Arquitetura e organização de computadores 80

Curso de Tecnologia em
Análise e Desenvolvimento de Sistemas
CÂMPUS CANOINHAS
MATRIZ CURRICULAR
Semestre 1 – Carga horária total: 400h
Unidade Curricular
C/H Semestral
Pré-Requisito
Arquitetura e organização
de computadores
80
-
Comunicação técnica
40
-
Introdução à
programação
40
-
Introdução à computação
80
-
Matemática aplicada I
80
-
Informática, ética e
sociedade
40
-
Fundamentos de
sistemas de informação
40
-
Semestre 2 – Carga horária total: 400h
Unidade Curricular
C/H Semestral
Pré-Requisito
Inglês instrumental
40
-
Programação estruturada
80
-
Engenharia de software
80
-
Banco de dados I
80
-
Interface humanocomputador
40
-
Matemática aplicada II
80
Matemática
aplicada I
Semestre 3 – Carga horária total: 400h
Unidade Curricular
C/H Semestral
Pré-Requisito
Redes de computadores
80
-
Programação orientada a
objetos I
80
Análise de sistemas
80
-
Banco de dados II
80
Banco de dados I
Estrutura de dados I
80
Programação
estruturada
Programação
estruturada
Semestre 4 – Carga horária total: 400h
Unidade Curricular
C/H Semestral
Pré-Requisito
Programação
orientada a
objetos I
Programação orientada a
objetos II
80
Metodologia da pesquisa
40
-
Sistemas operacionais
80
-
Administração geral
80
-
Programação para
Internet I
80
Gerência de projetos
40
Programação
estruturada
-
Semestre 5 – Carga horária total: 400h
Unidade Curricular
C/H Semestral
Programação para
Internet II
80
Teste de software
40
Pré-Requisito
Programação
para Internet I
-
Laboratório de
programação: Padrões de
projetos de software
40
Optativa
80
-
Empreendedorismo
80
-
Trabalho de conclusão de
curso I
80
Programação
orientada a
objetos II
Arquitetura e
organização de
computadores,
Introdução à
programação,
Matemática
aplicada II,
Estrutura de
dados I,
Programação
orientada a
objetos II e
Sistemas
operacionais
Semestre 6 – Carga horária total: 400h
Unidade Curricular
C/H Semestral
Pré-Requisito
80
Programação
orientada a
objetos II e
Sistemas
operacionais
Trabalho de conclusão de
curso II
160
Trabalho de
conclusão de
curso I
Segurança da informação
40
-
Gestão em tecnologia da
Informação
40
-
Administração de
servidores e serviços
80
-
Programação concorrente
e sistemas distribuídos
Optativas
Unidade Curricular
C/H Semestral
Pré-Requisito
Programação para
dispositivos móveis
80
Programação
orientada a
objetos II
Estrutura de dados II
80
Estrutura de
dados I
Libras
80
-
O que você vai aprender:
Unidade Curricular Arquitetura e organização de computadores:
Evolução e desempenho do computador; Conceitos básicos da arquitetura de
computadores; Tipo de dados; Conjunto de instruções; Funcionamento da CPU
(registradores, memórias, barramento interno e externo); Organização da memória
(Memória cache, Memória Interna e Memória externa); Entrada/Saída; Tratamento de
interrupções; Arquiteturas (bitslice, RISC, CISC); Sistemas de Numeração; Portas
lógicas;
Unidade Curricular Comunicação técnica:
Variedades linguísticas; Língua: unidade e variedade; Linguagem falada e linguagem
escrita / Níveis de discurso; Gêneros textuais / discursivos; O texto; Considerações
sobre texto/ elementos estruturais do texto; Leitura textual: abordagens e perspectivas;
Relações Intertextuais; Elementos da textualidade: Coesão e coerência; Argumentação:
estratégias argumentativas; operadores argumentativos; O texto técnico-científico;
Leitura e Produção textual; Textos argumentativos; Produção técnico-científica; O
gênero acadêmico: Fichamento, Resumo, Resenha, Artigo científico, Relatório; O
gênero oficial e comercial: Ofício, Memorando, Requerimento, Carta, Curriculum Vitae,
Correio eletrônico (e-mail); Retórica da Argumentação; Aspectos da Oralidade.
