anexo iii - dos conteúdos programáticos para todos os cargos

ESTADO DO MARANHÃO
PREFEITURA MUNICIPAL DE GODOFREDO VIANA
CNPJ Nº 06.157.051/0001-08
INSTITUTO MACHADODE ASSIS
Seriedade, compromisso e competência.
ANEXO III – CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
QUADRO 1 – ESTRUTURA DA PROVA OBJETIVA – TODOS OS CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL
LÍNGUA PORTUGUESA (15 QUESTÕES)
Ortografia Oficial. Interpretação e Compreensão de texto. Acentuação Gráfica. Emprego de letras e divisão silábica.
Pontuação. Classes e emprego de palavras. Morfologia. Vozes do Verbo. Emprego de tempo e modo verbais. Alfabeto.
Ortografia. Sílaba. Encontros vocálicos e consonantais. Dígrafo. Tonicidade. Classes de palavras. Sinais de pontuação.
Acentuação. Sinônimo/antônimo. Sujeito e predicado. Sintaxe do período simples.
MATEMÁTICA BÁSICA (05 QUESTÕES)
Números naturais; operações fundamentais; números fracionários; números decimais; multiplicação e divisão. resolução
de situações problema; razão/proporção/regra de três, porcentagem, cálculo de médias, equações do 1º grau, equações
do 2º grau, sistemas de equações do 1º grau.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DA ÁREA (20 QUESTÕES)
CARGO: AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS GERAIS (AOSG): Conhecimentos sobre a limpeza de ambientes nas
repartições públicas municipais; limpeza de dependências de circulação, dependências de trabalho e dependências
sanitárias; conhecimentos sobre a prática de limpeza de pisos, assoalhos, paredes, tetos, madeiras, vidraças, mobiliário,
em geral; conhecimentos sobre produtos químicos, bioquímicos e orgânicos para execução das limpezas antes
relacionadas; normas de segurança nos serviços de limpeza, inclusive acerca do uso de materiais e equipamentos e
proteção individual; conhecimentos de serviços de copa (preparação de café, chás, chimarrão); conhecimentos
relacionados ao programa de alimentação escolar – cozinhas, produção de refeições para os alunos, produtos alimentícios,
guarda e estocagem de produtos alimentícios; formas e procedimentos para servir (café, chás, água, chimarrão) no
ambiente de trabalho; conhecimentos relacionados ao lixo, sua classificação, separação, coleta e destino adequado; Guarda
e armazenagem de materiais e utensílios. Serviços de copa e cozinha, na limpeza e manutenção de ambientes internos;
conhecimentos acerca do reparo de cafés, chás e outras bebidas servidas no ambiente de trabalho e conhecimentos acerca
dos serviços de copa e cozinha, inclusive de preparo e distribuição da alimentação escolar, nas escolas da rede municipal
de ensino; conhecimentos sobre a limpeza de dependências sanitárias, pisos, assoalhos, móveis, equipamentos, inclusive
de informática;
CARGO: VIGIA: Conhecimentos básicos inerentes à área de atuação, especificamente sobre serviços de vigia e de vigilância
(desarmada) de bens públicos móveis e imóveis, sejam patrimoniais ou de domínio público; conhecimentos acerca das
formas de comunicação dos atos de depredação do patrimônio público, inclusive do patrimônio, histórico e cultural e das
formas de comunicação das tentativas de arrombamento de portas, janelas, guaritas, outros e outros acessos aos prédios
públicos municipais; conhecimentos sobre equipamentos necessários ao exercício das atribuições do cargo, bem como
sua manutenção e conservação; conhecimentos sobre o controle de entrada e saída de pessoas e veículos nos locais de
vigilância e da forma e meios para a comunicação de anormalidades e ocorrências diversas, no local e horário de trabalho;
conhecimento das responsabilidades e deveres dos servidores públicos municipais; conhecimentos sobre o
relacionamento com os demais servidores da Administração Municipal com as autoridades, dirigentes superiores,
servidores municipais, com outras autoridades municipais, com os munícipes; conhecimentos acerca das
responsabilidades relacionadas com o exercício das atribuições do cargo; outros conhecimentos para a execução das
atividades pertinentes às características e à especificidade do cargo. Lei Orgânica e estatuto dos servidores.
OPERADOR DE BOMBA: Mecânica e elétrica de equipamentos de bombeamento de água e esgotos. Diagnóstico de
defeitos em conjuntos de bombeamento. Noções de tratamento de água e esgotos. Operação e condução de máquinas nos
serviços de manutenção e de construção de redes de água e esgotos. Saúde Pública, doenças de veiculação hídrica. Noções
sobre motor de bombas; níveis de reservatórios; manobras com registro; automático de bóias.
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QUADRO 2 – ESTRUTURA DA PROVA OBJETIVA – TODOS OS CARGOS DE NÍVEL MÉDIO E TÉCNICO
LÍNGUA PORTUGUESA (10 QUESTÕES)
Ortografia Oficial. Interpretação e Compreensão de texto. Bases da Semântica e estilística. Acentuação Gráfica. Emprego
de letras e divisão silábica. Pontuação. Classes e emprego de palavras. Morfologia. Vozes do Verbo. Emprego de tempo e
modo verbais. Concordância Nominal e Verbal. Significado das palavras: sinônimos, antônimos. Denotação e Conotação.
Crase. Regência Nominal e Verbal. Análise Sintática: coordenação e subordinação. Figuras de Linguagem. Fonologia.
Sintaxe do período simples e composto.
ATUALIDADES (05 QUESTÕES)
Domínio de tópicos atuais e relevantes de diversas áreas, tais como: economia, sociedade, educação, tecnologia, energia,
relações internacionais, desenvolvimento sustentável, segurança, artes e literatura e suas vinculações históricas.
