ementas das disciplinas

EMENTAS DAS DISCIPLINAS
CURSO DE GRADUAÇÃO DE FISIOTERAPIA
Ementas das Disciplinas
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
As atividades complementares correspondem a 204 horas realizadas nos diferentes
espaços proporcionados pela graduação e, consequentemente, pelo tripé que a
sustenta, composto por ensino, pesquisa e extensão.
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO
Leitura: criação de vínculos leitor/texto através do conhecimento veiculado
pelo texto escrito. Interpretação: leitura nas entrelinhas. O diálogo oralidade/escrita.
Da fala para a escrita – atividades de retextualização. Produção escrita: parágrafo,
resumo e paráfrase. Cultura: temáticas culturais referentes à língua portuguesa.
CULTURA RELIGIOSA
Visão global da importância do fenômeno religioso e suas implicações na
formação do ser humano e da sociedade, através do conhecimento, análise e pesquisa
das principais religiões universais e pela reflexão crítica dos valores humanos, sociais,
éticos e espirituais legados pelo cristianismo.
ESTUDOS EM MORFOLOGIA HUMANA
Estudo da morfologia macroscópica e microscópica do ser humano. Estímulo ao
raciocínio científico pela correlação teórico-prática entre anatomia sistêmica e
topográfica com alterações patológicas do corpo humano.
INSTRUMENTALIZAÇÃO CIENTÍFICA
A importância do ato de ler. Os níveis de conhecimento. A Produção do
Conhecimento Científico. Ciência e Ideologia. Estudo da metodologia para a
compreensão da pesquisa científica. Os métodos da pesquisa. A pesquisa e seus
Fundamentos. Projeto de Pesquisa. A Pesquisa e sua relação com as ciências. Produção
e Apresentação de Trabalhos. Normas da ABNT e Vancouver.
INTRODUÇÃO E PRÁTICA FISIOTERAPÊUTICA I
Abordagem histórica, generalista, ética e cientifica sobre aspectos
fundamentais da profissão de Fisioterapia e da identidade profissional. Princípios
básicos da intervenção fisioterapêutica na atuação ambulatorial.
ANATOMIA NEUROMUSCULAR
Estudo funcional da morfologia macroscópica do sistema neuromuscular,
através do conhecimento da origem, inserção, ação e inervação das diversas cadeias
musculares.
ESTUDOS EM FISIOLOGIA HUMANA
Estuda, de forma integrada, o funcionamento dos principais sistemas do corpo
humano através da abordagem fisiológica, biofísica, bioquímica e molecular,
correlacionando com conhecimentos pregressos de morfologia.
PRÁTICA FISIOTERAPÊUTICA II
Disciplina que estuda os princípios básicos da avaliação imagenológica,
enfatizando a importância dos exames radiológicos no processo de avaliação dos
pacientes. Permite a interação do acadêmico nos diferentes cenários de prática.
RECURSOS TERAPÊUTICOS MANUAIS
Disciplina que visa promover o conhecimento do aluno a respeito das técnicas
de massoterapia – análise dos conceitos e dos efeitos que as manobras podem
desencadear. Também abrange a aprendizagem prática das técnicas abordadas e
condições de aplicabilidade fisioterapêutica.
SOCIEDADE E CONTEMPORANEIDADE
Estuda os fundamentos teóricos, filosóficos e conceituais das Ciências Sociais
(Antropologia, Ciência Política e Sociologia), bem como sua aplicabilidade como
recurso analítico ao contexto nacional e internacional para a compreensão dos
fenômenos sociais, políticos e culturais das sociedades contemporâneas, em especial
da sociedade brasileira.
ESTUDOS EM PATOLOGIA HUMANA
Estudo das enfermidades que acometem o ser humano, resultantes das
alterações do organismo em resposta a diferentes agentes estressores internos e
externos. Aproximação da resposta orgânica evidenciada por sinais e sintomas, de
forma associativa com sua origem sistêmica.
