ficha de orientação aos alunos (foa)

COLÉGIO MILITAR DE PORTO ALEGRE
DIVISÃO DE ENSINO
SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO
FICHA DE ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS
(FOA)
AE-1 BIOLOGIA
DATA DA APLICAÇÃO: 04 Mai 2017
2017
3º ANO / EM
DURAÇÃO DA PROVA: 120 min
ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO
1. Estudar com atenção os assuntos referentes a Genética (Probabilidade, Alelos múltiplos, 1 ª e 2ª Leis de
Mendel, codominância, dominância incompleta, genes letais), Evolução e Engenharia Genética.
2. Refazer as APs.
3. Revisar Notas de aula.
4. Estudar pelo Livro didático CAPÍTULOS 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10 e 11.
5. Resolver os exercícios do livro e do material trabalhado em aula.
OBJETO DO CONHECIMENTO
1. Introdução à Genética
DETALHAMENTO
a. Características estruturais e químicas dos ácidos
nucleicos.
b. Compreender que os cromossomos são
transmitidos de uma geração a outra através dos
gametas.
2. Genética
a. Heredogramas.
b. Noções de probabilidade para resolver problemas
relacionados às Leis de Mendel.
c. Variações da 1ª e 2ª Leis de Mendel.
d. Grupos sanguíneos na espécie humana e os casos
de transfusões possíveis.
e. A importância do fator Rh nas transfusões de
sangue e a eritroblastose fetal.
3. Evolução
a. Os principais argumentos das Teorias de
Evolução Biológica (Lamarck, Darwin e
Neodarwinismo).
b. A transformação das espécies ao longo do tempo
através dos Fatores Evolutivos: mutação,
recombinação gênica, deriva genética, migração e
seleção natural.
c. Evidências do processo de evolução biológica,
tais como, o estudo dos fósseis, anatomia
comparada, embriologia comparada, bioquímica
comparada, homologia, órgãos vestigiais.
d. Tipos de seleção natural: disruptiva, direcional e
estabilizadora.
e. Identificar os mecanismos de isolamento
reprodutivo.
f. Identificar que as alterações na frequência dos
genes das populações estão relacionadas ao
processo evolutivo.
g. Estimar as frequências dos genes de uma
determinada população (Genética de Populações).
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DIVISÃO DE ENSINO
SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO
4. Engenharia genética, Biotecnologia
FICHA DE ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS
(FOA)
a. Aplicações da Biotecnologia na saúde e na
medicina forense.
b. Técnicas de clonagem reprodutiva e terapêutica.
c. Importância dos transgênicos na produção de
insulina, e outros hormônios.
d. O estudo dos cromossomos e de fragmentos do
DNA no diagnóstico de doenças genéticas, na
identificação de casos forenses e em testes de
paternidade.
e. Aplicações práticas da biotecnologia, como, por
exemplo, na medicina forense, na terapia gênica,
nos transgênicos, nos tratamentos com célulastronco, na clonagem, levantando pontos positivos e
negativos sobre tais técnicas.
FONTES DE CONSULTA
TÍTULO
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AUTOR(ES)
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MATERIAL A SER TRAZIDO PELO DISCENTE
1. Caneta esferográfica azul ou preta.
2. Lápis e borracha (para rascunho).
OBSERVAÇÕES
1. Não serão aceitas soluções feitas a lápis.
PROFESSOR(ES)
Profª. Cynara Kessler
Profª. Leticia
2017
ASSINATURA(S)