Observação: Somente serão considerados os assuntos atuais ocorridos até o dia anterior do lançamento do edital.
INFORMÁTICA BÁSICA (05 QUESTÕES)
Conceitos de Internet/Intranet. Conceitos básicos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos e
procedimentos associados a Internet/Intranet: Ferramentas e aplicativos comerciais de navegação, de correio eletrônico,
de grupos de discussão, de busca e pesquisa; Conceitos de proteção e segurança. Conceitos básicos e modos de utilização
de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos de informática: tipos de computadores, conceitos de hardware
e de software: Procedimentos, aplicativos e dispositivos para armazenamento de dados e para realização de cópia de
segurança (backup); Principais aplicativos comerciais para edição de textos e planilhas (Ex.: Word, Excel). Windows 8 e
10.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DA ÁREA (20 QUESTÕES)
CARGO: AUXILIAR ADMINISTRATIVO PARA RECURSOS HUMANOS: Fundamentos básicos de administração: conceitos,
características e finalidade. Funções administrativas: planejamento, organização, controle e direção. Estrutura
organizacional. Comportamento organizacional. Rotinas administrativas: técnicas de arquivo e protocolo. Racionalização
do trabalho. Higiene e segurança do trabalho: conceito, importância, condições do trabalho. Técnicas administrativas e
organizacionais. Delegação de poderes; centralização e descentralização. Liderança. Motivação. Comunicação. Redação
oficial e técnica. Etiqueta no trabalho. Ética. Relações humanas: trabalho em equipe; comunicação interpessoal;
atendimento ao público. Qualidade no atendimento. Qualidade de vida no trabalho. Legislação: Constituição da República
Federativa do Brasil: dos Princípios Fundamentais; dos Direitos e Garantias Fundamentais (dos Direitos e Deveres
Individuais e Coletivos); da Administração Pública (Disposições Gerais; dos Servidores Públicos).
CARGO: AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE: O Sistema Único de Saúde (S.U.S.); O Agente Comunitário de Saúde um
agente de mudanças; Trabalhar em equipe; Competências e habilidades do Agente Comunitário de Saúde: (Cadastramento
as famílias); Territorialização (área e microárea) e epidemias; O diagnóstico comunitário; Planejamento; Meio Ambiente:
(Água, solo e poluição); Doenças mais comuns na comunidade: Doenças Transmissíveis e Não Transmissíveis,
(Tuberculose, Hanseníase, DST/AIDS, Hipertensão Arterial, Diabetes, Neoplasias, Saúde Mental); Saúde Bucal;
Alimentação e Nutrição; A saúde nas diversas fases da vida: (Transformações do Corpo Humano, Planejamento Familiar,
Gestação, Pré-Natal e o ACS, Riscos na Gravidez, Direito da Gestante, cuidados básicos ao recém-nascido, imunização,
Puerpério: Um tempo para o Resguardo, Direitos da Criança, Amamentação, Critérios de Risco Infantil, Crescimento e
Desenvolvimento, Doenças mais Comuns na Infância. Educação em saúde. Dengue, zika virus e chikungunya.
CARGO: DIGITADOR: Windows 8 E 10: Componentes Da Área De Trabalho; Componentes Das Janelas; Configuração Do
Painel De Controle; Área De Transferência; Executando Uma Aplicação; Gerenciamento De Arquivos No Windows
Explorer; Gerenciamento De Pastas No Windows Explorer; Gerenciamento De Lixeira; Formatação E Cópia De Discos;
Calculadora; Bloco De Notas; Paint; Utilização Da Ajuda; Sistema De Menus; Atalhos E Ícones. Excel 2010/2012/2016:
Atalhos E Barra De Ferramentas; Formatação De Dados; Seleção De Células; Fórmulas E Expressões Matemáticas;
Referências Absolutas E Relativas; Intervalos Nomeados; Formatação Condicional; Funções De Usuário; Gerenciamento
De Arquivos; Impressão; Vínculos Entre Planilhas; Proteção E Ocultação De Células; Gráficos. Word 2003/2007: Atalhos
E Barra De Ferramentas; Modos De Seleção De Texto; Formatação De Fonte; Formatação De Parágrafo; Inserção De
Símbolos, Figuras, Arquivos; Bordas; Marcadores E Numeração; Tabulação; Quebras; Texto Em Colunas; Tabelas; Modos
De Visualização; Cabeçalho E Rodapé; Numeração De Páginas; Mala Direta; Índices; Verificação Ortográfica; Localização E
Substituição De Texto; Impressão; Modelos.
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Seriedade, Compromisso e Competência
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QUADRO 2 – ESTRUTURA DA PROVA OBJETIVA – TODOS OS CARGOS DE NÍVEL MÉDIO E TÉCNICO
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DA ÁREA (20 QUESTÕES)
CARGO: MOTORISTA CATEGORIA D: Anexo I do Código de Trânsito Brasileiro: conceitos e definições. Sistema Nacional
de Trânsito. Normas gerais de circulação e conduta: o trânsito, a via pública, passagem de nível, ciclovia e ciclo faixa, parar,
estacionar, classificação das vias públicas, velocidades permitidas (máxima e mínima) para as vias públicas. Regras
fundamentais de trânsito. Sinalização. Pedestre e condutores não motorizados: o cidadão, a educação para o trânsito,
processo habilitação do condutor Categorias de habilitação. Inclusão e mudança das categorias de habilitação. O Veículo:
equipamentos e acessórios, licenciamento, IPVA, DPVAT. Disposições gerais. Penalidades. Medidas Administrativas.
Infrações. Crimes de trânsito. Direção defensiva: conceito. Acidente evitável e acidente inevitável Direção preventiva e
corretiva. Tipos de atenção, Causas de acidentes: imperícia, imprudência e negligência. Condições adversas. Elementos da
prevenção de acidentes. Interação condutor veículo. Equipamentos de segurança, de informação, de comunicação.
