CADERNO PANDEMIA 1 Leia o fragmento a seguir. O ATP é um

CADERNO PANDEMIA
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
FLASH 10 - 2009
1
Ao receber este caderno, confira atentamente se o tipo de caderno – PANDEMIA - coincide
com o que está registrado no cabeçalho de sua folha de respostas e no rodapé de cada página
numerada deste caderno.
2
Este caderno é constituído de 75 itens.
3
Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente discordância ao tipo,
conforme o item 1, solicite ao fiscal de sala mais próximo que tome as providências cabíveis.
4
Nos itens tipo A, de acordo com o comando agrupador de cada um deles, marque, para cada
item: o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado
com o código E, caso julgue o item ERRADO. Nos itens do tipo B, marque, de acordo com o
comando de cada um deles: o algarismo das CENTENAS na coluna C; o algarismo das
DEZENAS na coluna D; e o algarismo das UNIDADES na coluna U. Todos esses algarismos,
das CENTENAS, das DEZENAS e das UNIDADES, devem se obrigatoriamente marcados,
mesmo que sejam iguais a zero. Para as devidas marcações, use a folha de respostas, único
documento válido para a correção da sua prova. Nos itens tipo C, marque a única alternativa
CORRETA.
5
Nos itens do tipo A, recomenda-se não marcar ao acaso: a cada item cuja resposta marcada
divirja do gabarito oficial definitivo, o candidato recebe pontuação negativa.
6
A duração do Simulado – FLASH - é de duas horas e meia, já incluído o tempo destinado à
identificação – que será feita no decorrer da prova – e ao preenchimento da folha de respostas.
7
Você deverá permanecer obrigatoriamente em sala por, no mínimo, uma hora após o início da
prova e poderá levar o seu caderno de prova somente no decurso do término da última hora.
8
A desobediência a qualquer uma das determinações constantes nas presentes instruções ou na
folha de respostas poderá implicar a anulação da sua prova.
 É permitida a reprodução deste
material apenas para fins
didáticos, desde que citada a
fonte.
1
Leia o fragmento a seguir.
O ATP é um composto químico lábil que está
presente em todas as células. É uma combinação de adenina,
ribose e 3 radicais fosfato. Os 2 últimos radicais fosfato estão
ligados ao resto da molécula através de ligações de alta
energia. A quantidade de energia libertada por cada uma
dessas ligações por mol de ATP é de aproximadamente 11
kcal nas condições de temperatura e concentração de
reagentes do músculo durante o exercício. Assim, como a
remoção de cada radical fosfato liberta uma grande
quantidade de energia, a grande maioria dos mecanismos
celulares que necessitam de energia para operar, obtêm-na, de
um modo geral, via ATP. Deste modo, os produtos finais da
digestão dos alimentos são transportados até as células via
sanguínea, e aí oxidados, sendo a energia libertada utilizada
para formar ATP, mantendo assim um permanente
suprimento dessa substância.
De fato, a respiração celular representa a conversão da
energia química dos alimentos numa forma química de
armazenamento temporário. No caso específico da fibra
muscular, essa energia química armazenada (ATP) é depois
transformada em energia mecânica, traduzida pelo deslize
dos miofilamentos durante o ciclo contráctil
1.
2.
O primeiro parágrafo do texto permite concluir que,
embora mais frequente a quebra do ATP à ADP para o
fornecimento de energia para as atividades celulares, a
quebra de ADP à AMP também pode ocorrer com a
mesma finalidade.
Usando vias metabólicas completamente distintas
daquelas utilizadas pela quebra da glicose, produtos
finais da digestão como aminoácidos e ácidos graxos
podem fornecer energia para a formação do ATP.
pode-se construir uma esfera interior, que toca todas as faces
no seu ponto central.
Platão dizia que a terra era representada pelo cubo, o fogo
pelo tetraedro, o ar pelo octaedro e a água pelo icosaedro. De
fora ficava o dodecaedro, que representava o cosmos. Essas
relações, ainda que pareçam estranhas, traduzem um
profundo conhecimento de geometria espacial.
Com base no texto e em seus conhecimentos a respeito do
assunto por ele tratado, julgue os itens a seguir.
6.
Todo poliedro de Platão é regular .
7.
O dodecaedro é dual do octaedro.
8.
O número de diagonais de um icosaedro é 36.
