DISCIPLINA: 102 – PSICOLOGIA APLICADA CURSO: ADMINISTRAÇÃO PERÍODO: 1º CARGA HORÁRIA: 72 H/A CRÉDITOS: 04 Ementa: A realidade humana e o papel da psicologia na administração. O comportamento nas organizações e suas dinâmicas. Organizações básicas da personalidade liderança e a comunidade nas organizações. Objetivo Geral: Capacitar o estudante para entender o indivíduo em suas dimensões psicológicas e comportamentais, particularmente na esfera do espaço profissional. Objetivos Específicos: Proporcionar aos alunos uma visão abrangente sobre o conceito da psicologia como ciência da atualidade e a aplicação desta nas empresas; Subsidiar a identificação dos fenômenos do comportamento humano, sua dinâmica, seus processos; Possibilitar uma melhor postura profissional através do conhecimento das bases do comportamento humano, focada na eficiência e na eficácia do trabalho nas organizações contemporâneas. Competências definidas pelo CNE-MEC para o administrador: Está disciplina possibilitará o desenvolvimento das seguintes competências: Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais; Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional; Capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, em diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável. Competências específicas da disciplina para o administrador: Potencializar a facilidade para o relacionamento interpessoal - ser sociável, saber lidar com as diferenças comportamentais dos colegas de trabalho, tratando a todos com educação, respeito e profissionalismo. Desenvolver a capacidade de trabalhar em equipe - capacidade de trabalhar em conjunto ou com um grupo de pessoas que dedicam-se a realizar uma tarefa ou determinado trabalho. O trabalho em equipe possibilita a troca de conhecimento e agilidade no cumprimento de metas e objetivos compartilhados. Colaborar para o desenvolvimento da flexibilidade - capacidade de se adaptar a novas tarefas, novos conceitos e normas. Metodologia de Ensino: Além das Aulas Expositivas, podem ocorrer: Estudos de Textos; Filmes; Aulas Dialogadas; Reflexões Críticas sobre textos selecionados; Apresentação por parte dos alunos de trabalhos individuais, trabalhos em grupo e seminários. Recursos Didáticos: Poderão ser utilizados os seguintes recursos, em sala de aula: Quadro negro e piloto; Retroprojetor; Datashow Avaliação da Aprendizagem: 1º Exercício: Prova Individual – Valendo 6; exercícios individuais em sala de aula - valendo 1 ponto; trabalhos em grupo - valendo 1 ponto; apresentação de seminários – valendo 2 pontos. 2º Exercício: Prova Individual – Valendo 6; exercícios individuais em sala de aula - valendo 1 ponto; trabalhos em grupo - valendo 1 ponto; apresentação de seminários – valendo 2 pontos. Conteúdo Programático: A psicologia como ciência humana e do comportamento; Caminhos básicos da psicologia moderna Conceitos básicos de personalidade; Teoria e sistemas utilizados pela psicologia aplicada à administração; A psicologia e a administração: enfoques e perspectivas; Comportamento nas empresas; O papel dos recursos humanos nas empresas; Motivação – características do comportamento motivacional; Os grupos nas organizações; Dinâmicas de grupo; Liderança e poder; Eficiência e eficácia no trabalho; A comunicação nas organizações. Conteúdo Programático das HORAS COMPLEMENTARES, metodologia e recursos didáticos aplicados: As 12 horas que faltam para complemento das Horas Aulas serão trabalhadas da seguinte forma: 10 Horas serão utilizadas para Trabalhos de Iniciação Científica para com os alunos; 2 Horas serão utilizadas para Pesquisa Bibliográfica. Bibliografia Básica: AGUIAR, Maria Aparecida Ferreira de. Psicologia aplicada: uma abordagem interdisciplinar. São Paulo: Saraiva. 2005. BERGAMINI, Cecilia Whitaker. Psicologia aplicada à administração de empresas: psicologia do comportamento organizacional. São Paulo: Atlas. 1982. MINICUCCI, Agostinho. Psicologia aplicada à administração. São Paulo: Atlas, 1995. Bibliografia Complementar: BERGAMINI, Cecilia Whitaker. Motivação nas organizações. São Paulo: Atlas, 1997. CASTRO, Luciana. Psicologia organizacional. São Paulo: Campus. 2010. GUZZO, Raquel Souza Lobo; LACERDA JÚNIOR, Fernando. Psicologia social para a América Latina. São Paulo: Alínea. 2009. LIMONGI-FRANÇA, Ana Cristina. Psicologia do trabalho. São Paulo: Saraiva. 2008. OVEJERO BERNAL, Anastásio. Psicologia do trabalho em um mundo globalizado. São Paulo: Bookman. 2010.