Inspeção do veículo. Ergonomia. Tipos de colisão. Manobras de marcha à ré. Distâncias de reação, frenagem, parada e
segmento. Força centrifuga e força centrípeta. Aquaplanagem ou hidroplanagem. Mecânica (gasolina, etanol e diesel).
Chassi. Motor. Tempo de funcionamento do motor. Órgãos e anexos: sistema de alimentação, sistema de distribuição,
sistema de ignição, sistema de lubrificação e sistema de arrefecimento. Órgãos e anexos: sistema elétrico, sistema de
transmissão, sistema de suspensão, sistema de direção, sistema de freios. Pneus e rodas. Primeiros socorros: conceito,
definições e seus meios.
CARGO: GUARDA MUNICIPAL: Noções de Direito Administrativo: 1. Estado, Governo e Administração Pública: conceitos,
elementos, poderes, natureza, fins e princípios; 2. Direito Administrativo: conceito, fontes e princípios; 3. Ato
Administrativo: 3.1. Conceito, requisitos, atributos, classificação e espécies; 3.2. Invalidação, anulação e revogação; 3.3.
Prescrição. Noções de Direito Constitucional: 1. Dos Princípios Fundamentais (Art. 1º ao 4º); 2. Dos Direitos e Garantias
Fundamentais (Art. 5º ao 11); 3. Da Organização do Estado (Art. 18 a 31; 37 a 41); 3. Da Segurança Pública (Art. 144). Os
artigos em referência são da Constituição Federal de 1988. Noções de Direito Penal: 1. Dos Crimes contra a Pessoa e contra
o Patrimônio (Art. 121 ao 183); 2. Dos Crimes contra a Administração Pública (Art. 312 ao 337-A); Os artigos em
referência são do Código Penal. Somente serão consideradas as alterações na legislação que tenham ocorrido antes do
início do período de inscrição no Concurso regulado por este Edital. Lei Federal Nº 4.898/1965 (Lei do Abuso de
Autoridade): Art. 1º ao 9º. Lei Federal Nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente): Art. 1º ao 18; Art. 60 ao 69;
Art. 74 ao 85; Art. 98 ao 114. Lei Federal Nº 11.343/2006 (Lei das Drogas). Somente serão consideradas as alterações na
legislação que tenham ocorrido antes do início do período de inscrição no Concurso regulado por este Edital. (Somente
serão consideradas as alterações na legislação que tenham ocorrido antes do início do período de inscrição no Concurso
regulado por este Edital).
CARGO: TÉCNICO EM ENFERMAGEM: 01. Evolução da Enfermagem através da história. 02. Princípios Éticos. 03.
Necessidades básicas do ser humano. 04. Interação do homem com o meio ambiente. 05. Agentes patogênicos. 06. Medidas
preventivas contra infecção: assepsia, antissepsia, desinfecção, processos de esterilização. 07. A função do Auxiliar de
Enfermagem na recuperação da saúde: Aspectos biopsicosocial. 08. Assistência de Enfermagem: Sinais vitais, curativo,
cateterismo, administração de medicamentos. 09. Imunização: conceito, importância, tipos, principais vacinas e soros
utilizados em saúde pública (indicação, contraindicações, doses via de administração, efeitos colaterais); 10. Conservação
de Vacinas de Soros (cadeia de frio). 11. Assistência ao paciente sob os aspectos preventivo, curativo e de reabilitação. 12.
Unidade de enfermagem. 13. Central de material. 14. Assistência de enfermagem em clínicas: de doenças transmissíveis,
obstétrica e ginecológica, pediátrica e psiquiátrica. 15. Sistema Único de Saúde: Lei nº 8.080 de 19/09/90; Lei nº 8.142 de
28/12/90; 16. Norma Operacional Básica do Sistema Único de Saúde - NOB-SUS de 1996; 17. Norma Operacional da
Assistência à Saúde/SUS - NOAS-SUS de 2002; 18. Programa de Controle de Infecção Hospitalal.
CARGO: TÉCNICO EM INFORMÁTICA: História da Computação, Noções gerais de informática, Memória RAM, Word,
Excel, Internet, sistema operacional Windows, Vírus, Noções de operações com arquivos em ambiente Windows,
Conhecimentos básicos de arquivos e pastas (diretórios). Utilização do Windows Explorer: cópias, mover arquivos, criar
diretórios, Conhecimentos básicos de editor de textos (ambiente Windows) criação de um novo documento, formatação
e impressão, Conhecimentos básicos de planilha eletrônica (ambiente Windows) cálculo, formatação e impressão.
Organização e Métodos de Processamento da Dados. Fundamentos de Processamento de Dados Hardware. Aplicativos e
Utilitários de Software.
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QUADRO 3 – ESTRUTURA DA PROVA OBJETIVA – TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR (EXCETO PROFESSOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (10 QUESTÕES)
1. LÍNGUA E LINGUAGEM 1.1. Norma culta e variedades linguísticas. 1.2 Semântica e interação. 1.3 Significação das
palavras. 1.4. Denotação e conotação. 1.5. Funções da Linguagem. 1.6. Textualidade (coesão, coerência e contexto
discursivo). 2. MORFOSSINTAXE 2.1 Estudo dos verbos e sua relação com as formas pronominais. 2.2 Sintaxe do período
e da oração e seus dois eixos: coordenação e subordinação. 2.2.1 Sintaxe de Concordância. 2.2.2. Sintaxe de Colocação.
2.2.3. Sintaxe de Regência. 2.3. Análise Sintática 2.4. Estudo das classes gramaticais (incluindo classificação e flexão):
Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio, Conjunção, Preposição, Interjeição, Conectivos, Formas variantes.
