AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE NOGUEIRA

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PLANIFICAÇÃO ANUAL
Tecnologias da Informação e Comunicação, 9º ano
Ano lectivo 2009/10
Unidade 1 — Tecnologias da Informação e Comunicação
Aulas previstas (90 minutos): 14
Conteúdos
Competências
Conceitos Introdutórios
• Conhecer os conceitos básicos relacionados com as
• Conceitos básicos
Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC)
− Informática
• Conhecer a terminologia relacionada com as TIC
− Tecnologias da Informação
• Caracterizar Informação
− Tecnologias da Informação e Comunicação
• Distinguir Informação de Dados
− Características da Informação
• Identificar e caracterizar as áreas das TIC e as suas
− Informação Digital e Dados
principais aplicações
• Áreas de aplicação das TIC
• Definir os conceitos de hardware e software
• Introdução à estrutura e funcionamento de um
• Identificar as unidades que compõem a CPU e suas
sistema informático (computador)
relações
• Hardware e software
• Distinguir os diversos tipos de memórias
• A CPU — Unidade Central de Processamento
• Identificar os componentes instalados na placa principal
• Memórias
• Explicitar a noção de barramento
− Primárias: RAM, ROM e Cache
• Reconhecer os vários tipos de periféricos de Entrada e
− Secundárias: Suportes de Armazenamento
Saída
• A placa principal (motherboard)
• Distinguir Input de Output
• O barramento (bus)
• Escolher adequadamente computadores e material
• Dispositivos de Entrada e Saída de dados
informático
• Decisões fundamentais na aquisição e/ou
• Identificar os principais tipos de software
remodelação de material informático
• Tipos de software
• Aferir sobre a finalidade da Internet
Internet
• Identificar os componentes necessários para aceder à
• Introdução à Internet
Internet
− O que é a Internet?
• Estabelecer a distinção entre Web e Internet
− O que é preciso para aceder à Internet?
• Explicar a evolução e tendências actuais da Internet
− Diferença entre Web e Internet
• Utilizar correctamente a Internet em termos éticos
− História da Internet
• Reconhecer os principais serviços básicos
− Serviços Básicos
• Indicar as potencialidades do correio electrónico (e‐
− Correio Electrónico
mail)
− Web (World Wide Web — WWW)
• Definir o que é a Web
− Transferência de Ficheiros (FTP)
• Obter documentos a partir da Internet
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− Grupos de Discussão (Newsgroups)
• Comunicar (conversar, enviar e receber mensagens) na
− Listas de Correio
Internet em tempo real
− Comunicação em tempo real (chat)
• Comunicar oralmente e visualmente (em tempo real)
− Videoconferência
• Navegar na Web
• Navegação na WWW (Web)
• Enunciar os conceitos básicos de navegação
− Utilização dos programas de navegação(browsers)
• Reconhecer os conceitos de endereços e sítios da Web
− Hiperligações
• Aceder a sítios Web
− Conceitos básicos de navegação
• Abrir uma página Web através da barra de endereços
− Visualização e manutenção de uma lista Histórico
• Procurar pastas e abrir ficheiros a partir da barra de
− Compreensão dos conceitos de sites de procura e
endereços
Favoritos
• Explicar a importância da função Histórico
− Procura de informações na Internet
• Definir os conceitos de sites de procura e Favoritos
− Criação e organização da lista Favoritos
• Utilizar motores de busca e directórios
− Download de Software
• Procurar com eficácia informações na Internet
• Correio Electrónico
• Criar e organizar em pastas uma lista de Favoritos
− Criação de contas de correio electrónico
• Aceder a um sítio de software gratuito e fazer downloads
− Envio de mensagens com documentos anexos
• Criar contas de correio em servidores gratuitos
• Segurança
• Enviar e receber mensagens de correio
− Protecção contra vírus
• Enviar mensagens com documentos anexos
• Identificar e utilizar utilitários antivírus
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Unidade 2 — Sistema Operativo Linux
Aulas previstas (90 minutos): 11
Conteúdos
Conceitos Básicos
Competências
Conceitos Básicos