9.
Se um poliedro convexo tem 6 vértices e 12 arestas,
então suas faces são necessariamente triangulares.
10.
O raio de uma esfera circunscrita em um cubo de aresta
aé a 2 .
2
3.
Todos os produtos finais da digestão são transportados
exclusivamente por um sistema que utiliza o coração
como bomba propulsora.
11.
O número de maneiras distintas que pode ser pintado
um octaedro regular, utilizando-se, no máximo, duas
cores diferentes é 24.
4.
A célula citada no último parágrafo do texto a produção
de ATP pela oxidação da glicose pode ocorrer na
ausência de oxigênio, produzindo elementos químicos
que reduzem a eficiência da contração muscular.
12.
Platão considerava a geometria um importante prérequisito para o desenvolvimento do pensamento formal
baseado na dialética.
5.
O NADP, tanto nos processos descritos no texto quanto
na fotossíntese, atua como transportador de hidrogênios
e elétrons livres gerados pela degradação de compostos
orgânicos.
13.
Na obra Timeu, Platão desenvolve uma teoria da criação
do universo segundo a qual o mundo das idéias é criado
por uma mente divina, denominada demiurgo.
14.
Assim como a geometria estuda os padrões abstratos do
mundo físico, a sociologia estuda os padrões abstratos
das sociedades e a filosofia estuda os padrões abstratos
do próprio pensamento humano.
15.
Platão foi o primeiro filósofo a sugerir a teoria dos
quatro elementos, uma tentativa de sintetizar todos os
elementos que serviram de princípios (arché) para os
filósofos pré-socráticos.
16.
O “extraordinário progresso da civilização ocidental”
surge no século XVIII como um dos lemas da Revolução
Francesa e torna-se obsessão filosófica e cultural na
Europa do final do século XIX e início do século XX,
período conhecido como belleepoque.
17.
A consolidação do pensamento filosófico na Antiga
Grécia está relacionada ao florescimento da Pólis grega e
ao alvorecer da Democracia ateniense.
18.
Um fazendeiro sabe, por experiência, que colhendo neste
instante a sua safra de batatas, colherá 100 ares que
Os gregos antigos interessavam-se muito pelas formas
geométricas. Há quem defenda que foi seu interesse pelos
padrões abstratos que lançou o milagre intelectual e
possibilitou o extraordinário progresso da civilização
ocidental. Platão discorreu longamente no seu diário Timeu a
respeito de cinco sólidos convexos, que tinham em todas as
faces o mesmo número de arestas e todos os ângulos
poliédricos com o mesmo número de arestas, razão pela qual,
essas cinco figuras geométricas ficaram conhecidas como os
poliedros de platônicos. Uma das inúmeras propriedades
interessantes destes poliedros é a dualidade. Dois poliedros
são duais quando o número de faces de um é igual ao número
de vértices do outro. Outra característica dos sólidos
platônicos regulares é a sua simetria em relação a um centro.
Qualquer desses sólidos pode ser inscrito numa esfera,
tocando com todos os seus vértices na superfície da esfera.
Mas, além de uma esfera exterior que circunscreve o poliedro,
2
poderão ser vendidos a $1500 cada um. Entretanto, se
esperar um pouco mais, sua safra aumenta 10 ares a cada
semana, mas o preço de venda cai $50 em cada are. O
número de semanas que o fazendeiro deverá esperar
para fazer a colheita a fim de obter o montante máximo
é:
a)
b)
c)
d)
19.
10
12
15
16
A figura a seguir representa um circuito elétrico de uma
instalação elétrica residencial, cuja fonte é de 127 V e cujos
condutores têm todos a mesma seção transversal – ou seja, a
mesma bitola – e estão alojados no interior de eletrodutos de
PVC embutidos em alvenaria.
I
O acompanhamento de um surto de gripe por um órgão
de saúde conseguiu um modelo matemático, segundo o
qual , x dias contados a partir de uma certa data seriam
examinadas p(x)  300x2  900x  700 pessoas, das quais
i( x )  3x 2  9 x  17 estariam infectadas. Marque, em seu
cartão de respostas, o percentual máximo de pessoas
infectadas. Despreze a parte fracionária de seu
resultado, se for o caso.
O choque elétrico
fonte de
127 V

Observando o texto, bem como os dados contidos na
figura, julgue os itens que se seguem
20.