2.5. Emprego das palavras. 3. ORTOGRAFIA E ACENTUAÇÃO 4. ESTUDO DE TEXTOS 4.1 Interpretação de textos. 4.2.
Tópico frasal e sua relação com ideias secundárias. 4.3. Elementos relacionadores. 4.4 Pontuação. 4.5. Conteúdo, ideias e
tipos de texto. 4.6. O texto literário: tema, foco narrativo, personagens, tempo.
ATUALIDADES (05 QUESTÕES)
Domínio de tópicos atuais e relevantes de diversas áreas, tais como: economia, sociedade, educação, tecnologia, energia,
relações internacionais, desenvolvimento sustentável, segurança, artes e literatura e suas vinculações históricas.
Observação: Somente serão considerados os assuntos atuais ocorridos até o dia anterior do lançamento do edital.
INFORMÁTICA BÁSICA (05 QUESTÕES)
Conceitos de Internet/Intranet. Conceitos básicos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos e
procedimentos associados a Internet/Intranet: Ferramentas e aplicativos comerciais de navegação, de correio eletrônico,
de grupos de discussão, de busca e pesquisa; Conceitos de proteção e segurança. Conceitos básicos e modos de utilização
de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos de informática: tipos de computadores, conceitos de hardware
e de software: Procedimentos, aplicativos e dispositivos para armazenamento de dados e para realização de cópia de
segurança (backup); Principais aplicativos comerciais para edição de textos e planilhas (Ex.: Word, Excel). Windows 8 e
10.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DA ÁREA (20 QUESTÕES)
CARGO : ACESSOR CONTABIL : Conhecimento Específico - Contabilidade Geral, medidas preliminares à elaboração das
demonstrações contábeis. Contabilidade Pública - Origem, conceito, campo de aplicação e legislação. Orçamento Público:
características do orçamento tradicional, do orçamento-programa e do orçamento de desempenho. Princípios
orçamentários. Leis Orçamentárias: PPA, LDO, LOA. Orçamento fiscal e de seguridade social. Orçamento na Constituição
Federal de 1988. Conceituação e classificação da receita e da despesa orçamentária brasileira. Execução da receita e da
despesa orçamentária. Créditos Adicionais. LC no. 101/2000 - Lei de Responsabilidade Fiscal. Contabilidade Pública:
Conceito, objeto, objetivo, campo de atuação; Contabilização dos Principais Fatos Contábeis: previsão da receita, fixação
da despesa, realização da receita e despesa; Demonstrativos Contábeis: Balanço Orçamentário, Balanço Financeiro;
Balanço Patrimonial e Demonstração das Variações Patrimoniais; Noções de SIAFI - Sistema de Administração Financeira
da Administração Pública Federal Lei nº 4.320/64. Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao Setor Público Aprovadas pelas Resoluções do CFC nos. 1.128/08 a 1.137/08 e alterações posteriores. Ética no Serviço Público.
Contabilidade Geral: Princípios de contabilidade (aprovados pelo Conselho Federal de Contabilidade, através da
Resolução CFC nº 750/93 e posteriores atualizações); Patrimônio: Componentes Patrimoniais - ativo, passivo e
patrimônio líquido; Contas patrimoniais e de resultado; Regime de escrituração contábil (Caixa e Competência); Teorias,
funções, funcionamento das contas e plano de contas; Apuração de resultados; Demonstrativos contábeis (Balanço
Patrimonial e Demonstração de Resultados e Demonstração dos Fluxos de Caixa); Análise das demonstrações contábeis
por meio de índices; Lei nº 6.404/76 e alterações posteriores. Normas Brasileiras de Contabilidade Técnica Geral (NBC
TG´S). Retenções de tributos federais. Aspectos básicos de custos. Aspectos básicos ligados a Ética do Profissional Contábil.
Licitações - Lei n° 8.666/93: objetivos, objeto, princípios, modalidades, condições e critérios para habilitação e julgamento,
tipos de licitação e sanções. Controle da administração pública: controle interno e controle externo.
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QUADRO 3 – ESTRUTURA DA PROVA OBJETIVA – TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR (EXCETO PROFESSOR)
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DA ÁREA (20 QUESTÕES)
CARGO: FARMACEUTICO: Farmacologia Geral: Farmacocinética, Farmacodinâmica, Receptores e modos de ação. Classes,
modos de ação, toxicidade, relação estrutura atividade, efeitos adversos e interações medicamentosas de fármacos que
atuam no(a): Sistema Nervoso Autônomo, Sistema Nervoso Central, sistema cardiovascular e renal, sistema endócrino,
terapia antimicrobiana e antiparasitária. Boas práticas de produção, controle de qualidade, distribuição, dispensação de
medicamentos e legislação pertinente. Controle de Qualidade de Medicamentos: Análises químicas, físico-químicas e
microbiológicas. Qualificação de Equipamentos e Instrumentos. Validação de Processos e Métodos Analíticos. Legislação
pertinente. Bromatologia e Tecnologia de Alimentos: composição química dos alimentos, suas propriedades nutricionais
e funcionais; Análise e controle de qualidade de alimentos; Tecnologia de alimentos industrializados; Métodos de
conservação; Fiscalização realizada por órgãos competentes. Deontologia e Legislação Farmacêutica: Legislação
pertinente ao exercício profissional do Farmacêutico; código de Ética do profissional Farmacêutico; Portaria nº 344/98
da Secretaria de Vigilância Sanitária do Ministério da Saúde; Lei Federal nº 5.991, de 17 de dezembro de 1973; Lei Federal
nº 6390, de 23 de setembro de 1976. Lei Federal nº 8.027, de 12 de abril de 1990 – Código de Ética dos Servidores Públicos
CARGO: ENFERMEIRO Ética, deontologia, bioética e legislação em Enfermagem. Noções de saúde coletiva e
epidemiologia. Nutrição e dietética em saúde. Semiologia e semiotécnica em enfermagem. Sistematização da assistência
em Enfermagem. Processo do cuidar em Enfermagem. Clínica em todo o ciclo vital (recém-nascidos, criança, adolescente,
adulto, mulher e idoso). Processo do cuidar em Enfermagem Cirúrgica em todo o ciclo vital (recém-nascidos, criança,
adolescente, adulto, mulher e idoso). Processo do cuidar em Enfermagem em Doenças Transmissíveis. Processo do cuidar
em Enfermagem em Emergências e Urgências. Processo do cuidar em Enfermagem em Saúde Mental e Psiquiatria.