SEMIOLOGIA FISIOTERAPÊUTICA
Abordagem teórico-prática da avaliação funcional do indivíduo através da anamnese,
testes específicos, medidas articulares, provas de função muscular e avaliação
postural.
FISIOLOGIA DO MOVIMENTO
Descrição dos princípios neurofisiológicos básicos pertinentes ao controle do
movimento humano. Aspectos neurofisiológicos que controlam a atividade muscular e
a inter-relação das variáveis associadas à modulação do movimento humano.
FISIOTERAPIA COMUNITÁRIA I
Inserção da fisioterapia nos modelos de atenção à saúde, organização da fisioterapia
em nível comunitário. Fisioterapia na atenção primária, observação e constatação das
condições de saúde individuais e coletivas.
SAÚDE, BIOÉTICA E SOCIEDADE
Desenvolvimento de conhecimentos de bioética, epidemiologia, bioestatística e saúde
pública, com ênfase na Lei nº 8.080/1990. Propicia reflexão para o desenvolvimento de
atitudes sociorresponsáveis em relação ao indivíduo, coletividade e ao território.
Proporciona prática acadêmica interdisciplinar e colaborativa, focada na intervenção
no processo saúde-doença de forma humanística e cidadã.
CINESIOLOGIA E BIOMECÂNICA
Disciplina de formação básica que estuda os princípios e bases fisiológicas,
cinesiológicas e estruturais do movimento humano no processo de avaliação,
diagnóstico, prevenção, reabilitação das diversas patologias que comprometem a
saúde do ser humano.
FISIOTERAPIA COMUNITÁRIA II
Correlação do binômio saúde-doença com os aspectos sociais, econômicos e culturais
individuais e coletivos. Seleção de instrumentos de avaliação das condições de saúde e
de trabalho. Seleção de instrumentos de avaliações cinético-funcionais da população.
LEGISLAÇÃO, ÉTICA E EMPREENDEDORISMO
Estuda o Código de Ética e a legislação pertinente ao exercício da Fisioterapia, assim
como discute temas relacionados às ações éticas frente às diferentes realidades.
Conceituação sobre administração e inserção do profissional no mercado de trabalho
atual.
CINESIOTERAPIA
Estuda as técnicas e métodos terapêuticos que utilizam o movimento e exercícios
como forma de tratamento e proporciona ao acadêmico o entendimento de suas
habilidades práticas e o treinamento na realização dos exercícios terapêuticos.
TERMO, FOTO E ELETROTERAPIA
Disciplina que visa o desenvolvimento do raciocínio crítico frente à aplicação de
recursos eletro, termo e fototerápicos como forma de tratamento, proporcionando o
conhecimento sobre os diferentes recursos e as várias formas de utilização dos
mesmos.
FISIOTERAPIA NEUROFUNCIONAL I
Proporcionar ao acadêmico uma fundamentação teórica e vivência prática da avaliação
do paciente com disfunção neurológia, buscando o entendimento da influência das
lesões do sistema nervoso sobre funções motoras, da coordenação, da integridade
sensorial e do sistema musculoesquelético envolvidas como sequelas.
FISIOTERAPIA TRAUMATO-ORTOPÉDICA FUNCIONAL E REUMATOLÓGICA I
Promove e facilita o entendimento sobre a avaliação fisioterapêutica e sua correlação
com as alterações musculoesqueléticas. Proporciona ao acadêmico a compreensão das
patologias da coluna vertebral e o tratamento fisioterapêutico, desenvolvendo o
raciocínio crítico frente à aplicação de técnicas e recursos fisioterapêuticos como
forma de tratamento às alterações musculoesqueléticas destas patologias.
FISIOTERAPIA NEUROFUNCIONAL II
Proporcionar ao acadêmico uma fundamentação teórica e vivência prática dos
recursos e técnicas da intervenção fisioterapêutica no paciente com disfunção
neurológica. O acadêmico estará apto a eleger quais condutas fisioterapêuticas são
mais apropriadas traçando seu programa de tratamento em relação às disfunções e
sequelas neurológicas.
