìco-religiosas. 12-Analisar a arte Grega. 13-Caraterizar a arquitetura do teatro grego. (A) Identificar, clarificar e aplicar de forma correta os conceitos: Pólis/Ágora/ Democracia Antiga/Cidadão/ Metecos/Escravo