PLAN ABRIL MAIO 2015 para site

PLANEJAMENTO - ABRIL/ MAIO - 2015
ABRIL
Valor - SABEDORIA
“Ninguém nasce sábio e a sabedoria vai sendo adquirida aos poucos, ao longo da vida, como
pérolas à volta da nossa mente.” Al Stevens
Sabedoria ou sapiência (em grego "sofía") é o que detém o "sábio" (em grego, "sofós"). Desta
palavra derivam várias outras, como por exemplo, amor à sabedoria" (filos/sofia).Sabedoria
humana seria a capacidade que ajuda o homem a identificar seus erros e os da sociedade e
corrigi-los. Wikipédia
Dia Internacional do Livro (02/04)
Dia Nacional do Livro Infantil (18/04)
Dia Mundial do Livro (23/04)
LIVRO
•Conversa sobre o autor, a ilustração, a qualidade da capa, das folhas, do colorido, etc.
•Narração e comparação de diferentes tipos de histórias: suspense, contos de fada
•Conversa estabelecendo um paralelo entre histórias próximas da realidade e histórias
fora da realidade (fantasia, o faz de conta... )
•Exploração de diversos tipos de livro. É através dos livros que conhecemos várias coisas:
dicionário (palavras novas),culinárias (receitas) , etc.
Obs.: as professoras irão enfatizar, nesse momento, o espírito de preservação ao livro e
como é agradável lermos e vermos um livro bonito.
Páscoa – Conversa sobre os símbolos da páscoa
• Ovo é o símbola da vida
• Coeçh símbolo da fertilidade
- Realização de atividades como
• Teatro da Professoras para as crianças
• Festa da Vida, como lanche coletivo
• Caça ao Tesouro nas aulas de Educação Física
Dia Mundial da Saúde (07/04) – Higiene – limpeza do alimento e corpo
SABEDORIA - Quem cuida do corpo, cuida da saúde, cuida da Vida.
Dia do Índio (19/04)
ÍNDIO – sabedoria = Pajé
•Respeito à natureza, convivência equilibrada
•Como é sua moradia
•Animais
•Vestuário
•Alimentação
•Costumes e crenças
•Exploração, em conversa com as crianças, da figura do Pajé:
- O mais velho
- É escolhido na tribo por ser o mais experiente
- Por ser experiente, conhece os “segredos” das matas
- Curandeiro
Descobrimento do Brasil (22/04)
• Comparação entre portugueses e índios - diferenças culturais, o que aprendemos com os
índios, o que eles aprenderam com o homem branco, os animais que vieram com os
portugueses
• Conversa sobre as origens étnicas, índios, miscigenação, grandes matas
• Apresentação dos meios de transporte (caravela, charretes) da época e comparação com
os atuais
MAIO
MÃE – 10/05 - domingo
Valor – GENEROSIDADE
Generosidade é a virtude que a pessoa ou o animal tem quando acrescenta algo ao
próximo. Generosidade se aplica também quando a pessoa que dá algo a alguém tem o
suficiente para dividir ou não. Não se limita apenas em bens materiais. Generosos são
tanto as pessoas que se sentem bem em dividir um tesouro com mais pessoas porque
isso as fará bem, quanto aquela pessoa que dividirá um tempo agradável para outros sem
a necessidade de receber algo em troca. Wikipédia
Animais
• Exploração das características de diferentes animais: grandes e pequenos; alguns têm
pelo, outros têm pena; de onde nascem...
• Conversa sobre os animais que conhecem e os que mais gostam
• Conversa a partir da pergunta: Você tem algum animal?
• Apresentação de gravuras de vários animais
• Canto de músicas
• Dramatização sobre animais
• Brincadeiras e histórias envolvendo falas dos animais
• Estímulo à imaginação através da proposta: Se eu fosse
um animal gostaria de ser ...
Por quê?
• Organização das formas de classificação: andam, voam, nadam, rastejam, onde vivem,
como vivem, como se locomovem
Dia do Trabalhador - 01/05
Dia da Abolição da Escravatura (13/05) – o respeito às diferentes raças.
Dia Internacional da Família – 15/05 – respeito à família, aos mais velhos ( sabedoria).
• Origem da família, sobrenome, hábitos familiares
Dia Mundial sem tabaco (31/05) – Sabedoria é não fumar!
Relações Matemáticas:
Maternal I – vermelho (abril)
azul (maio)
Maternal II – azul, grande/pequeno (abril)
amarelo/ forma: quadrado (maio)
Pré I – amarelo; forma: quadrado; grande/pequeno/médio; maior/menor; em cima/ embaixo;
sequências lógicas (abril)
– atividades envolvendo as três cores primárias; forma: triângulo; muito/pouco; cheio/vazio
(maio)
Pré II – formas: revisão; longe/perto; embaixo/ em cima; dentro/ fora; ordenação por tamanho até
5 objetos; complementação de figuras (abril)
– sequências lógicas – posição; quantidade: mais-menos; percursos; alto-baixo; mais alto/
mais baixo; curto/comprido; mais curto/mais comprido; largo/estreito; mais largo/mais
estreito; grosso/fino; mais grosso/mais fino; ordenação (maio)