Supondo que a resistência elétrica de cada braço do
homem da figura seja de 700  e que a do tórax, por
onde passaria uma corrente elétrica de mão a mão, seja
de 200 , conclui-se que uma d.d.p. mínima para que o
homem perceba um choque, nessas circunstâncias, é de
1,6 V.
21.
Nas condições do item anterior, se a d.d.p. for de 16 V, a
pessoa perde o controle dos músculos.
22.
Ainda nas condições do item (1), o homem da figura não
toma choque.
23.
Infere-se do texto que a pele molhada é melhor
condutora que a pele seca.
A
800 W
1.500 W
1.300 W
650 W
B
Na figura, cada resistência representa um
equipamento eletrodoméstico diferente; os números ao lado
dos símbolos das resistências referem-se às potências dos
equipamentos; os terminais A e B representam uma tomada
que não está sendo utilizada; e S representa o disjuntor do
circuito.
De forma simplificada, o disjuntor funciona da
seguinte maneira:

O choque elétrico é causado por uma corrente
elétrica passando através do corpo humano, ou de um
outro animal qualquer. Um dos choques mais perigosos é
aquele em que uma corrente elétrica entra por uma das
mãos de uma pessoa e sai pela outra. Nesse caso,
atravessando o tórax, ela tem grande chance de afetar o
coração e a respiração. O valor mínimo de corrente que
uma pessoa pode perceber é 1 mA. Com uma corrente de
10 mA, a pessoa perde o controle dos músculos, sendo
difícil abrir as mãos para se livrar do contato. O valor
mortal está compreendido entre 10 mA e 3 A.
Normalmente, a resistência elétrica de nossa pele é grande
e limita o estabelecimento de uma corrente elétrica, caso a
tensão aplicada não seja significativa. Com a pele seca, por
exemplo, não tomamos nenhum choque se submetidos à
tensão de 12 V, mas, se a pele estiver úmida, a resistência
elétrica cai muito e podemos levar um choque
considerável. Uma forma de se evitarem os choques
elétricos é fazer a ligação dos aparelhos a terra.
s
se a corrente I é inferior ou igual à corrente nominal do
disjuntor, este permanece fechado e o circuito funciona
normalmente, conforme mostra a figura;
se a corrente I é, durante um período de tempo
suficientemente longo, superior à corrente nominal do
disjuntor, este se abre, interrompendo o circuito.
Tabela I – Capacidade de condução de corrente,
em ampère, para condutores no interior de
eletrodutos de PVC embutidos em alvenaria.
seções transversais (mm2)
corrente (A)
1,5
20
2,5
25
4
35
6
50
10
60
16
90
25
100
35
–
50
–
Tabela II – Efeitos da variação da corrente
de choque elétrico no corpo humano
corrente
reação fisiológica
conseqüência
1 mA – limiar da sensação de
Se a corrente for
formigamento
próxima de 25
5-15 mA – contração muscular
mA, pode haver
até 20 mA 15-25 mA – contração violenta;
asfixia e
impossibilidade de soltar o
conseqüente
eletrodo; problemas
morte aparente.
respiratórios
– sensação insuportável
entre 25 e
– fibrilação ventricular
– morte aparente
80 mA
– asfixia
– asfixia imediata
–fibrilação ventricular
acima de
–alterações musculares
– morte aparente
80 mA
(químicas)
– queimaduras
corrente
–queimaduras (efeito térmico) – morte aparente
da ordem
–necrose dos tecidos
– dependendo
de alguns
–fibrilação imediata
da extensão das
3
ampères
– asfixia imediata
queimaduras,
– danos posteriores como
seqüelas ou
resultado da eletrólise
morte
Com o auxílio das tabelas anteriores julgue os itens a
seguir, relativos à situação apresentada.
24.
Sabendo que os condutores do circuito não são ideais,
ou seja, apresentam resistência elétrica, é correto afirmar
que a tensão entre os terminais A e B é inferior a 127 V.
25.
Considerando a tabela I, a bitola mínima para os
condutores do circuito é igual a 2,5 mm2.
26.
A possibilidade de ocorrência de um curto-circuito entre
os terminais A e B justifica a presença do disjuntor para
proteger os eletrodomésticos.
27.
