Ministério da Educação Instituto Federal de Goiás Campus Goiânia Departamento de Áreas Acadêmicas 1 Plano de Ensino da Disciplina Pág. 1 GEOGRAFIA E TURISMO Caracterização Curso: Ano/Semestre letivo: 2010/2 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PLANEJAMENTO TURÍSTICO / HOTELARIA Período/Série: Turno: 1º ( ) Matutino Carga horária semanal: 2 Carga horária total: 30 aulas (1h30) aulas ( ) Vespertino ( X ) Noturno Carga horária de aulas práticas: Carga horária de aulas teóricas: Pré-requisitos Não tem Ementa Turismo e Geografia: aspectos conceituais, aportes teóricos e metodológicos. Categorias de análise num enfoque geográfico; A paisagem como recurso turístico; Turismo: apropriação e reorganização do território. Panorama da Geografia do turismo no Brasil: principais centros emissores e receptores do turismo; O papel do turismo no cenário da globalização e da mundialização da cultura. A relação turismo e natureza: potencialidades turísticas do domínio do cerrado em Goiás. Objetivos • • • • • Permitir que o aluno compreenda a relação entre a Geografia e o Turismo e a importância da análise geográfica no fenômeno turístico; Utilizar as categorias de análise da Geografia para que o aluno possa entender, de forma mais abrangente a atividade turística; Compreender o turismo como um fenômeno social e seu papel na organização do espaço; Analisar a ocupação dos territórios pela atividade turística; Analisar o espaço turístico mundial e brasileiro no contexto da globalização Descrição do conteúdo Objetivos Conteúdo Data Nº aulas Estratégias de Ensino Ministério da Educação Instituto Federal de Goiás Campus Goiânia Departamento de Áreas Acadêmicas 1 Plano de Ensino da Disciplina Pág. 2 GEOGRAFIA E TURISMO Identificar a importância da Geografia como Ciência Social, observando o seu desenvolvimento e sua periodização. Identificar e reconhecer a natureza da Geografia, destacando os valores intelectuais de ordem prática da Geografia, definindo sua posição entre as demais ciências. Apresentação do professor e dos alunos e discussão do Plano de 06 e Ensino 09/08/10 1 Unidade I: Aspectos Teóricos Conceituais 1.1 A Ciência Geográfica: conceitos, objeto de estudo e campos de atuação da Geografia; 1.2 Geografia e Turismo: reflexões preliminares; 1.3 A importância da Geografia no Turismo. Identificar e reconhecer a natureza da Geografia, suas categorias de análise, destacando os valores intelectuais de ordem prática da Geografia, definindo sua posição dentre as demais ciências. Reconhecer as transformações locais e globais promovidas pela atividade do Turismo. Fechamento da unidade 2 Unidade II: Categorias de Análise: paisagem e território 2.1 Paisagem: aspectos conceituais; 2.2 Leitura da paisagem: dimensões, propriedades visuais, valores e fatores de avaliação no turismo; 13 e 20/08/10 4 4 4 Discussão do texto 10/10 2 Avaliação 4 Apresentação de Slides com auxilio de textos 17 e 24/09/10 2 2.3 Análise da ocupação da paisagem pelo turismo; 01/09/10 6 2.4 Território: abordagem conceitual; 08/10/10 2 15 e 22/10/10 4 29/10 e 05/11/10 4 12/11 2 2.6 Turismo e a reorganização dos territórios. Fechamento da unidade Trabalho em pequenos grupos com auxilio de textos 27/08 e 06/09/10 27/09/10 2.5 Turismo e Território: reflexões preliminares; Dinâmica de