FISIOTERAPIA PNEUMOFUNCIONAL I
Proporciona o estudo da fisiologia e mecânica do sistema respiratório, além dos
procedimentos e técnicas utilizados em fisioterapia respiratória, com abordagem
teórico-prática.
FISIOTERAPIA TRAUMATO-ORTOPÉDICA FUNCIONAL E REUMATOLÓGICA II
Proporciona ao acadêmico o conhecimento teórico-científico de distúrbios
musculoesqueléticos em membros inferiores e superiores, para realização da avaliação
fisioterapêutica,
no
âmbito
ambulatorial,
utilizando
recursos
eletrotermofototerapêuticos e cinesioterapêuticos, para o tratamento causados por
esses distúrbios. Desenvolve a aprendizagem, a vivência e a prática para a aplicação
dessas técnicas, melhorando a qualidade de vida desses indivíduos, contribuindo para
o bem estar psicossocial e cinético-funcional dos indivíduos.
FISIOTERAPIA NEUROFUNCIONAL III
Proporcionar ao acadêmico uma fundamentação teórica e vivência prática da avaliação
e tratamento do paciente neurológico pediátrico em fase hospitalar e ambulatorial,
buscando o entendimento do desenvolvimento neuropsicomotor normal e patológico.
FISIOTERAPIA PNEUMOFUNCIONAL II
Proporcionar estudos teórico-práticos aos acadêmicos, em ambientes hospitalares,
utilizando enfermarias e unidades de terapia intensivas. Busca-se instrumentalizar o
aluno para realizar avaliações funcionais do sistema respiratório, planejar e executar
tratamentos fisioterápicos, prescrevendo equipamentos e técnicas fisioterápicas, de
acordo com as necessidades de cada paciente.
FISIOTERAPIA DESPORTIVA
Estuda a cinesiologia e as lesões mais frequentes no esporte, assim como as
particularidades fisiológicas e biomecânicas que envolvam o atleta e podem influenciar
no rendimento, e muitas vezes levar a patologias.
FISIOTERAPIA TRAUMATO-ORTOPÉDICA FUNCIONAL E REUMATOLÓGICA III
Proporciona ao acadêmico o conhecimento teórico-prático sobre os distúrbios
traumato-ortopédicos, para a realização da avaliação, planejamento e execução dos
recursos fisioterapêuticos.
FISIOTERAPIA AQUÁTICA
A disciplina visa promover o conhecimento das condutas e princípios dos tratamentos
realizados no meio aquático, assim como as suas aplicações nas diversas áreas de
atuação fisioterapêutica; dando suporte técnico-científico aos acadêmicos para a
avaliação, planejamento e execução de tal recurso.
OPTATIVA
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS)
LIBRAS como língua materna para os sujeitos surdos. O surdo no espaço escolar.
Estudos de diferentes áreas que se propõem a ampliar a reflexão sobre a exclusão
social dos grupos minoritários e problemas de letramento. Discussões de base
antropológica e culturalista, buscando referenciais que permitam conceber os surdos
como sujeitos culturais.
OPTATIVA
FISIOTERAPIA DERMATOFUNCIONAL
Proporciona o estudo da semiologia e da fisiopatologia das alterações do sistema
tegumentar, incluindo as implicações estéticas e princípios de tratamento
clínico/cirúrgico e fisioterapêutico nas disfunções dermatológicas em todos os níveis
de atuação.
OPTATIVA
FISIOTERAPIA EM UROGINECOLOGIA
Permite o estudo dos aspectos anatômicos e fisiológicos do trato urogenital feminino,
tornando-se pré-requisitos para a abordagem fisioterapêutica nas áreas de
ginecologia, obstetrícia, urologia e mastologia .
OPTATIVA
ÓRTESES E PRÓTESES
Estuda os aspectos cinésio-biomecânicos das próteses e órteses e os fundamentos
teórico-práticos de suas funções. Promove o conhecimento sobre prescrição,
confecção, adaptação e treinamento dos diversos tipos de dispositivos auxiliares.
