CENTRO EDUCACIONAL SIGMA 1ºAno HISTÓRIA E DE GEOGRAFIA 1º período 1.1 14 de abril de 2016 LEIA O TEXTO ABAIXO COM A AJUDA DA SUA PROFESSORA. LARA, A MENINA TAGARELA LARA É MINHA VIZINHA DE SEIS ANOS. ELA É UMA MENINA MUITO TAGARELA! ASSIM QUE ACORDA, VAI PARA A CAMA DE SEUS PAIS, DÁ UM BEIJO EM CADA UM E JÁ COMEÇA A TAGARELAR. LARA QUER SABER TUDO SOBRE SEU IRMÃOZINHO LAURO, QUE ESTÁ PARA NASCER. A MENINA BEIJA A BARRIGA DE SUA MÃE E DIZ: – MAMÃE, ESTOU TÃO CURIOSA PARA VER A CARINHA DO MEU IRMÃO! O PAPAI OLHA PARA LARA E SUSSURRA-LHE NO OUVIDO: – ELE VAI SER LINDO COMO VOCÊ, QUERIDA! LARA FICA TODA FELIZ. GRAÇA BOQUET 1. ESCREVA, NO QUADRO ABAIXO, O NOME DA MENINA TAGARELA. (0,5) 2. ESCREVA, NO QUADRO ABAIXO, O NOME ESCOLHIDO PARA O IRMÃOZINHO DE LARA. (0,5) O NOME ESCOLHIDO PARA O IRMÃOZINHO DE LARA É (0,5) MAIOR QUE O NOME DA LARA. MENOR QUE O NOME DA LARA. 3. CONTORNE O NUMERAL QUE CORRESPONDE À IDADE DA MENINA TAGARELA. (0,5) VOCÊ É MAIS VELHO (A) DO QUE LARA? (0,5) SIM. NÃO. VOCÊ É MAIS NOVO (A) DO QUE LARA? (0,5) SIM. NÃO. VOCÊ TEM A MESMA IDADE DE LARA? (0,5) SIM. NÃO. AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE HISTÓRIA E DE GEOGRAFIA | 1º ANO | 1º período | ENSINO FUNDAMENTAL | 11V1HG_2016_pro.docx pág. 1 de 3 CENTRO EDUCACIONAL SIGMA 4. PINTE A IMAGEM QUE MAIS SE ASSEMELHA À FAMÍLIA DA MENINA TAGARELA. (0,5) O QUE AS PESSOAS DA FAMÍLIA QUE SE ASSEMELHAM À FAMÍLIA DE LARA ESTÃO FAZENDO? (0,5) EM DUAS CENAS, TEMOS A PRESENÇA DE UM ANIMAL DOMÉSTICO. ESSE ANIMAL (0,5) PÕE OVOS. NASCE DA BARRIGA DA MÃE. 5. IMAGINE COMO SERÁ O ROSTINHO DO IRMÃOZINHO DE LARA E DESENHE-O ABAIXO. (0,5) 6. NA CASA DE LARA, HÁ UMA LINDA CASINHA NA ÁRVORE. a) PINTE, COM LÁPIS DE COR AMARELA, A CRIANÇA QUE ESTÁ À ESQUERDA DA ÁRVORE. (0,5) b) QUANTOS SÃO OS DEGRAUS? (0,5) ________________________________________________________________________________ 7. LARA VAI PARA A CAMA DE SEUS PAIS (0,5) DEPOIS DE DAR UM BEIJO EM CADA UM DELES. AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE HISTÓRIA E DE GEOGRAFIA | 1º ANO | 1º período | ENSINO FUNDAMENTAL | 11V1HG_2016_pro.docx ASSIM QUE ACORDA. pág. 2 de 3 CENTRO EDUCACIONAL SIGMA 8. AS IMAGENS ABAIXO RETRATAM DIFERENTES ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELA FAMÍLIA DE LARA. ESSAS IMAGENS REPRESENTAM ATIVIDADES DE (0,5) TRABALHO. DESCANSO. FAÇA UM X NA ATIVIDADE QUE, EM GERAL, REALIZAMOS DIARIAMENTE. (0,5) 9. PINTE O ROSTO QUE MOSTRA COMO LARA SE SENTE COM A CHEGADA DO IRMÃOZINHO. (0,5) ENGRAÇADA FURIOSA TRISTE AMEDRONTADA CRIATIVA FELIZ ENVERGONHADA CALMA 10. RELEIA AS FRASES ABAIXO E DESENHE A PARTE DO CORPO MAIS UTILIZADA POR LARA PARA PRATICAR A AÇÃO. (1,5 – 0,5 cada item correto) a) “LARA BEIJA A BARRIGA DA MAMÃE.” b) “– MAMÃE, ESTOU TÃO CURIOSA PARA VER A CARINHA DO MEU IRMÃO!” c) “(...) SUSSURRA-LHE NO OUVIDO (...)” AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE HISTÓRIA E DE GEOGRAFIA | 1º ANO | 1º período | ENSINO FUNDAMENTAL | 11V1HG_2016_pro.docx pág. 3 de 3