apresentação do grupo Leitura em grupo e discussão do texto: Para que serve a Geografia? Apresentação de Slides com auxilio de textos Apresentação de Slides com auxilio de textos Apresentação de Slides com auxilio de textos Apresentação de Slides com auxilio de textos Apresentação de Slides com auxilio de textos Avaliação Ministério da Educação Instituto Federal de Goiás Campus Goiânia Departamento de Áreas Acadêmicas 1 Plano de Ensino da Disciplina Pág. 3 GEOGRAFIA E TURISMO Perceber as mudanças 3 Unidade III: espaciais denunciadas pelas Panorama da alterações das paisagens e Geografia do suas consequências nas Turismo no Brasil diversas esferas (políticas, 3.1 Os pólos emissores e economicas, sociais e receptores do turismo no Brasil; principalmente ambientais). 05/11/10 4 3.3 Turismo no espaço rural ; 08 e 12/11/10 4 3.4 Turismo em áreas naturais; 19 e 22/11/10 4 29/11/10 4 05/12/10 02 19/11/10 02 26/11 02 03/12 02 10/12/10 02 17 02 Fechamento da unidade 4 Unidade IV: A Relação sociedade natureza no Contexto da Atividade Turística 4.1 Os domínios morfoclimáticos brasileiros: identificação, localização e caracterização geral; 4.2 O domínio do Cerrado e as potencialidades turísticas em Goiás. Fechamento da unidade Entrega e correção da Avaliação Comunicação dos resultados finais Metodologia 2 3.2 Turismo no espaço Urbano; 3.5 Turismo, Globalização e mundialização da cultura: resgatando a história dos lugares. Entender que o crescimento está sempre ligado à degradação do meio ambiente, com as transformações das paisagens, consolidando a necessidade de se pensar um desenvolvimento sustentável que respeite e se sirva da natureza da forma mais duradoura possível. 19/10/10 Aula expositiva dialogada com auxilio de textos Aula expositiva dialogada com auxilio de textos Aula expositiva dialogada com auxilio de textos Aula expositiva dialogada com auxilio de textos Aula expositiva dialogada com auxilio de textos Avaliação Aula expositiva dialogada com auxilio de textos Aula expositiva dialogada com auxilio de textos Aula expositiva dialogada com auxilio de textos Avaliação Ministério da Educação Instituto Federal de Goiás Campus Goiânia Departamento de Áreas Acadêmicas 1 Plano de Ensino da Disciplina Pág. 4 GEOGRAFIA E TURISMO Para o alcance dos objetivos propostos serão empregados os seguintes procedimentos didáticos: aulas expositivas dialogadas. Seminários. Trabalhos em grupos. Estudos dirigidos individual e em grupo. Estudos de casos. Recursos Didáticos Recursos Didáticos: Áudio visual (Televisão, DVD, Datashow, Computador, Quadro giz), Visita técnica e Palestras. Bibliografia AB’SABER, Aziz Nacib. Domínios Morfoclimáticos e Províncias Fitogeográficas do Brasil. Revista Orientação. São Paulo, IG-USP, 1970. ALMEIDA, Maria Geralda de. Lugares turísticos e a falácia do Intercâmbio cultural. In: ________. (Org.) Paradigmas do turismo. Goiânia: Alternativa, 2003. _________.Cultura: invenção e construção do objeto turístico. Espaço Aberto: turismo e formação profissional. n.3. Fortaleza: AGB-Fortaleza, 1998. p. 17-30. _________. Refletindo sobre o lugar turístico no global. In: CORIOLANO Luzia Neide Menezes Teixeira (Org.) Turismo com ética. Fortaleza: UECE, 1998. p.122-131. ANDRADE, Manoel Correia. Caminhos e Descaminhos da Geografia. São Paulo: Atlas, 1991. ARRAIS, Tadeu Alencar. Geografia contemporânea de Goiás. Goiânia: Ed. Vieira, 2004. BATISTA, Ondimar. Pirenópolis: uma paisagem ora vivida, ora contemplada.In: ALMEIDA, Maria Geralda de (Org.) Paradigmas do turismo. Goiânia: Alternativa, 2003. BRUHNS, Heloisa; MARINHO, Alcyane. (Orgs). Turismo, lazer e natureza. São Paulo: Manole, 2003. CASSETI, Valter. Ambiente e apropriação do relevo. 