102. Psicologia Aplicada - Faculdade Santa Catarina

Propaganda
DISCIPLINA: 102 – PSICOLOGIA APLICADA
CURSO: ADMINISTRAÇÃO PERÍODO: 1º
CARGA HORÁRIA: 72 H/A
CRÉDITOS: 04
Ementa:
A realidade humana e o papel da psicologia na administração. O comportamento nas organizações e
suas dinâmicas. Organizações básicas da personalidade liderança e a comunidade nas organizações.
Objetivo Geral:
Capacitar o estudante para entender o indivíduo em suas dimensões psicológicas e comportamentais,
particularmente na esfera do espaço profissional.
Objetivos Específicos:
Proporcionar aos alunos uma visão abrangente sobre o conceito da psicologia como ciência da
atualidade e a aplicação desta nas empresas;
Subsidiar a identificação dos fenômenos do comportamento humano, sua dinâmica, seus
processos;
Possibilitar uma melhor postura profissional através do conhecimento das bases do comportamento
humano, focada na eficiência e na eficácia do trabalho nas organizações contemporâneas.
Competências definidas pelo CNE-MEC para o administrador:
Está disciplina possibilitará o desenvolvimento das seguintes competências:
Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos
processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais;
Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender,
abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício
profissional;
Capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de
trabalho e do seu campo de atuação profissional, em diferentes modelos organizacionais,
revelando-se profissional adaptável.
Competências específicas da disciplina para o administrador:
Potencializar a facilidade para o relacionamento interpessoal - ser sociável, saber lidar com as
diferenças comportamentais dos colegas de trabalho, tratando a todos com educação, respeito e
profissionalismo.
Desenvolver a capacidade de trabalhar em equipe - capacidade de trabalhar em conjunto ou
com um grupo de pessoas que dedicam-se a realizar uma tarefa ou determinado trabalho. O
trabalho em equipe possibilita a troca de conhecimento e agilidade no cumprimento de metas e
objetivos compartilhados.
Colaborar para o desenvolvimento da flexibilidade - capacidade de se adaptar a novas tarefas,
novos conceitos e normas.
Metodologia de Ensino:
Além das Aulas Expositivas, podem ocorrer: Estudos de Textos; Filmes; Aulas Dialogadas; Reflexões
Críticas sobre textos selecionados; Apresentação por parte dos alunos de trabalhos individuais,
trabalhos em grupo e seminários.
Recursos Didáticos:
Poderão ser utilizados os seguintes recursos, em sala de aula:
Quadro negro e piloto;
Retroprojetor;
Datashow
Avaliação da Aprendizagem:
1º Exercício: Prova Individual – Valendo 6; exercícios individuais em sala de aula - valendo 1
ponto; trabalhos em grupo - valendo 1 ponto; apresentação de seminários – valendo 2 pontos.
2º Exercício: Prova Individual – Valendo 6; exercícios individuais em sala de aula - valendo 1
ponto; trabalhos em grupo - valendo 1 ponto; apresentação de seminários – valendo 2 pontos.
Conteúdo Programático:
A psicologia como ciência humana e do comportamento;
Caminhos básicos da psicologia moderna
Conceitos básicos de personalidade;
Teoria e sistemas utilizados pela psicologia aplicada à administração;
A psicologia e a administração: enfoques e perspectivas;
Comportamento nas empresas;
O papel dos recursos humanos nas empresas;
Motivação – características do comportamento motivacional;
Os grupos nas organizações;
Dinâmicas de grupo;
Liderança e poder;
Eficiência e eficácia no trabalho;
A comunicação nas organizações.
Conteúdo Programático das HORAS COMPLEMENTARES, metodologia e recursos didáticos
aplicados:
As 12 horas que faltam para complemento das Horas Aulas serão trabalhadas da seguinte forma:
10 Horas serão utilizadas para Trabalhos de Iniciação Científica para com os alunos;
2 Horas serão utilizadas para Pesquisa Bibliográfica.
Bibliografia Básica:
AGUIAR, Maria Aparecida Ferreira de. Psicologia aplicada: uma abordagem interdisciplinar. São
Paulo: Saraiva. 2005.
BERGAMINI, Cecilia Whitaker. Psicologia aplicada à administração de empresas: psicologia do
comportamento organizacional. São Paulo: Atlas. 1982.
MINICUCCI, Agostinho. Psicologia aplicada à administração. São Paulo: Atlas, 1995.
Bibliografia Complementar:
BERGAMINI, Cecilia Whitaker. Motivação nas organizações. São Paulo: Atlas, 1997.
CASTRO, Luciana. Psicologia organizacional. São Paulo: Campus. 2010.
GUZZO, Raquel Souza Lobo; LACERDA JÚNIOR, Fernando. Psicologia social para a América
Latina. São Paulo: Alínea. 2009.
LIMONGI-FRANÇA, Ana Cristina. Psicologia do trabalho. São Paulo: Saraiva. 2008.
OVEJERO BERNAL, Anastásio. Psicologia do trabalho em um mundo globalizado. São Paulo:
Bookman. 2010.
Download