Unidade Curricular Introdução à programação:
Lógica de programação; Problema, solução e resultado; Definição de Algoritmo e
Pseudocódigo; Dos algoritmos cotidianos aos algoritmos computacionais: formalização;
Conceitos gerais de variáveis, constantes e tipos; Teste de mesa; Estruturas de
controle; Tipos de dados estruturados: registros, vetores e matrizes; Projeto de
programas informáticos utilizando Algoritmos e Pseudocódigo.
Unidade Curricular Introdução à computação:
Fundamentos de Informática; Computador e Periféricos; Fundamentos de Sistemas
Operacionais; Aplicativos de automação de escritório (processador de texto, planilha
eletrônica e ferramentas de apresentação); Conceitos básicos de Internet e redes,
Conceitos de Banco de Dados e Ambientes de Programação.
Unidade Curricular Matemática aplicada I:
Álgebra elementar. Lógica proposicional. Teoria dos conjuntos. Funções. Definição de
função. Funções elementares (afim, quadrática, exponencial, logarítmica e
trigonométrica);
Unidade Curricular Informática, Ética e Sociedade:
Tecnologia, Sociedade e transformação histórica. A evolução da organização social. A
tecnologia na sociedade e nas pessoas. A revolução da tecnologia da informação. A
relação homem x trabalho. Ética e cidadania. Ética profissional, mundo do trabalho e
profissão. Identidade profissional e socialização. Regulamentação da Profissão.
Legislação, leis, crimes, privacidade, vírus, hacking, uso da internet, direitos autorais.
Impactos da tecnologia e da informatização na sociedade atual. História e Cultura Afrobrasileira e Indígena. Educação Ambiental.
Unidade Curricular Fundamentos de sistemas de informação:
Conceitos de Tecnologia da Informação; Sistemas de Informação; Sistemas de
Informação nas empresas; Sistemas de informações Empresariais; Sistemas de
Informações Gerenciais, Sistemas de Suporte à Decisão; Mercado de Trabalho.
Unidade Curricular Inglês instrumental:
Abordagem Instrumental de leitura; Leitura e interpretação de textos da informática em
Língua Inglesa; Reconhecimento de Gêneros Textuais - Marcadores Discursivos;
Identificação de Recursos Tipográficos; Estratégias de Leitura; Estudo Linguístico;
Reconhecimento de classes gramaticais; Referência Pronominal e Contextual;
Cognatos e Falsos Cognatos; Tempos Verbais; Funções Modais; Estruturas de
sentenças; Termos Técnicos Característicos; Estudo de vocabulário técnico relativo à
área de informática; Utilização de dicionário e manuais técnicos.
Unidade Curricular Programação estruturada:
Conceitos Gerais de Linguagens de Programação: Valores e Tipos; Variáveis e
Comandos; Associações e Escopo; Mecanismos de Passagens de Parâmetros e
retorno de funções; Interpretar algoritmos para a construção de programas; Alocação
dinâmica de memória e ponteiros. Manipulação de arquivos. Simulações e testes;
Unidade Curricular Engenharia de software:
Introdução a engenharia do software; Modelos de Processo; Engenharia de requisitos;
Levantamento de requisitos; Validações de requisitos; Conceitos de Gerenciamento de
Projeto; Métricas de Processo e Projeto; Estimativas de Projeto de Software;
Cronograma de Projeto; Gestão de Risco; Manutenção e Reengenharia.
Unidade Curricular Banco de dados I:
Conceitos de Banco de Dados: SGBD, estrutura geral; componentes; benefícios.
Modelos de dados; Modelo entidade relacional (entidade, atributos simples, compostos
e
multivalorados,
entidades
associativas,
auto
relacionamentos,
agregação/especialização); Modelagem (projeto lógico, integridade, normalização,
cardinalidade e otimização); Criação do modelo de dados em banco de dados
Cliente/Servidor; Linguagem SQL: Linguagem de definição de dados, Linguagem de
Manipulação de dados.
Unidade Curricular Interface humano-computador:
Introdução a IHC; Fundamentos Teóricos; Avaliação de IHC; Projeto de Interação com o
Usuário; Processos de design em IHC.
Unidade Curricular Matemática aplicada II:
Sistemas Lineares – Matrizes. Introdução ao estudo de vetores. Espaços e subespaços
vetoriais. Base e dimensão. Transformações lineares. Estatística: Coleta de dados.
População e amostra. Técnicas de amostragem. Apresentação dos dados: gráficos e
tabelas. Distribuição de frequências. Medidas de posição. Medidas de dispersão.