Administração e Gerenciamento em Saúde. Saúde da Família e atendimento domiciliar. Biossegurança nas ações de
Enfermagem. Enfermagem em centro de material e esterilização. Programa Nacional de Imunização. Normas e Diretrizes
do Programa de Agentes Comunitários de Saúde – PACS. Normas e Diretrizes do Programa de Saúde da Família – PSF.
Diretrizes Operacionais do PACS. Objetivos do SUS: atribuições, doutrinas e competências. Princípios que regem a
organização do SUS. Ética Profissional.
CARGO: ENGENHEIRO CIVIL Fiscalização de Obras; Medição, aplicação de recursos, controle de materiais e estoques,
análise de contratos mpara execução de obras. Projetos Civis; Arquitetônico; Estruturais (em madeira, aço, e concreto).
Projetos de fundações: Tipos de fundações suas aplicações e execução das mesmas. Projetos e execução de instalações
elétrica e hidráulicas em canteiros de obras e em edificações (incluindo noções de segurança). Planejamento Urbano e
Regional; Planejamento de Engenharia de Infra-Estrutura, Projetos, dimencionamentos e execução de obras de
saneamento básico; Alvenaria; Revestimento;Pinturas e pisos (tipos, aplicações e execução). Especificação de materiais e
serviços. Orçamentos: Composição de custos e quantitativos de materiais. Elaboração de cronograma físicofinanceiros.
Canteiros de obras; Construção e organização. Execução de estruturas em concreto, madeira e aço. Noções de
Impermeabilização de calhas e telhados. Execução de instalações de água, esgoto, eletricidade e telefone. Noções de
tratamento de esgotos, construção de fossas sépticas, sumidouros e valas de infiltração. Noções de projetos de e execução
de pavimentos graníticos (paralelepípedos). Vistorias e elaboração de laudos. Planejamento e elaboração de orçamentos
públicos
CARGO: TÉCNICO DE SUPORTE PEDAGOGICO: 1. Concepções e Fundamentos da Educação; 2. Concepções de
Aprendizagem e Desenvolvimento Humano; 3. As contribuições de Piaget, Vygotsky, Wallon, Paulo Freire e Emília
Ferreiro; 4. Alfabetização e Letramento na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 5. Concepção do
educar e cuidar; 6. Concepção de infância, de desenvolvimento humano e aprendizagem; 7. Práticas avaliativas na
Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 8. Diversidade e Inclusão; 9. Múltiplas linguagens na Educação
Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental: oral, gráfica, artística, tecnológica (midiática); 10. Transposição didática;
11. Psicomotricidade; 12. Jogos, brincadeiras e ludicidade; 13. Organização do tempo e espaço na Educação Infantil; 14.
Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil; 15. Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino
Fundamental; 16. Interdisciplinariedade; 17. Identidade e Autonomia; 18. Formação pessoal e social da criança na
Educação Infantil; 19. Psicologia do desenvolvimento; 20. Educação e as Novas Tecnologias; 21. O planejamento da prática
pedagógica; 22. Projeto Político Pedagógico; 23. Currículo: políticas e práticas.
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Seriedade, compromisso e competência.
QUADRO 3 – ESTRUTURA DA PROVA OBJETIVA – TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR (EXCETO PROFESSOR)
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DA ÁREA (20 QUESTÕES)
MÉDICO VETERINÁRIO: 1- Fundamentos teóricos de Bem-Estar Animal e de Bioética. 2- Diretrizes gerais para a
Erradicação e a Prevenção da Febre Aftosa. 3- Zoonoses: Brucelose, Febre Amarela, Febre Maculosa, Gripe Aviária, Larva
Migrans, Leishmaniose, Leptospirose, Raiva, Toxoplasmose e Tuberculose (agente, espécies acometidas, sintomas nos
seres humanos, sinais clínicos nos animais, formas de transmissão, diagnóstico, notificação). 4- Doenças infecciosas e
parasitárias: aspectos clínicos, de vigilância epidemiológica e de controle (doenças de interesse para a Saúde Pública). 5Produtos veterinários: medidas e orientações para o uso responsável (antimicrobianos, endectocidas e inseticidas para
grandes e pequenos animais). 6- Código de ética profissional e Regulamentação da profissão de Médico Veterinário. 1Fundamentos teóricos de Bem Estar Animal e de Bioética. 2- Diretrizes gerais para a Erradicação e a Prevenção da Febre
Aftosa. 3- Zoonoses: Brucelose, Febre Amarela, Febre Maculosa, Gripe Aviária, Larva Migrans, Leishmaniose, Leptospirose,
Raiva, Toxoplasmose e Tuberculose (agente, espécies acometidas, sintomas nos seres humanos, sinais clínicos nos
animais, formas de transmissão, diagnóstico, notificação). 4- Doenças infecciosas e parasitárias: aspectos clínicos, de
vigilância epidemiológica e de controle (doenças de interesse para a Saúde Pública). 5- Produtos veterinários: medidas e
orientações para o uso responsável (antimicrobianos, endectocidas e inseticidas para grandes e pequenos animais). 6Código de ética profissional e Regulamentação da profissão de Médico. Veterinário
CARGO: ASSESSOR JURIDICO: 1. DIREITO CONSTITUCIONAL: A Constituição Federal. Hierarquia das leis. Controle da