A partir de uma análise da tabela II, é correto concluir
que o disjuntor é o equipamento adequado para a
proteção das pessoas contra os efeitos dos choques
elétricos.
28.
Muitas doenças tornam-se
epidêmicas e pandêmicas,
devido à disseminação do
agente patogênico. A figura a
seguir ilustra um meio de
disseminação
de
um
determinado microrganismo.
Considerando a figura e o
assunto abordado, o processo
de disseminação evidenciado é
a gripe.
29.
Note que, somente após cerca de 60 meses, apareceram,
nesse indivíduo, infecções oportunistas por fungos,
parasitas e bactérias. Foram essas infecções, e não o vírus
propriamente dito, que levaram o paciente à morte. Os
pacientes infectados com HIV e não tratados sofrem, em
geral, de infecções oportunistas, pois o vírus HIV infecta
e destrói os linfócitos T CD-4, componentes importantes
da imunidade. Essa grande redução nos indivíduos
infectados com HIV permite o estabelecimento de
infecções oportunistas.
32.
A varíola foi tão ou mais importante que as armas de
fogo e a cruz na conquista do Novo Mundo pelos europeus.
Como testemunhou com fervor religioso o primeiro
governador da colônia de Massachusetts (EUA): “Os nativos
estão quase todos mortos de varíola, pois o Senhor quis
conceder-nos o que de direito possuímos”. Séculos depois,
um índio ianomâmi concordaria: “Se os brancos nunca
tivessem existido, a doença também nunca teria existido”.
(adaptado, Alfred W. Crosby-Imperialismo Ecológico).
33.
Por não apresentarem e às vezes não produzirem
anticorpos específicos, os índios e todos os nativos são
susceptíveis às viroses.
34.
A peste bubônica é causada por Yersinia pestis, um
bacilo pequeno, Gram-positivo, e que no século XIV
dizimou aproximadamente 25% da população europeia
em uma epidemia que influenciou o curso da história. O
reservatório animal são roedores silvestres como
marmotas e esquilos e roedores urbanos como os ratos.
São as pulgas de ratos contaminados que, pelas picadas,
transmitem a bactéria para outros ratos e para os
homens, ocasionando nestes últimos a peste bubônica.
Com a multiplicação extensa das bactérias no pulmão
humano, o que resulta em broncopneumonia e em um
grande número de bactérias no escarro, a infecção pode
se espalhar de pessoa para pessoa através das gotículas
das secreções aéreas. Trata-se aí da peste bubônica
pneumônica. Podemos concluir que a peste bubônica em
todas as suas formas é transmitida de pessoa para
pessoa.
35.
A Igreja simplificou as explicações sobre a peste negra
medieval dizendo ser um castigo de Deus a uma
humanidade cheia de “pecados da carne”.
36.
As práticas comerciais renascidas na Baixa Idade Média
europeia contribuiu bastante para disseminar a peste
negra, especialmente na sua forma pneumônica.
37.
A imagem da capa deste caderno de provas ilustra com
clareza que tanto o estilo gótico quanto o estilo românico
da Idade Média Ocidental marcados por traços
profundos e cores fechadas abordaram a trágica peste
negra medieval.
No trecho da música de Renato Russo, “Quem me dera,
ao menos uma vez, que o mais simples fosse visto como
o mais importante, mas nos deram espelhos
e vimos um mundo doente.” O autor também pode estar
se referindo as doenças que o brancos portugueses
trouxeram para os índios brasileiros na época da
colonização do Brasil
“Aprovada pela Agência Nacional de Vigilância
Sanitária a vacina contra o HPV, vírus que causa o câncer
de colo de útero. A vacina é indicada para mulheres de 9
a 26 anos e começará a ser vendida em outubro.”
(Veja, 06.09.2006)
30.
31.
4
O Programa brasileiro de combate a AIDS é considerado
um dos melhores do mundo e foi levado pela OMS para
as regiões da África que sofreram com a pandemia do
vírus HIV.
A vacina é indicada para mulheres entre 9 e 26 anos,
pois, nessa faixa etária, a prevenção pela vacina é
importante já que a contaminação com o vírus pode
ocorrer a partir de relações sexuais, sobretudo no início
da vida sexual da mulher.