Medidas de assimetria e curtose.
Unidade Curricular Redes de computadores:
Histórico e evolução das redes de computadores; Conceitos básicos de comunicação
de dados; Conceitos básicos de redes de computadores; Redes estruturadas;
Topologia; Modelo de referência OSI; Ligações ponto a ponto e multiponto; Hardwares
de redes; Confiabilidade e segurança de redes; Gerenciamento e manutenção;
Avaliação de desempenho.
Unidade Curricular Programação orientada a objetos I:
Paradigma de programação orientada a objetos (Classes, Qualificadores, Atributos,
Métodos, Encapsulamento, Herança, Construtores, Destrutores, Objetos, Pacotes);
Linguagem de programação orientada a objetos; Biblioteca para desenvolvimento de
interface gráfica; Controle de eventos.
Unidade Curricular Análise de sistemas:
Metodologias para desenvolvimento de software; Linguagem de Modelagem Unificada
(UML).
Unidade Curricular Banco de dados II:
Arquitetura de banco de dados; Linguagem de manipulação de Dados, Linguagem de
Controle de Dados, Linguagem de Transação de Dados. Índices. Junções de tabelas.
Criação de consultas agregadas. Utilização de Sub-consultas Criação e utilização de
Visões, procedimentos armazenados e gatilhos. Administração de banco de dados.
Unidade Curricular Estrutura de dados I:
Estruturas de dados estáticas; Algoritmos de ordenação de dados; Algoritmos de busca
de dados; Alocação dinâmica de memória; Listas lineares e suas generalizações;
Introdução a complexidade de algoritmos;
Unidade Curricular Programação orientada a objetos II:
Polimorfismo; Classes abstratas; Interfaces; Associação, agregação e composição de
classes; Coleções; Tratamento de Exceções.
Unidade Curricular Metodologia da pesquisa:
Introdução: O que é pesquisa. Ciência e Tecnologia. Pesquisa Científica x Pesquisa
Tecnológica. O que é metodologia. Metodologia de pesquisa. Níveis de exigência de um
trabalho de conclusão de curso. Como um trabalho de pesquisa é avaliado.
Características necessárias para um pesquisador. Comunicação Científica A
Computação e as Classificações das Ciências: Classificações das Ciências: Ciências
Formais e Empíricas; Ciências Puras e Aplicadas; Ciências Exatas e Inexatas; Ciências
Duras e Moles; Outras Classificações. Estilos de Pesquisa Correntes em Computação;
O Trabalho de Pesquisa: Visão Geral do Trabalho de Pesquisa; Definição do Tema;
Pesquisa Bibliográfica; Leitura Crítica; Formulação do Problema; Definição de Objetivos
e Hipóteses; Justificativa; Definição do Método de Pesquisa; Estratégias de Pesquisa,
Análise de Dados; Redação e Apresentação de um Trabalho de Pesquisa: Redação de
Trabalho de Conclusão de Curso; Plágio; Redação de Artigos Científicos; Apresentação
de Trabalho de Pesquisa.
Unidade Curricular Sistemas operacionais:
Introdução ao estudo de Sistemas Operacionais; Tipos de sistemas operacionais e sua
evolução histórica, chamadas do sistema operacional; Processos e Thread suas
características, funcionamento e comportamento; Comunicação entre processos (IPC),
Gerenciamento de recursos de hardware de processador e memória; Sistemas de
arquivos; Gerenciamento dos dispositivos de Entrada e Saída; Virtualização; Sistemas
operacionais para dispositivos moveis.
Unidade Curricular Administração geral:
Introdução à administração. Práticas administrativas aplicadas às empresas de
informática na área de pessoas, finanças, vendas, marketing e serviços. Pessoas:
processos de seleção, contratação e treinamento, liderança, comunicação e motivação.
Finanças: Noções de micro e macro economia, sistemas financeiros, tipos de
financiamentos e aplicações, fluxo de caixa, gestão de contas, ponto de equilíbrio e
controles. Marketing: Fundamentos, segmentação de mercado, visão geral do composto
de marketing. Pesquisa de mercado: Marketing para produtos/serviços. Vendas:
previsão, conceitos e técnicas. Serviços: prestação de serviços.
Unidade Curricular Programação para Internet I:
Conceitos de aplicações WEB; Arquitetura Cliente/Servidor e estruturas Frontend e
Backend; Linguagem de Marcação; Folha de Stilo; Linguagem de Script; Linguagem de
programação para web; Persistência em banco de dados.
