COLÉGIO ALEXANDER FLEMING Nota / visto Aluno(a)_________________________________Nº_____ Campo Grande, _____ de __________________ de 2010. 7º ano ___ Gramática Profª. Me. THALITA TRABALHO BIMESTRAL DE GRAMÁTICA – 2º bimestre 1) Sublinhe que classifique o sujeito das orações abaixo. (1,0) a) Queremos participar dessa festa. _________________________________________________________________________________ b) As crianças ficaram felizes com os presentes. _________________________________________________________________________________ c) Estou saindo de férias. _________________________________________________________________________________ d) Vive-se bem nesta cidade. _________________________________________________________________________________ e) Elas fizeram um bom trabalho. _________________________________________________________________________________ 2) Faça a análise sintática de cada oração. (1,0) a) Todos nós gostamos muito dele. Sujeito: __________________________________________________________________________ Predicado: ________________________________________________________________________ b) Hoje amanheceu bastante nublado. Sujeito:___________________________________________________________________________ Predicado:_________________________________________________________________________ c) Essa estrada é perigosa. Sujeito:___________________________________________________________________________ Predicado:_________________________________________________________________________ d) Perto da ponte desceram do ônibus alguns turistas. Sujeito:___________________________________________________________________________ Predicado: ________________________________________________________________________ 3) Marque todas as orações que podem ser classificadas como oração sem sujeito. (1,0) ( ) Trouxeram essa encomenda para você. ( ) Hoje fez muito vento na praia. ( ) Choveu bastante na hora da saída. ( ) Não há mais ninguém na sala de aula. ( ) Precisa-se de um ajudante de pedreiro. ( ) O céu está nublado. 4) Classifique os verbos das orações abaixo, usando o código correspondente. (1,0) ( a ) Intransitivo ( d ) trans. Direto e indireto ( b ) trans. Direto ( e ) ligação ( c ) trans. Indireto ( ) A festa acabou. ( ) Meus cabelos estão molhados. ( ) A menina arrumou o quarto. ( ) A canoa virou. ( ) O vaso virou um monte de cacos. ( ) Você precisa de ajuda? ( ) Ele deu uma boa notícia à família. ( ) Por que você zombou do colega? ( ) Não tardam as primeiras chuvas do ano. ( ) Os dias naquela cidade passaram monotonamente. 5) Complete as frases com os verbos que estão entre parênteses. Conjugue-os seguindo as normas de concordância que foram estudadas em sala. (1,0) a) A população destas regiões, que estavam castigadas pelas tempestades, _____________ de auxílio de outros estados. ( precisou/ precisaram) b) _________________ cinco malas do exterior. ( chegou/ chegaram) c) __________________, após um longo e tenebroso inverno, em que a lavoura foi completamente destruída, sementes de esperança. ( sobra / sobram) d) ___________________, nesta madrugada, três meninos. ( nasceu / nasceram) e) A habilidade dos jogadores brasileiros nos campeonatos europeus _________________ o mundo. (conquistaram / conquistou) 6) Observe as alternativas e assinale aquelas que estiverem corretas quanto a concordância verbal. (1,0) a) ( ( b) ( ) Haviam muitos meses que não via o Sol brilhar. ) Havia muitos meses que não via o Sol brilhar. ) Faz dias que o carteiro não traz notícias do mundo. ( ) Fazem dias que o carteiro não traz notícias do mundo. c) ( ) Deve haver dois dias que não chove aqui na roça. ( ) Devem haver dois dias que não chove aqui na roça. d) ( ) Houveram debates acerca da corrupção no congresso. ( ) Houve debates acerca da corrupção no congresso. 7) Justifique a concordância, do verbo ser, nas orações abaixo. (1,0) a) Tudo são espinhos. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ b) Cento e noventa quilos é muito. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 8) Identifique o sujeito, o predicado e o núcleo do sujeito, nas frases abaixo. (1,0) a) Os Padongs são um grupo da tribo Karen. Sujeito:___________________________________________________________________________ Núcleo:___________________________________________________________________________ Predicado:_________________________________________________________________________ b) Hoje são raros os tigres. Sujeito:___________________________________________________________________________ Núcleo:___________________________________________________________________________ Predicado:_________________________________________________________________________ c) A limpeza e o polimento das argolas tomam boa parte do tempo das mulheres-girafas. Sujeito:___________________________________________________________________________ Núcleo:___________________________________________________________________________ Predicado:_________________________________________________________________________ 9) Classifique os predicados das orações em: predicado verbal, nominal ou verbo-nominal. (1,0) a) Tom Jobim foi um compositor de talento. _________________________________________________________________________________ b) Ministro considera precipitada a paralisação dos policiais federais. _________________________________________________________________________________ c) Ela e o marido colecionam selos raros. _________________________________________________________________________________ d) O exército angolano parecia vitorioso. _________________________________________________________________________________ e) Os atletas chegaram ao país vitorioso. _________________________________________________________________________________ 10) Leia e faça o que é solicitado. (1,0) “ O Sol é uma esfera de gases em combustão. Em seu núcleo, a temperatura chega a 15 milhões de graus, e na superfície atinge 6 mil graus. A superfície do Sol lembra a casca de uma laranja. Ali aparecem grandes jatos de gás incandescentes e também manchas escuras.” O Universo – Minha primeira enciclopédia Larousse. Ática: São Paulo. a) Identifique o sujeito da primeira oração do texto. _________________________________________________________________________________ b) Qual é o predicado dessa oração? _________________________________________________________________________________ c) Qual a classificação do predicado da primeira oração? _________________________________________________________________________________ Atenção! Para fazer o trabalho você deverá consultar gramáticas, folhas complementares e toda a ajuda que estiver ao seu alcance. Faça o trabalho com muita calma e atenção, pois assim estará estudando para a avaliação bimestral. Pense antes de responder e revise antes de entregar. As respostas devem ser escritas a caneta azul ou preta. O trabalho será entregue, impreterivelmente, dia 11/06.