O gráfico a seguir mostra a variação do número de um
tipo de leucócitos, os linfócitos T CD4, e da quantidade
de vírus HIV no sangue de um indivíduo ao longo do
tempo. Esse indivíduo, portador da síndrome de
imunodeficiência causada pelo vírus HIV (AIDS/ SIDA),
não teve acesso a tratamento algum durante o período
mostrado.
principalmente pelo baixo fluxo migratório entre a
Europa e a América.
Incidência de tuberculose
por 100.000 habitantes
A tuberculose é uma doença que pode ser controlada.
Observe este gráfico, em que está representada a incidência
de tuberculose no Brasil dos anos 50 até os anos 90
44.
A peste negra medieval muito pouco se destaca no
contexto da crise geral do século XIV, pois contribuiu
apenas com a queda demográfica.
Texto para os itens 45 a 59.
0
5
6
7
8
9
Considerando-se as informações desse gráfico, julgue os itens
38 e 39.
38.
A curva que caracteriza as décadas de 80 e 90 se deve ao
alto custo do diagnóstico e uso de antibióticos
ineficientes.
39.
A curva que caracteriza as décadas de 80 e 90 se deve em
parte aos movimentos migratórios da população
humana e conseqüente dispersão do bacilo por várias
regiões.
O PULSO
O pulso ainda pulsa
O pulso ainda pulsa
Peste bubônica, câncer, pneumonia
Raiva, rubéola, tuberculose, anemia
Rancor, cisticercose, caxumba, difteria
Encefalite, laringite, gripe, leucemia
E o pulso ainda pulsa
O pulso ainda pulsa
Hepatite, escarlatina, estupidez, paralisia
Toxoplasmose, sarampo, esquizofrenia
Úlcera, trombose, coqueluche, hipocondria
Sífilis, ciúmes, asma, cleptomania
E o corpo ainda é pouco
O corpo ainda é pouco assim
Reumatismo, raquitismo, cistite, disritmia,
Hérnia, pediculose, tétano, hipocrisia,
Brucelose, febre tifóide, arteriosclerose, miopia,
Catapora, culpa, cárie, câimbra, lepra, afasia
O pulso ainda pulsa
O corpo ainda é pouco
Ainda pulsa
Ainda é pouco assim
(T. Belotto, Arnaldo Antunes, M. Fromer)
A influenza (gripe) é doença infecciosa aguda de
origem viral que acomete o trato respiratório e a cada inverno
atinge mais de 100 milhões de pessoas na Europa, Japão e
Estados Unidos, causando anualmente a morte de cerca de 20
a 40 mil pessoas somente neste último país. O agente
etiológico é o Myxovirus influenzae, ou vírus da gripe,
subdividido nos tipos A, B e C, de acordo com as diferenças
de suas glicoproteínas de superfície. Apenas os do tipo A e B
apresentam relevância clínica em humanos. Existem quinze
tipos de hemaglutinina e nove tipos de neuraminidase
responsáveis ela diferenciação desses virus. Atualmente são
conhecidas três hemaglutininas (H1, H2 e H3) e duas
neuraminidases (N1 e N2) presentes nos vírus influenza do
tipo A adaptadas para infectar seres humanos. São poucas as
opções disponíveis para o controle da influenza. Dentre essas,
a vacinação constitui a forma mais eficaz para o controle da
doença e de suas complicações. Para o tratamento específico
da influenza estão disponíveis quatro medicamentos
antivirais: os fármacos clássicos amantadina e rimantidina e
os antivirais de segunda geração oseltamivir e zanamivir. O
reconhecimento de que as enzimas hemaglutinina e a
neuraminidase são de fundamental importância para o
sucesso da infecção abre a possibilidade de se interferir na
atividade de uma ou ambas enzimas do ciclo de vida do vírus
influenza. Foi justamente conhecendo o ciclo de vida do vírus
influenza e compreendendo como é possível intervir neste
ciclo que, hoje, se tem no mercado farmacêutico dois
medicamentos
para
o
tratamento
da
gripe:
o
Relenza® [zanamivir (6)] e o Tamiflu® [oseltamivir (7)], da
Roche e da GlaxoSmithKline, respectivamente
Considerando-se as informações dessa música julgue os
itens 40 a 44
40.
As doenças Raiva, rubéola, caxumba, gripe, sarampo e
catapora são exclusivamente bacterianas.
41.
A Febre tifóide é transmitida pela água e alimentos
contaminados com fezes humanas.