Unidade Curricular Gerência de projetos:
Introdução ao gerenciamento de projetos. PMI. Gerenciamento de escopo, tempo e
custos. Fases do projeto. PERT-CPM. PMBOK. Prototipação. Ferramentas. O conceito
e os objetivos da gerência de projetos. Abertura e definição do escopo de um projeto.
Planejamento, execução, acompanhamento e controle de um projeto. Revisão e
avaliação de um projeto. Fechamento de um projeto. Metodologias, técnicas e
ferramentas da gerência de projetos. Modelo de gerenciamento de projetos.
Unidade Curricular Programação para Internet II:
Boas praticas de programação, segurança; Utilização de frameworks, bibliotecas;
Integração de aplicações WEB entre plataformas heterogenias;
Unidade Curricular Teste de software:
Conceito e histórico de qualidade de software. Técnicas para garantir a qualidade. Teste
de software caixa branca/caixa preta. Testes Unitários. Testes sistêmicos e de
Integração. Testes em metodologias ágeis.
Unidade Curricular Laboratório de programação: Padrões de projetos de software:
Conceitos preliminares sobre padrões de projeto (design patterns); Prática em
desenvolvimento de software empregando padrões de projeto.
Unidade Curricular Empreendedorismo:
Empreendedorismo: conceito, desenvolvendo o perfil empreendedor. Geração de ideias,
oportunidades e negócio Avaliação da viabilidade da oportunidade. Ferramentas de
análise de oportunidades e viabilidade econômica de negócio. Ferramentas para
organização, administração, controle e avaliação de negócio. Verificação de riscos na
área. Plano de negócios: conceito, estrutura, implementação.
Unidade Curricular Trabalho de conclusão de curso (TCC) I:
Técnicas de elaboração de trabalhos científicos; Normas para escrita do trabalho;
Descrever problemas/soluções no âmbito teórico/conceitual com ajuda do professor
orientador;
Unidade Curricular Programação concorrente e sistemas distribuídos:
Conceitos sobre processo; Linhas de execuções em processo; Threads; Sincronização
e comunicação entre threads; Conceitos sobre sistemas distribuídos; Modelo
cliente/servidor; Sockets;
Unidade Curricular Trabalho de conclusão de curso (TCC ) II:
Desenvolver o projeto proposto no TCC I com ajuda do professor orientador;
Documentar o problema/solução.
Unidade Curricular Segurança da informação:
Ameaças, riscos, vulnerabilidades, falha, desastres. Controle de acesso lógico e físico.
Projeto de segurança da informação nas instituições. Leis, normas e padrões de
segurança. Análise de riscos. Criptografia simétrica e assimétrica. Boas práticas em
segurança da informação. Plano de segurança da informação.
Unidade Curricular Gestão em tecnologia da informação:
Alinhamento estratégico em TIC; Segurança da Informação; Boas práticas na gestão de
T.IC, Governança em T.IC; Normas Técnicas, Legislação de TIC.
Unidade Curricular Administração de servidores e serviços:
Planejar e instalar sistema operacional para servidor; Instalar e configurar servidor
DHCP, domínio, diretório distribuído, arquivo, WEB, impressão, firewall e de acesso
remotos.
Unidade Curricular Programação para dispositivos móveis:
Fundamentos da computação móvel. Desenvolvimento de aplicações para dispositivos
móveis. Sistema Operacional para dispositivos móveis. Ambiente de desenvolvimento.
Armazenamento de dados persistentes. Acesso aos periféricos.
Unidade Curricular Estrutura de dados II:
Estruturas de dados grafo, árvore; Representação gráfica de grafos; Algoritmos em
grafo;
Unidade Curricular Libras:
Apresentação pessoal: uso do alfabeto manual e sinal pessoal. Origem da Libras.
Comunicação entre surdos e ouvintes. Classificadores de formas e adjetivos. Estrutura
básica da Libras: Parâmetros Linguísticos principais. Pronomes pessoais, possessivos,
interrogativos e as expressões não manuais. Pré-conceitos em relação as Culturas e
identidades surdas. Tipos de numeração na língua de sinais. Linguagem de Sinais X
Língua de Sinais. Referência espacial na Língua de Sinais. Usando o Dicionário de
Libras: variações linguísticas. Estudo de vocabulários.