Português 1- Classifique o predicado das orações abaix

Estudante:
8ºAno/Turma:
Educador: Suzana Borges
C.Curricular: Português
1- Classifique o predicado das orações abaixo:
a- Para os filhos reservava os melhores livros._________________________________________________
b- “Vai redonda e alta a lua.” (Fernando Pessoa)________________________________________________
c- Os empresários acusavam de injusta a Medida Provisória.______________________________________
d- “O mistério é o encanto da vida. “ (machado de assis)__________________________________________
e- Solange vai à igreja todos os domingos._____________________________________________________
f- Voltamos da Europa cansados.____________________________________________________________
g- Os candangos construíram Brasília.________________________________________________________
2- Leia o trecho.
[...] Genoveva acendeu uma vela. Depois foi sentar-se na soleira da porta e pediu-lhe que contasse
alguma coisa das terras por onde andara. Deolindo recusou a princípio; disse que se ia embora, levantou-se e
deu alguns passos na sala. Mas o demônio da esperança mordia e babujava o coração do pobre-diabo, e ele
voltou a sentar-se, para dizer duas ou três anedotas de bordo. Genoveva escutava com atenção.
Interrompidos por uma mulher da vizinhança, que ali veio, Genoveva fê-la sentar-se também para ouvir “as
bonitas histórias que o senhor Deolindo estava contando”. Não houve outra apresentação. [...]
(Machado de Assis. Contos)
a) Indique e classifique o sujeito dos verbos acender, sentar-se e pedir.
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b) Releia o trecho.
“Mas o demônio da esperança mordia e babujava o coração do pobre-diabo, e ele voltou a sentar-se ...”
Qual o sujeito dos verbos destacados?
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c) Identifique, no trecho do conto, a única oração sem sujeito e justifique a sua ausência.
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3- Nas frases abaixo, circule o predicado e circule o núcleo .
a- A seleção brasileira de futebol feminino conquistou a medalha de prata.
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b- Aquela equipe médica salvou o menino da morte.
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c- Na manhã infinita as nuvens surgiram como a loucura numa alma. (Vinícius de Moraes).
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d- O piloto brasileiro abandonou a corrida na segunda volta.
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e- Eu faço versos como quem chora de desalento, de desencanto. (Manuel Bandeira)
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f- A presença dos artistas deixou a cidadezinha agitada.
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g- O porteiro, contrariado, foi reclamar dos condôminos.
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h- À vida falta uma porta. (Ferreira Gular)
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i- Seria a morte o fim de tudo?
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j- O barco voltou vazio ao ancoradouro.
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k- Sempre gostei de feijoada.
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4-
a) Observe a reação de Garfield ao ouvir as palavras de Jon, seu dono, e explique a atitude do gato.
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b) Qual o sujeito do verbo parecer? Classifique-o
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c) Classifique o verbo parecer.
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d) Retire os predicados do 2° quadrinho e classifique-os.
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5- Leia.
a) No texto, identifique orações com sujeito composto.
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b) Identifique pelo menos uma oração com sujeito indeterminado. Justifique sua resposta.
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c) Identifique as orações em que os núcleos do sujeito sejam representados por pronomes. Classifique esses
pronomes.
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6- Leia o quadrinho abaixo:
a) No último quadrinho, o que Haroldo, o tigre, quis dizer?
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Observe estas orações e respondaàs questões abaixo.
 “Ooh, isto é quentinho!”
 “Essas são minha meias de natal!”
 “Eles estão levando as meias!”
 Os extraterrestres partiram quentinhos.
b) Em que oração ocorre um predicado verbal? Justifique.
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c) Como se classifica o predicado, na quarta oração? Quais são os núcleos?
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Releia as orações a seguir.
 “Eu fiz uma coisa boa!”
 “Estamos falando da sorte grande!”
 “O seu interesse é a esperança do natal!”
d) Retire o predicado e faça a classificação dele.
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