42.
A arteriosclerose citada no texto devido as suas
dimensões de alastramento no mundo constitui hoje em
uma grande pandemia dos países do 1º mundo.
43.
A gripe espanhola devastadora na Europa do início do
século XX não chegou ao Brasil devido as precárias
condições de integração comercial da época,
5
O composto zanamivir é administrado por via aérea (inalação
de 10 mg) duas vezes ao dia. É efetivo em curto espaço de
tempo (0,7 a 1,5 dias) se administrado nas primeiras 30-48 h
do ínicio da febre. O zanamivir (6) mostrou-se altamente
seletivo para sialidase viral (enzimas associadas ao
reconhecimento
das
glicoproteínas
de
superfície),
apresentando uma constante de inibição de ordem nanomolar
(0,1 a 1 nM).
53.
Uma solução aquosa do composto DANA (9) apresenta
pressão de vapor menor que do solvente puro, sob as
mesmas condições.
54.
O fármaco oseltalmivir apresenta uma função orgânica
éster, gerada a partir da reação ácido carboxílico
mostrado a seguir com o etanol na proporção de 2:1.
Tabela 01: Valores das constantes de inibição (Ki) em M do
composto
Zanamivir
e
DANA
para
fontes
de
Neuraminidases.
O
COOH
AcNH
NH2
55.
Tanto o composto DANA quanto o zanamivir são mais
efetivos no combate a gripe causada pelo vírus influenza
do tipo B quando comparada ao tipo A.
56.
A eficiência dos tratamentos antivirais está associada a
inibição das enzimas hemaglutinina e neuraminidase
pelos anticorpos humanos.
57.
O composto zanamivir é cerca de 83,3 vezes mais
eficiente no combate ao agente gripal em placenta
humana quando comparado ao DANA, sob as mesmas
condições.
58.
A área sob o gráfico gravidade dos sintomas x tempo dá
idéia do trabalho realizado por meio de processos
químicos de combate à gripe no organismo infectado.
59.
A produção de vacina contra a influenza-A utiliza a
tecnologia do DNA recombinante, a mesma da produção
da insulina.
DANA
Dados: Número atômico (Z): H = 1; C = 6; N = 7; O =
8; Cl = 17. Massas molares (g.mol-1): H = 1; C = 12; N = 14; O =
16; Cl = 35,5. Constante de Avogadro 6,0 . 1023 mol-1; volume
de uma gota = 0,05 mL; Fórmula molecular do Zanamavir =
C12H20O7N4.
45.
Os fármacos utilizados no combate ao Myxovirus
influenzae apresentam átomos com geometria linear,
trigonal planar e tetraédrica exclusivamente.
46.
A rimantadina apresenta alta solubilidade em água por
se tratar de composto iônico.
47.
Tanto a amantadina quanto a rimantadina são
compostos que apresentam cadeia cíclica com 3 anéis de
seis carbonos cada.
48.
49.
50.
51.
52.
6
No século XIX, o jovem engenheiro francês Nicolas L.
Sadi Carnot publicou um pequeno livro – Reflexões sobre a
potência motriz do fogo e sobre os meios adequados de desenvolvê-la
– no qual descrevia e analisava uma máquina ideal e
imaginária, que realizaria uma transformação cíclica hoje
conhecida como “ciclo de Carnot” e de fundamental
importância para a Termodinâmica. Com relação esse
assunto, julgue os itens.
60.
Em termos gerais, os antivirais de segunda geração
interagem com as glicloproteínas de superfície da
membrana plasmática por meio de interações fracas de
van der Waals.
O ciclo de Carnot consiste em duas transformações
adiabáticas, alternadas com duas transformações
isotérmicas.
61.
É correto pensar que a partir do 2° dia de título viral, as
reações químicas no corpo do indivíduo infectado não
apresentam
mudança
de
velocidades
quando
comparadas com as condições fisiológicas normais.
Nenhuma máquina térmica que opere entre duas
determinadas fontes, às temperaturas T1 e T2 pode ter
maior rendimento do que uma máquina de Carnot
operando entre essas mesmas fontes.
62.
Caso o fármaco Relenza seja dissolvido em uma
solução cujo pH seja maior que 7, parte de seus grupos
funcionais apresentarão comportamento comum a
ácidos de Lewis.