Constitucionalidade; Repartição de competências: União, Estados, Distrito Federal e Municípios; Rendas. Repartição de
rendas. Limites constitucionais; Poder Legislativo. Processo Legislativo; Orçamento; Créditos adicionais; 2. DIREITO
ADMINISTRATIVO: Conceito; Sub- ramo do Direito público; Fontes do Direito Administrativo; Princípios Informativos do
Direito Administrativo; Objeto do Direito Administrativo; Administração Pública Direta e Indireta: Conceito; organização;
órgãos públicos; hierarquia administrativa; atividade administrativa; agente público; Do poder: uso e abuso do poder;
atos omissivos e comissivos; Ato administrativo: validade; eficácia; requisitos; competência; forma; objeto; perfeição do
ato administrativo; efeitos do ato administrativo; revogação; suspensão; anulação; ato vinculado e ato discricionário; atos
nulos e anuláveis; Poder de polícia: conceito; razão de ser; fundamento; limites de atribuição de polícia; limites de
manifestação de polícia; ação preventiva; meios de atuação; sanções; Contratos Administrativos; Servidores Públicos:
regime jurídico único; concursos públicos; direitos e deveres do servidor público; da estabilidade; Do serviço público em
geral; Licitações: modalidades; aplicação; dispensa; inexigibilidade; Bens públicos; Domínio Público; Desapropriação;
Servidão administrativa; Parcelamento do solo urbano; Loteamento; Estatuto das cidades; 3. DIREITO CIVIL: Aplicação e
interpretação das normas jurídicas; Princípios gerais do Direito; Formas de integração da norma jurídica; Do Estatuto da
Criança e do Adolescente; 4. DIREITO PROCESSUAL CIVIL: Ação de Direito material – “Ação Processual”; Atos Processuais;
Prazos processuais; Processo e procedimento; Direito Probatório; Recursos; Mandado de Segurança e Ação Popular;
Sentença e Coisa Julgada; 5. DIREITO FINANCEIRO: Conceito; Despesa Pública; Estágios do processo da despesa pública
(empenho, liquidação, pagamento); Receita pública; Controle externo e interno; 6. DIREITO TRIBUTÁRIO: Do Sistema
Tributário Nacional; Tributos: impostos; taxas; contribuição de melhoria; impostos diretos; impostos indiretos;
incidência; alíquota; fato gerador; obrigação tributária ( sujeito ativo e sujeito passivo ); contribuinte de fato e de direito;
Competência tributária; Princípios de Direito Tributário na Constituição Federal de 1988; Crédito Tributário: constituição
pela Fazenda Pública; exclusão; extinção; Lançamento; Da prescrição; Da decadência; Princípios da Legalidade e da
anterioridade; Imunidades; Isenções; Das limitações de tributar; Dos impostos da União, dos Estados, Distrito Federal e
Municípios; Repartição das receitas tributárias; Do processo administrativo tributário; 7. DIREITO PENAL: Crimes contra
a Administração Pública; Crimes de Responsabilidade; 8. DIREITO DO TRABALHO: Empregado/ empregador; Relação
Empregatícia; Competência da Justiça do Trabalho; Prescrição e Decadência; 9. NOÇÕES SOBRE TRIBUTOS MUNICIPAIS:
ISS, ITBI E IPTU.
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QUADRO 3 – ESTRUTURA DA PROVA OBJETIVA – TODOS OS CARGOS DE PROFESSOR
LÍNGUA PORTUGUESA (10 QUESTÕES)
1. LÍNGUA E LINGUAGEM 1.1. Norma culta e variedades linguísticas. 1.2 Semântica e interação. 1.3 Significação das
palavras. 1.4. Denotação e conotação. 1.5. Funções da Linguagem. 1.6. Textualidade (coesão, coerência e contexto
discursivo). 2. MORFOSSINTAXE 2.1 Estudo dos verbos e sua relação com as formas pronominais. 2.2 Sintaxe do período
e da oração e seus dois eixos: coordenação e subordinação. 2.2.1 Sintaxe de Concordância. 2.2.2. Sintaxe de Colocação.
2.2.3. Sintaxe de Regência. 2.3. Análise Sintática 2.4. Estudo das classes gramaticais (incluindo classificação e flexão):
Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio, Conjunção, Preposição, Interjeição, Conectivos, Formas variantes.
2.5. Emprego das palavras. 3. ORTOGRAFIA E ACENTUAÇÃO 4. ESTUDO DE TEXTOS 4.1 Interpretação de textos. 4.2.
Tópico frasal e sua relação com ideias secundárias. 4.3. Elementos relacionadores. 4.4 Pontuação. 4.5. Conteúdo, ideias e
tipos de texto. 4.6. O texto literário: tema, foco narrativo, personagens, tempo.
ATUALIDADES (05 QUESTÕES)
Domínio de tópicos atuais e relevantes de diversas áreas, tais como: economia, sociedade, educação, tecnologia, energia,
relações internacionais, desenvolvimento sustentável, segurança, artes e literatura e suas vinculações históricas.
Observação: Somente serão considerados os assuntos atuais ocorridos até o dia anterior do lançamento do edital.
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS (05 QUESTÕES)
1. Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9.394/96: antecedentes históricos, limites e perspectivas; 2. Gestão e
financiamento da educação pública; 3. Plano Nacional de Desenvolvimento da Educação; 4. Políticas de Incentivo ao
Ensino Superior; 5. Políticas de valorização dos profissionais de educação no Brasil; 6. Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação Básica; 7. Educação de Jovens e Adultos e Educação Indígena: legislação, estrutura e organização; 8.
