Confira!!! - Colégio Zaccaria

EXERCÍCIO DE PORTUGUÊS
Colégio Zaccaria
TELEFAX: (0 XX 21) 3235-9400
www.zaccaria.g12.br
Data:
Aluno(a): _________________________________________________
Turma: 13. ___
Turno: TARDE
N.º ____
Professor(a): __________________
Texto I :
NO PAÍS DO PINTA-APARECE
Era uma vez um menino que adorava pintar.
O quarto dele era aquela confusão.
— Lula, arrume o seu quarto, meu filho!
A mãe de Lula cansava de falar, coitada. Era aquela bagunça. Lápis pelo chão, revistas,
tintas e pincéis.
Um dia, Lula estava cansado de pintar. Aí teve uma ideia:
— Vou pintar o meu retrato.
Quando o retrato ficou pronto, vocês nem imaginam... Lula começou a andar dentro da
tela!
Andou,andou, andou... E chegou lá na ponta do quadro.
E ai? Pensam que Lula ficou com medo? Lula saiu do quadro, minha gente!
Fora do quadro tinha uma encruzilhada. Na encruzilhada tinha uma porção de setas:
País do É- Como – Você - Quiser, País do Ainda – Não - Existe; País do Pinta - Aparece.
— Vou para o País do Pinta - Aparece.
Que país era aquele? Lula estava com uma curiosidade! E começou a andar pelo País do
Pinta - Aparece.
— Que gozado! – falou Lula - Tem uma porção de coisas pela metade.
Aí apareceu um menino.
— Ei! Ei! – Lula começou a chamar – Quer me explicar como é este país?- perguntou.
O menino era muito bonzinho. E foi logo explicando ao Lula:
— Aqui, as coisas aparecem quando você pinta.
— Eu, heim.! – Lula quase não estava acreditando. – Só quando a gente pinta?
— É mesmo. Só quando a gente pinta. Você pinta, logo existe.
— Então quero ver.
Lula tirou um lápis do bolso e desenhou um palhaço. Só para ver. Aí o palhaço foi
existindo.
Lula não desenhou uma perna. Então a perna não existiu.
O palhaço já queria se aborrecer.
Então Lula desenhou a perna. O palhaço ficou completo.
Lula estava de boca aberta.
— Caramba! Que país mais gozado...
Joel Rufino dos Santos
Vocabulário:
encruzilhada - lugar onde dois ou mais caminhos se cruzam.
-Responda as frases abaixo usando frases completas.
1-
Era uma vez um menino que adorava pintar.
-Um dia o menino cansou de pintar e teve uma ideia. O que ele resolveu fazer?
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2-
Um dia, Lula estava cansado de pintar.
- Envolva, na frase da caixinha, a expressão que indica tempo.
3 -Numere os fatos na ordem em que aconteceram depois que o quadro ficou pronto.
(
) O menino saiu do quadro.
(
) Ele começou a andar dentro da tela.
(
) O menino andou até a ponta do quadro.
(
) O menino encontrou uma encruzilhada.
4-
Lula viu uma porção de setas.
-Complete as setas que o menino encontrou na encruzilhada.
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5- Pinte, na questão acima somente a seta que indica o caminho que o menino seguiu.
6- Como era o país escolhido por Lula?
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Um menino muito bonzinho explicou ao Lula como era aquele país
7- Que fez Lula para ver se a explicação era verdadeira?
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8- Observe as palavras sublinhadas nas frases abaixo:
a) A menina tem uma pinta no rosto.
b) Lula pinta o seu retrato.
- As palavras sublinhadas acima têm o mesmo significado?_____________
- Escreva uma frase usando a palavra sublinhada com o mesmo sentido da frase A.
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9 – E você, se estivesse naquela encruzilhada, qual país escolheria para conhecer?
Por quê?
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10- Desenhe como você imagina o palhaço:
como Lula o desenhou primeiro
como ele ficou depois
11 - Lula disse: Marque um X.
“--- Caramba ! Que país mais gozado...”
( ) porque era um país cheio de palhaços.
( ) porque lá todo mundo vivia desenhando.
( ) porque o que a gente desenhava criava vida.
12-
O menino era muito bonzinho.
- Na palavra acima, a terminação inho:
(
) indica tamanho pequeno.
(
) não indica tamanho pequeno.
13Lula estava de boca aberta
— Caramba! Que país mais gozado...
Retire da frase acima:
— uma palavra com encontro consonantal:__________________________
— uma palavra com encontro vocálico:_____________________________
Texto II:
14 - A autora deu cores ao coração.
- De acordo com o poema, numere corretamente:
(1) branco
( ) coração apaixonado
(2) roxo
( ) coração à procura de um novo namorado
(3) azul
( ) coração machucado
15 - Meu coração bate rapidamente.
Reescreva a frase acima acrescentando uma característica ao nome em destaque.
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16 - Substitua a palavra sublinhada abaixo por outra de igual sentido que você encontrará no
poema.
Meu coração ficou ferido.
Meu coração ficou__________________________
17- Agora complete as frases abaixo, de acordo com o poema do texto II.
a) No texto Lápis de Cor há _____________estrofes e ______________versos.
18- Leia e faça o que se pede:
Agora meu coração
cobriu - se de um colorido
ainda não inventado
e procura branco, branco
por um novo namorado.
a) O verbo destacado acima encontra- se no tempo: Marque X
( ) Passado
( ) Presente
b) Envolva na caixinha acima, um par de rimas.
( ) Futuro