terceiro ano – física – primeiro bimestre

Professor (a): Estefânio Franco Maciel
Aluno (a):
Data:
/05/2017.
Disciplina: Física (preparação para recuperação)
Série:
TERCEIRO ANO
ENSINO MÉDIO
1. Uma viagem é realizada em duas etapas. Na
primeira, a velocidade média é de 80km/h; na
segunda é de 60km/h. Sendo a distância
percorrida, na segunda etapa, o triplo daquela
percorrida na primeira, é correto afirmar que
01) a distância percorrida na primeira etapa foi de
80km.
02) a duração da viagem foi de 4 horas.
04) a distância total percorrida foi de 260km.
08) a velocidade média na viagem toda foi de
64km/h.
16) a velocidade média na viagem toda foi de
70km/h.
2. Um trem se move com velocidade constante de
144 km/h e atravessa uma ponte de 90 m de
comprimento em 4,5 s. Qual é o comprimento do
trem ?
A) 60 m B) 75 m C) 90 m D) 100 m E) 120 m
3. A e B são dois pontos de uma reta e M é o ponto
médio de AB. Um móvel percorre essa reta,
sempre no mesmo sentido e com velocidade
constante em cada um dos trechos AM e MB. A
velocidade no trecho AM é 72 km/h e no trecho MB
é 30 m/s. Qual a velocidade média entre os ponto
AeB?
A) 24 km/h B) 30 km/h C) 42 km/h
D) 56 km/h E) 72 km/h
4. Dois móveis, A e B, movimentam-se numa
mesma trajetória e no mesmo sentido. Num
determinado instante, o móvel A, que possui
velocidade constante de 25 m/s, encontra- se 200
m atrás do móvel B, que possui velocidade
constante de 15 m/s. Determinar em quanto tempo
o móvel A alcança o móvel B e a posição do
encontro.
5. Um automóvel A passa por um posto com
movimento progressivo uniforme com velocidade
de 54 km/h. Após 10 minutos, um outro automóvel
B, que está parado, parte do mesmo posto com
movimento progressivo uniforme com velocidade
de 72 km/h. Após quanto tempo depois da
passagem do automóvel A pelo posto, os dois se
encontram?
6. É dada a seguinte função horária da velocidade
escalar de uma partícula em movimento
uniformemente variado: v = 15 + 20t
(SI)
Determine:
a) a velocidade inicial e a aceleração escalar da
partícula;
b) a velocidade escalar no instante 4 s;
c) o instante em que a velocidade escalar vale
215 m/s.
7. Uma partícula com velocidade inicial de 20 m/s
move-se com aceleração escalar constante igual
a - 2 m/s2.
a) Escreva a função horária de sua velocidade
escalar.
b) Determine o instante em que sua velocidade
escalar anula-se.
8. Um objeto é lançado na base de uma ladeira
com velocidade inicial de 20 m/s. Ele sobe até um
certo ponto e então inicia o movimento de descida.
Sabendo que ele levou 4 segundos para atingir a
parte mais alta do movimento e supondo sua
aceleração constante durante todo o movimento,
determine:
c) sua aceleração;
d) sua equação horária da velocidade;
e) a classificação do movimento.
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9. Um móvel obedece à função horária:
s = -10 - 8.t + 2.t2 (cm, s) t ≥ 0
Determine:
a) o instante em que passa pela origem dos
espaços;
b) a função horária da velocidade escalar;
c) o instante em que o móvel muda de sentido.
10. Para deslocar tijolos, é comum vermos em
obras de construção civil um operário no solo,
lançando tijolos para outro que se encontra
postado no piso superior. Considerando o
lançamento vertical, a resistência do ar nula, a
aceleração da gravidade igual a 10 m/s² e a
distância entre a mão do lançador e a do receptor
3,2m, a velocidade com que cada tijolo deve ser
lançado para que chegue às mãos do receptor
com velocidade nula deve ser de
a) 5,2 m/s. b) 6,0 m/s. c) 7,2 m/s.
d) 8,0 m/s. e) 9,0 m/s.