Ensino Fundamental: estrutura, organização e Diretrizes Curriculares 9. Educação Infantil: diretrizes políticas, desafios e
implantação das Diretrizes Curriculares; 10. Sistemas Nacionais de Avaliação da Educação.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DA ÁREA (20 QUESTÕES)
CARGO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Educação na Legislação Brasileira atual; Lei Federal nº 9.394 de
20/12/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional); Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8069
de 13/07/90); Processo de Ensino e Aprendizagem; Relações entre Educação, Escola e Sociedade. 1. Fundamentos
filosóficos, psicológicos, sociológicos e históricos da educação; 2. A escola como instituição social; 3. Tendências
pedagógicas na prática escolar; 4. Processos didáticos metodológicos da educação; 5. Teorias do desenvolvimento e da
aprendizagem; 6. Políticas Públicas de Educação Infantil no Brasil; 7. Projeto Político Pedagógico no contexto das Políticas
Públicas de Educação infantil. 8. Desenvolvimento da oralidade no cotidiano da Educação Infantil; 9. Ensino e
aprendizagem da língua portuguesa na Educação Infantil; 9. Ensino e aprendizagem das noções de grandeza e numéricas
na Educação Infantil; 10. Processos de socialização na Educação Infantil; 11. Importância do brincar no cotidiano da
criança.
CARGO: PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL I (1º AO 5º ANO): Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDB) – Lei n° 9.394/1996. Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei n° 8.069/1990. História da Educação. Teoria e
Prática da Educação. Conhecimentos Político-Pedagógicos: função social e política da escola, perspectiva crítica e
perspectiva neoliberal. Gestão democrática e autonomia na organização do trabalho escolar. Colegiados escolares.
Projetos político-pedagógicos. A educação básica no Brasil: acesso, permanência, inclusão e fracasso escolar. A
organização da educação básica. Princípios e fins da educação nacional. Diretrizes curriculares para o ensino fundamental.
Parâmetros Curriculares Nacionais. Conhecimentos da prática de ensino: processos e conteúdos do ensino e da
aprendizagem. Conhecimento na escola. A organização do tempo e do espaço e a avaliação escolar. Projetos de trabalho e
a interdisciplinaridade. Cotidiano escolar: relações de poder na escola. Currículo e cultura. Tendências pedagógicas na
prática escolar. Educação inclusiva. Bases psicológicas da aprendizagem e do desenvolvimento: conceito, correntes
teóricas e repercussões na escola. A multidimensionalidade do processo ensino-aprendizagem. Pressupostos filosóficos.
Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento. Gestão participativa na escola. Ética no trabalho docente.
Atualidades profissionais.
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QUADRO 3 – ESTRUTURA DA PROVA OBJETIVA – TODOS OS CARGOS DE PROFESSOR
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DA ÁREA (20 QUESTÕES)
CARGO: PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II (ARTES): 1 .Cultura, Arte e Educação Teorias da arte; História da
arte; Arte e Indústria Cultural; Estilos artísticos; Arte brasileira; Cultura amazônica. 2. Artes Visuais Elementos da sintaxe
da linguagem visual; Noções de composição visuais; Construção geométrica e programação visual; Expressões visuais da
arte brasileira.3. Música: Elementos da linguagem musical. Noções de estilos artísticos e estéticos musicais. História da
música. Expressões musicais brasileira. 4. Artes Cênicas: Elementos da linguagem cênica. História do teatro. Texto
dramático. Expressões teatrais brasileira. 5. Metodologia do Ensino das Artes Práticas artísticas no cotidiano escolar.
Formas de expressão artística e educação 5; Os PCNs no ensino de Artes. 6. Objetivos gerais no ensino de arte nas diversas
linguagens: conteúdos; produção; apreciação; dimensões sociais. 7. Avaliação em Arte/Educação..
CARGO: PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II (LÍNGUA PORTUGUESA): Compreensão e interpretação de texto.
Modos de organização textual: descrição, narração e dissertação. Argumentação. Qualidades do parágrafo e da frase em
geral. Unidade, coerência e ênfase. Coesão, concisão, paralelismo sintático e semântico. Coerência e coesão textual.
Intertextualidade. Polifonia. Concisão. Clareza. Níveis de linguagem. Valor semântico e emprego dos conectivos. Frase,
período e oração. Estrutura sintática da frase; ordem direta e indireta da estrutura frasal. A construção do texto: o
parágrafo como unidade de composição; tópico frasal e suas diferentes feições. Como desenvolver o parágrafo. Semântica:
o sentido das palavras - adequação vocabular, denotação, conotação, polissemia e ambiguidade. Homonímia, sinonímia,
antonímia e paronímia. Generalização e especificação – o concreto e o abstrato. Vocabulário: paráfrase, resumo e
ampliação. A norma culta. Ortografia oficial. Pontuação. Acentuação gráfica e sinais diacríticos. Prosódia e ortoepia.
Emprego das classes gramaticais. Flexões nominais. Flexão verbal: verbos regulares, irregulares, defectivos e anômalos;
vozes verbais, locuções verbais e tempos compostos. Processos de coordenação e subordinação (valores sintáticos e
semânticos). Regência nominal e verbal. Crase. Concordância nominal e verbal. Sintaxe de colocação: deslocamento e valor
semânticogramatical – posição do pronome átono. Sintaxe da oração e do período. Estrutura e formação de palavras.
CARGO: PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II (QUÍMICA): Classificação periódica dos elementos químicos. 2.
Radioatividade. Natureza das emissões radioativas; leis da radioatividade. Fenômenos de fissão nuclear e fusão nuclear.