OPTATIVA
ANATOMIA PALPATÓRIA
Estudo e reconhecimento das estruturas dos sistemas osteomuscular, tegumentar e
linfático através da palpação e suas variações anatômicas.
OPTATIVA
ERGONOMIA E SAÚDE DO TRABALHOR
Conceitos fundamentais de ergonomia, interface homem-máquina, condições
ambientais de trabalho, postos de trabalho, antropometria, normas regulamentadoras,
segurança, saúde e análise ergonômica em postos de trabalho. Conhecimento sobre os
conceitos que envolvem a dimensão do trabalho, segundo sua evolução histórica
mundial e no Brasil. Compreensão das cargas de trabalho de ordem biológica,
fisiológica, psíquica, mecânica, físicas e químicas. Análise do impacto do trabalho na
saúde e na vida do trabalhador.
REABILITAÇÃO CARDIORRESPIRATÓRIA
Estudo da anatomia, fisiologia, fisiopatologia e terapêutica do sistema cardiovascular.
Abordagem teórico-prática sobre os procedimentos e técnicas de Fisioterapia aplicada
à Reabilitação Cardiorrespiratória.
ESTÁGIO EM FISIOTERAPIA COMUNITÁRIA
Planejamento e execução de atividades em saúde pública e coletiva, com ênfase na
realidade local e no trabalho em equipe multi-interdisciplinar. Promove atendimento
fisioterapêutico de acordo com as políticas públicas de promoção, prevenção,
recuperação e reabilitação da saúde para todas as faixas etárias, segundo os princípios
do SUS, no âmbito da atenção primária.
ESTÁGIO EM FISIOTERAPIA AMBULATORIAL I
Aplicação dos conhecimentos teórico-práticos vivenciados durante a trajetória
acadêmica nas áreas: traumato-ortopédica, respiratória e neurológica, buscando o
aperfeiçoamento da avaliação, planejamento e execução dos recursos
fisioterapêuticos.
ESTÁGIO EM FISIOTERAPIA HOSPITALAR I
Planejamento e execução dos recursos fisioterapêuticos nos pacientes hospitalizados,
nas diversas áreas, com disfunções traumato-ortopédicas, neurológicas e respiratórias.
ESTÁGIO EM FISIOTERAPIA AMBULATORIAL II
Aplicação dos conhecimentos teórico-práticos a nível ambulatorial, com ênfase no
atendimento no ambiente aquático, nos pacientes com disfunções traumatoortopédicas, neurológicas e respiratórias.
ESTÁGIO INTEGRADO EM FISIOTERAPIA
Aplicação dos ensinamentos teórico-práticos vivenciados durante a trajetória
acadêmica na área de Fisioterapia Desportiva e Traumato-Ortopédica, permitindo que
o acadêmico construa o diagnóstico e o prognóstico cinético-funcional e estabeleça os
procedimentos fisioterapêuticos indicados de acordo com a demanda de saúde
funcional apresentada.
ESTÁGIO EM FISIOTERAPIA HOSPITALAR II
Planejamento e execução dos recursos fisioterapêuticos em pacientes hospitalizados,
incluindo pacientes em unidade de terapia intensiva, buscando a recuperação
funcional deste paciente e permitindo a integração com a equipe multiprofissional.
TCC EM FISIOTERAPIA I
Conhecimento das etapas da elaboração de um projeto científico e do
desenvolvimento de uma pesquisa científica, com base nas normas da ética em
pesquisa na área da saúde. Reflexão sobre o método científico como fundamental na
atuação do fisioterapeuta.
TCC EM FISIOTERAPIA II
Proporciona ao acadêmico fundamentação quanto às normas metodológicas adotadas
no desenvolvimento do artigo científico para conclusão do Curso de Fisioterapia, além
de prepará-lo para a apresentação do mesmo.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
As atividades complementares correspondem a 204 horas realizadas nos diferentes
espaços proporcionados pela graduação e, consequentemente, pelo tripé que a
sustenta, composto por ensino, pesquisa e extensão.