Apresentação do Sistema

Definir o conceito de sistema operativo

Operativo Linux

Enunciar as principais características

Características

Distinguir os conceitos de multiutilizador,

Flexibilidade

EconomiaFiabilidade

Aceder ao Linux utilizando login e password

Acesso ao Linux

Conhecer os aspectos gerais do Linux

Conceito de multiutilizador

Conceito de utilizador e super-utilizador

Login e password
Ambiente Gráfico
utilizador e super-utilizador
Ambiente Gráfico

Ambientes gráficos do Linux

Indicar os ambientes gráficos do Linux

Gestor de janelas

Iniciar o sistema gráfico

Áreas principais do ambiente

Indicar as áreas principais do ambiente

O ambiente de trabalho

Reconhecer os elementos fundamentais do

Barra de ferramentas

Meu computador

Lixo

Relógio
Configuração do Ambiente
ambiente de trabalho

Indicar as opções da Barra de Ferramentas
Configuração do Ambiente

Manipulação de janelas de trabalho

Manusear ficheiros

Principais combinações de teclas

Indicar as principais combinações de teclas de

Configuração do ambiente de trabalho
atalho

Personalizar o ambiente de trabalho
Gestão de Ficheiros

Gestão de Ficheiros e Directórios

Criação de Directorias

Remoção de Directorias e Ficheiros

Iniciar o gestor de ficheiros

Cópia de Directorias e Ficheiros

Executar correctamente os principais comandos

Procura de Directorias e Ficheiros
sobre Directorias e Ficheiros Seleccionar; abrir;

Compactação e Descompactação de Ficheiros
imprimir; mover e copiar ficheiros

Abrir diferentes formatos de Ficheiros

Localizar Directorias e Ficheiros

Aceder ao CD-ROM, disquete e pen USB

Comprimir e descomprimir ficheiros
Principais aplicações do Linux

Acessórios
Gestão de Ficheiros
Principais aplicações do Linux
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
Arquivador

Calculadora

Editor de imagens

Saber utilizar os principais acessórios do Linux

Editor de texto

Explicar como gravar um CD

Organizador

Explicar a finalidade de cada aplicação incluída

Pintura

TerminalVisualizador de imagens

Utilizar as aplicações do OpenOffice

Jogos

Aplicação de Apresentações

Folha de Cálculo

Reconhecer as principais aplicações instaladas
no Linux
no OpenOffice
Internet

Browser

Processador de Texto

Programa de correio electrónico

Desenho Vectorial

Leitura e Gravação de CD áudio
OpenOffice
OpenOffice

Aplicação de Apresentações

Folha de Cálculo

Conhecer os principais aplicações

Processador de Texto

Executar os principais aplicações

Desenho Vectorial
Comandos
Comandos

Informação do sistema

Ajuda

Conhecer os principais comandos do Linux

Manipulação de directorias

Executar os principais comandos

Manipulação de ficheiros

Operações de rede

Administração de sistema
Unidade 3 — Criação de Páginas Web
Aulas previstas (90 minutos): 6
Conteúdos
Técnicas de implantação de páginas na web
Competências

Identificar as técnicas de implantação de páginas

Programação de páginas web
na web

Editores de páginas web

Identificar linguagens de programação

Editores de imagens e efeitos especiais

Enumerar editores de páginas web

Editores e programas de animação gráfica

Enumerar editores de imagens e efeitos
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
Ferramentas e utilitários
especiais

Criação de páginas web

Conceitos de ergonomia e amigabilidade de uma
página web

Conceitos de HTML e Hipertexto

Programa de edição de páginas web

Planeamento, criação e gestão de sítios web

Planeamento de um sítio web

Criação e gestão de um sítio web
Ferramentas de gestão

Gestão de páginas: criação; abertura; guarda;
impressão;pré-visualização e publicação

Inserção de imagens, sons e vídeos
Enumerar editores e programas
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Material utilizado pelo Aluno na Sala de Aula

PIM - Plataforma Integraga Multimedia

PORTAL.eb23.org

Computadores da sala TIC

Servidor da Sala TIC
Avaliação
Domínios
Domínio Emotivo
25%
Domínio Cognitivo
75%
Indicadores a avaliar
Instrumentos de Avalaiação
‐ Responsabilidade (10%)
‐ Testes
‐ Empenhamento (5%)
‐ Fichas
‐ Autonomia (5%)
‐ Trabalhos
‐ Atitude crítica (5%)
‐ Grelhas de observação
‐ Conhecimento (65%)
‐ Testes
‐ Comunicação e expressão (5%)
‐ Fichas
‐ Estruturação e interpretação (5%)
‐ Trabalhos
‐ Grelhas de observação