Uma máquina térmica, operando segundo o ciclo de
Carnot entre uma fonte quente e uma fonte fria,
apresenta um rendimento igual a 100%, isto é, todo o
calor a ela fornecido é transformado em trabalho.
63.
O rendimento da máquina de Carnot depende apenas
das temperaturas da fonte quente e da fonte fria.
64.
Por ser ideal e imaginária, a máquina proposta por
Carnot contraria a segunda lei da Termodinâmica.
65.
Se numa máquina de Carnot a fonte fria estivesse a 27oC
e a quente a 327oC, seu rendimento seria superior a 40%.
66.
Com relação ao item anterior, se num ciclo completo de
transformação a máquina fornecer um trabalho de
São necessárias 5 gotas de uma solução 0,01 mol/L de
Relenza duas vezes ao dia para atender a posologia de
administração do fármaco.
O composto DANA (9) deve apresentar pKa maior que o
composto zanamavir devido a deslocalização de carga
proveniente do grupo C=NH neste último.
1200 J, então, o vapor operante terá recebido 2400 J de
calor da fonte quente e sua energia interna permanecerá
a mesma.
duas pessoas ao acaso. Então a probabilidade de que
sejam pessoas de sexos distintos é igual a
75.
67.
Suponha que o Equador da Terra seja uma
circunferência. Imagine que se consiga passar uma corda
ao longo de todo o Equador. Aumentando 1 metro no
comprimento da corda, de quanto ela se elevaria,
igualmente da superfície da Terra?
Dê a resposta em
milímetros.
.
Considerando as pessoas que se encontram na sala de
aula no segundo momento, sorteiam-se, sucessivamente,
duas pessoas ao acaso. Sabendo que uma das duas
pessoas é um rapaz, então a probabilidade de que ambas
sejam pessoas do sexo masculino é igual a
.
RASCUNHO
Como este é um item tipo B, lembre-se de
transcrever para o cartão de respostas o valor numérico
encontrado, desprezando a parte não inteira da resposta
após efetuar todos os cálculos solicitados.
68.
Pinta-se de preto todas as faces de um cubo de madeira
com arestas de comprimento n centímetros (n é inteiro e
maior que 2). Por cortes paralelos às faces, o cubo é
dividido em n3 cubos menores, cada um com arestas
medindo 1 centímetro. Se o número total de cubos
pequenos com exatamente, uma face pintada de preto é
igual ao número de cubos pequenos apresentando todas
as faces sem pinturas, qual é o valor de n?
Como este é um item tipo B, lembre-se de
transcrever para o cartão de respostas o valor numérico
encontrado.
Em uma sala de aula do curso Único, durante o horário
de estudos individuais, há rapazes e moças. Sorteando-se, ao
acaso, uma pessoa dessa, sala a probabilidade de que ela seja
um rapaz é igual a 5/9. Em um segundo momento, dois
rapazes entraram naquela sala e uma moça saiu, sendo essas
as únicas alterações em relação às quantidades iniciais.
Sorteia-se, ao acaso, uma pessoa da sala e a probabilidade de
ser um rapaz passa a ser igual a 36/57.
Baseado no texto e em seus conhecimentos sobre
probabilidade, julgue os itens.
69.
Considerando as pessoas que se encontram na sala de
aula no segundo momento, o número de rapazes é cinco
unidades a mais que o número de moças.
70.
Considerando as pessoas que se encontram na sala de
aula no segundo momento, o número de maneiras de
formarmos comissões com cinco pessoas sendo 3
rapazes e duas moças é inferior a 4600.
71.
Considerando as pessoas que se encontram na sala de
aula no segundo momento, o número de maneiras de
formarmos comissões com cinco pessoas sendo que em
cada comissão deve haver pelo menos uma moça é
superior a 10 800.
72.
Considerando as pessoas que se encontram na sala de
aula no segundo momento, sorteiam-se cinco pessoas, ao
acaso. Então a probabilidade de que não há moça entre
os cinco sorteados é igual a
73.
Considerando as pessoas que se encontram na sala de
aula no segundo momento, sorteiam-se duas pessoas ao
acaso. Então a probabilidade de que ambas sejam moças
é igual a
74.
.
.
Considerando as pessoas que se encontram na sala de
aula no segundo momento, sorteiam-se sucessivamente,
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