o uso dos clíticos em produções textuais de alunos de um

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O USO DOS CLÍTICOS EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ALUNOS DE UM
CURSO DE REDAÇÃO A DISTÂNCIA
Cíntia Vanessa da Silva 1
Este trabalho tem como tema o uso dos clíticos em textos escritos por participantes do Projeto
Lavili-Português, matriculados no curso “Como começar e como terminar um comentário escrito?”.
Desse tema, decorre a seguinte questão: que regras os alunos participantes do Projeto LaviliPortuguês, matriculados no curso “Como começar e como terminar um comentário escrito?”, estão
usando para colocar os pronomes oblíquos átonos? A partir dessa questão, estabeleceu-se como
objetivo geral investigar o uso dos clíticos na produção escrita de participantes do Projeto LaviliPortuguês, matriculados no curso “Como começar e como terminar um comentário escrito?” e,
como objetivos específicos, verificar (i) qual o uso preferencial dos participantes do projeto no que
tange à colocação pronominal - próclise ou a ênclise; e (ii) que fatores linguísticos e extralinguísticos
condicionam o uso da próclise e da ênclise, com base nos pressupostos teórico-metodológicos da
Sociolinguística Variacionista. Para tanto, em um primeiro momento, realizou-se uma revisão
teórica sobre o uso dos clíticos em gramáticas normativas, descritivas e reflexiva, depois, foi
realizado um estudo de campo e, por fim, os dados coletados foram analisados à luz da revisão
teórica realizada. A análise dos dados revelou que os alunos participantes do Projeto LaviliPortuguês, matriculados no curso “Como começar e como terminar um comentário escrito?”,
usaram, como regra geral para colocar os pronomes oblíquos átonos a próclise, usando a ênclise
apenas em início de frase ou oração, o que está em consonância com os estudos de neves (2000),
Perini (2005), Castilho (2010) e Bagno (2011). Verificou-se também que o uso preferencial dos
participantes do projeto no que tange à colocação pronominal foi a próclise e que o único fator que
influenciou a colocação dos clíticos, para a amostra analisada, entre todas variáveis linguísticas e
extralinguísticas investigadas, foi a posição do pronome na frase (início de frase ou oração para
ênclise e meio de frase para próclise).
Palavras-chave: Gramática normativa. Gramática descritiva. Gramática reflexiva.
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