2. ed. São Paulo: Contexto, 1995, 147p. CASTROGIOVANNI, Antônio Carlos. Por que Geografia no turismo? Um exemplo de caso: Porto Alegre. In: GASTAL, Susana. (Org.). Turismo: 9 propostas para um saber fazer. Porto Alegre: EDIPURCRS, 2001. CORIOLANO, Luzia Neide (org.). Turismo com ética. Fortaleza: Editora Universitária da UFCE, v.1, 1999. CRUZ, Rita de Cássia Ariza da. Introdução à Geografia do turismo.São Paulo: Roca, 2003. _________. As paisagens artificiais criadas Pelo turismo. In: YAZIGI, Eduardo; CARLOS, Ana Fani Alessandri; CRUZ, Rita de Cássia A.; (Orgs.). Turismo: espaço, paisagem e cultura. 2. ed. São Paulo: Hucitec, 1999a. p.25-37. FAVA, Vera Lúcia. Urbanização: custo de vida e pobreza no Brasil. São Paulo: IPE-USP, 1984. FERRI, Mário Guimarães. Vegetação Brasileira. São Paulo: EDUSP, 1980. GASTAL, Susana. Turismo e cultura: por uma relação sem diletantismos In: ________(Org.). Turismo: 9 propostas para um saber fazer. Porto Alegre: EDIPURCRS, 2001. GOMES, Horiestes. (Org.). O espaço Goiano: abordagens geográficas. Goiânia: AGB, 2004. GONÇALVES, Carlos Walter Porto. Os (des)caminhos do meio ambiente. 2. ed. São Paulo: Contexto, 1990. 148p. IBGE. Tipos e Aspectos do Brasil. 10. ed. Revista Brasileira de Geografia, 1970 JOLY, Fernand. A Cartografia. Int. de Tânia Pellegrini, São Paulo: Papirus, 1990. LEMOS, A. I. G. de (Org.). Turismo: impactos sócio-ambientais. São Paulo: Hucitec, 1996. Ministério da Educação Instituto Federal de Goiás Campus Goiânia Departamento de Áreas Acadêmicas 1 Plano de Ensino da Disciplina Pág. 5 GEOGRAFIA E TURISMO LIMA, Luiz Cruz (org.). Da cidade ao campo: a diversidade do saber-fazer turístico. 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Como pode o turismo contribuir para o desenvolvimento local? In: RODRIGUES, Adyr Balasteri (Org.) Turismo e desenvolvimento local. São Paulo: Hucitec, 2002 p.17-22 YAZIGI, Eduardo; CARLOS, Ana Fani Alessandri; CRUZ, Rita de Cássia A.; (Orgs.). Turismo: espaço, paisagem e cultura. 2. ed. São Paulo: Hucitec, 1999a. p.25-37. Avaliação 1º bimestre Avaliação Escrita Seminário Lista de exercícios 2º bimestre Avaliação escrita Seminário Lista de exercícios Prova final : − − A prova final será aplicada para o aluno que não alcançar o GS (grau do semestre) ≥ 6,0. A prova final irá contemplar todo o conteúdo trabalhado durante o semestre. Observações importantes Citar observações que julgar relevantes no desenvolvimento da atividade docente relacionada à unidade curricular em questão. DADOS DE APROVAÇÃO Professor responsável pela disciplina Nome: Helen Macedo Neves Ministério da Educação Instituto Federal de Goiás Campus Goiânia Departamento de Áreas Acadêmicas 1 Plano de Ensino da Disciplina GEOGRAFIA E TURISMO Coordenação de origem: Regime de trabalho: Coordenação de Turismo e Hospitalidade Professora substituta Assinatura Professor Coordenação Data de aprovação Pág. 6