2. TEMA: Avanços Biotecnológicos/Engenharia Genética

PLANO DE AULA
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Escola: Colégio Estadual Santa Gemma
Professor: Claudia
Equipe: Marina
Ano/turma: 2º A e 2ºB
Disciplina: Biologia
Data e horário: 03/05/13 das 10:15 às 11:05 (2ºB) e 11:05 às 11:55 (2ºA)
2. TEMA: Avanços Biotecnológicos/Engenharia Genética: Transgênicos. Clonagem. Projeto
Genoma.
3. OBJETIVOS
Conhecer e compreender o que é biotecnologia e engenharia genética e os principais avanços
biotecnológicos (transgenia, clonagem e projeto genoma). Compreender o que é um
transgênico, como é feito e quais são os objetivos na sua produção. Compreender o que é
clonagem e como esse procedimento é realizado e o que é o projeto genoma e suas
contribuições.
4. CONTEÚDOS DE ENSINO
- Conceito de Biotecnologia e Engenharia Genética;
- Transgenia (o que é, métodos para a produção de um transgênico, principais transgênicos
produzidos atualmente e suas utilidades);
- Clonagem (o que é e método utilizado);
- Projeto Genoma (o que é e o caso do projeto genoma humano e suas contribuições).
5. PROCEDIMENTOS DE ENSINO
- Conceito de Biotecnologia e Engenharia Genética: Iniciar questionando os alunos se alguém
sabe o que é Biotecnologia, em seguida explicar o conceito, fazer o mesmo questionamento
para Engenharia Genética, explicar o que é e citar as três grandes áreas dentro da engenharia
genética (transgenia, clonagem e projeto genoma).
- Transgenia: Perguntar aos alunos se eles sabem o que é um transgênico e explicar o
conceito. Para a explicação do método de produção de um transgênico apresentar o vídeo e ler
a tirinha, esclarecendo as dúvidas na sequência.
- Clonagem: Explicação do que é clonagem e leitura do texto.
- Projeto Genoma: Explicar o que é o projeto genoma, citar que já foi realizado o projeto
genoma de várias espécies e comentar mais sobre o projeto genoma humano e suas
contribuições na área da saúde.
- Explicar a atividade a ser desenvolvida pelos alunos.
6. CRONOGRAMA
Introdução da aula e explicação dos conceitos de Biotecnologia e Engenharia Genética– 5
minutos; Apresentação do Vídeo – 5 minutos; Leitura da Tirinha e comentário – 5 minutos,
Explicação do que é clonagem, leitura do texto e explicações – 25 minutos; Explicar o que é
projeto genoma e falar sobre o projeto genoma humano – 10 minutos.
7. RECURSOS DE ENSINO
- Quadro e giz; Vídeo e Tirinha sobre produção de transgênicos; Texto sobre Clonagem.
8. AVALIAÇÃO
- A avaliação será realizada ao final dos estudos de genética, com a produção de um vídeo
sobre vários assuntos, inclusive organismos transgênicos.
9. REFERÊNCIAS
- Vídeo: Transgenia-Como produzir um organismo transgênico?
http://www.youtube.com/watch?v=xklPrOIOIG4
- Tirinha do site: http://djalmasantos.files.wordpress.com/2011/04/152.jpg