3. Ligação química. Teoria eletrônica de valência; ligação iônica; ligação covalente; ligação metálica; tipos de fórmula;
polaridade das ligações e das moléculas; números de oxidação. 4. Função inorgânica. Conceito; classificação; notação;
nomenclatura; conceitos de Arrhenius, Bronsted e Lowry e de Lewis para ácidos e bases. 5. Reação química. Reação
química; equação química; tipos de reação química; balanceamento de equação química. 6. Cálculos químicos. Unidade de
massa atômica; massas atômica e molecular; Número de Avogadro; Mol; massa molar volume molar; cálculos
estequiométricos. 7. Soluções. Conceito: classificação; equivalentegrama; tipos de concentração; diluição; volumetria de
neutralização. 8. Termoquímica. Energia e calor; entalpia; reações exotérmica e endotérmica; calor de reação em pressão
constante e em volume constante; Entalpias de formação das substâncias, de combustão; Lei de Hess. 9. Cinética química.
Velocidade de uma reação química; fatores que a influenciam; energia de ativação com ou sem influência de catalisador;
lei da ação das massas. 10. Química do carbono. Propriedades fundamentais do átomo de carbono; hibridação; estados de
oxidação de carbono: ligação sigma e pi; geometria molecular; classificação do átomo de carbono na cadeia carbônica;
notação e nomenclatura dos principais radicais orgânicos. 11. Função orgânica. Conceito; grupamento funcional; fórmulas
geral e estrutural; notação e nomenclatura IUPAC das funções orgânicas.
CARGO: PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II (LÍNGUA INGLESA): 1. Pronomes (pessoais, demonstrativos,
possessivos, interrogativos). 2. Substantivos. 3. Adjetivos. 4. Artigos definidos e indefinidos. 5. Numerais ordinais e
cardinais. 6. Verbos: to be; presente simples; presente progressivo; there to be. 7. Horas, dias da semana, meses e estações
do ano. 8.Advérbios. 9. Falsos cognatos. 10. Preposições. 11. Conjunções. 12. Verbos; presente \presente contínuo;
passado; passado x passado contínuo; presente perfeito; presente perfeito x presente perfeito contínuo; passado perfeito;
passado perfeito x passado perfeito contínuo; futuro; condicional; modais; voz passiva/ativa; infinitivo e gerúndio. 13.
Question Tag. 14. Discurso indireto. 15. Phrasal verbs. 16. Modo imperativo. 17. Leitura e interpretação de textos em
língua inglesa.
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QUADRO 3 – ESTRUTURA DA PROVA OBJETIVA – TODOS OS CARGOS DE PROFESSOR
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DA ÁREA (20 QUESTÕES)
CARGO: PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II (GEOGRAFIA): 1. As concepções teórico-metodológicas da
Geografia e suas influências no ensino da disciplina geográfica na educação básica; 2. As categorias da Geografia: espaço
geográfico, região, território, paisagem e lugar; 3. As grandes “paisagens naturais” da Terra: características, apropriação,
transformação, conflitos e disputas pelo uso dos seus recursos; 4. Os espaços urbano e agrário na escala mundial; 5.
Globalização e regionalização do espaço mundial; 6. Indústria, agricultura, comércio, serviços, mercado de trabalho e o
movimento de bens, mercadorias, capitais pessoas e informações no globo; 7. Os problemas ambientais no mundo; 8. A
crise do Estado-nação e o (re) surgimento dos nacionalismos e dos conflitos étnico-raciais no mundo globalizado; 9. A
organização do espaço brasileiro: a formação territorial, a primeira natureza (características, apropriação e
transformação), a dinâmica da população, a distribuição das atividades econômicas pelo território, a
urbanização/industrialização e a regionalização; 10. A organização do espaço paraibano: a primeira natureza
(características, apropriação e transformação), o uso do território pelas atividades econômicas, o urbano, o rural e as suas
relações, e a regionalização.
CARGO: PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II (MATEMÁTICA): 1. História da Matemática. 2. Ensino de
Matemática na Escola de Ensino Fundamental e Médio. 3. Metodologia para o ensino de Matemática. 4. Conjuntos
numéricos: naturais, inteiros, racionais, reais e complexos. 5. Representação e relação: pertinência, inclusão e igualdade.
Operações: união, intercessão, diferença e complementar. 6. Funções: Definição, domínio, imagem, gráficos, crescimento
e decrescimento, Tipologia, função injetora, sobrejetora, bijetora, par e impar, Função composta e inversa. 7. Funções: 1°
grau (afim e linear), 2° grau (quadrática), modular, exponencial, logarítmica e polinomial. 8. Operações algébricas com
funções polinomiais. 09. Trigonometria. Arcos e ângulos. Relações no círculo trigonométrico. Redução ao 1° quadrante.
Operações com arcos. Relações métricas e trigonométricas no Triângulo. Funções trigonométricas diretas. Equações
trigonométricas. 10. Análise combinatória. Teorema fundamental da contagem. Agrupamentos simples: arranjos,
combinação e permutação. Binômio de Newton. 11. Noções de probabilidade. Experiência, espaço amostra e evento.
Definição, propriedades e operações de probabilidade. Probabilidade condicionada. 12. Noções de estatística. Conceito,
universo estatístico e amostra. Freqüência e amplitude. Representação gráfica. Medidas de posição e dispersão. Seqüência.
13. Progressões aritméticas. Progressões geométricas. 14. Matrizes, determinantes e sistemas lineares. Conceito,
igualdade, tipos, operações e propriedades das matrizes. Definição, propriedades e cálculo dos determinantes. Definição,
classificação, discussão e resolução de sistemas lineares. Sistema de inequação linear. 15. Geometria analítica. Ponto, reta
e circunferência. Movimentos no plano: rotação, reflexão e translação. 16. Geometria espacial. Ponto, retas e plano no
espaço. Poliedros convexos. Sólidos geométricos: prisma,pirâmide, cilindro.
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