11. Um balão sobe verticalmente com movimento
uniforme e, 5s depois de abandonar o solo, seu
piloto abandona uma pedra que atinge o solo 7s
após a partida do balão. Pede-se: (g = 9,8 m/s²)
a) A velocidade ascensional do balão.
b) a altura que foi abandonada a pedra.
c) a altura em que se encontra o balão quando a
pedra chega ao solo.
12. Um balão sobe verticalmente com velocidade
igual a 20m/s. Quando sua altura é 60 m em
relação ao solo, um saco de areia é abandonado.
Desprezando a resistência do ar e adotando
g = 10 m/s², determine:
a) a altura máxima em relação ao solo atingida
pelo sado de areia.
b) o tempo gasto pelo saco, após ser solto, para
atingir a altura máxima.
c) o tempo gasto pelo saco, após ser solto, para
atingir o solo.
d) a velocidade com que atinge o solo.
13. Um corpo é arremessado verticalmente para
cima, do solo, com velocidade escalar igual a
40 m/s. Desprezando a resistência do ar e
adotando g = 10 m/s², determine:
(adote a orientação da trajetória para cima com
origem no solo)
a) as funções horárias do espaço e da velocidade
b) o tempo de subida.
c) o instante em que o corpo chega ao solo.
d) a altura máxima atingida.
e) a velocidade do corpo ao atingir o solo.
f) o espaço e o sentido do movimento do corpo
para t = 5 s
14. Dados os vetores , , ,
e , abaixo
representado, obtenha graficamente os vetores
e .
a)
b)
= + +
=2 +
15. Uma pessoa para dar um passeio pela cidade,
faz o seguinte percurso: sai de casa e anda 2
quarteirões para o norte; logo após, dobrar à
esquerda ela anda mais 3 quarteirões para oeste,
virando a seguir, novamente à esquerda e
andando mais 2 quarteirões para o Sul. Sabendo
que um quarteirão mede 100m, determine o vetor
deslocamento da pessoa.
16. Um corpo descreve trajetória circular de raio
10 m com velocidade escalar de intensidade
10,8 km/h. Determine o módulo da variação da
velocidade vetorial para:
a) um quarto de volta
b) meia volta
c) três quartos de volta
17. A figura a seguir representa um mapa da
cidade de Vectoria o qual indica a orientação das
mãos do tráfego. Devido ao congestionamento, os
veículos trafegam com velocidade escalar média
de 18 km/h. Cada quadra desta cidade mede 200
m por 200 m (do centro de uma rua ao centro da
outra rua). Uma ambulância localizada em A
precisa pegar um doente localizado bem no meio
da quadra em B, sem andar na contramão.
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b) 2,0 e 2,8
c) 4,0 e 36
d) 2,0 e 29
e) 4,0 e 58
a) Qual o menor tempo gasto (em minutos) no
percurso de A para B?
20. A figura ilustra os vetores velocidade e
aceleração resultante de um veículo que passa
pelo ponto S da estrada PR.
b) Qual é o módulo do vetor velocidade média (em
km/h) entre os pontos A e B?
18. Um ônibus percorre em 30 minutos as ruas de
um bairro, de A até B, como mostra a figura:
Considerando a distância entre duas ruas
paralelas consecutivas igual a 100 m, analise as
afirmações:
I. A velocidade vetorial média nesse percurso tem
módulo 1 km/h.
II. O ônibus percorre 1500 m entre os pontos A e
B.
III. O módulo do vetor deslocamento é 500 m.
Esse veículo, nesse instante, está descrevendo
um movimento
(A) curvilíneo e acelerado.
(B) curvilíneo e retardado.
(C) curvilíneo e uniforme.
(D) retilíneo e acelerado.
(E) retilíneo e retardado
19. Num certo instante estão representadas a
aceleração e a velocidade vetoriais de uma
partícula. Os módulos dessas grandezas estão
também
indicados
na
figura.
Dados:
sen60o=0,87
cos60o=0,50
No instante considerado , o módulo da aceleração
escalar, em m/s2, e o raio de curvatura, em metros,
são, respectivamente,
a) 3,5 e 2,5
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