7º ano ______ Florianópolis: _____/______/2015. Professor(a)

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Aluno(a): ____________________________________________________ 7º ano _______
Florianópolis: _____/______/2015. Professor(a): DUARTE
1º trimestre
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
6 – Considere as afirmações:
1 – Responda:
I) Qualquer número negativo é menor do que 0 (zero).
a) Qual o oposto de um número positivo?
II) Qualquer número positivo é maior do que 0 (zero)
b) Qual o oposto de um número negativo?
III) Qualquer número positivo é maior do que qualquer
número negativo.
Quais das afirmações são verdadeiras?
2 – Considere os números – 20, – 5, 0, 5, 12, – 1, 8, 15. Qual o
menor e o maior número?
7 – Quais são os números inteiros compreendidos entre – 5 e
+ 4?
3 – Coloque os números em ordem crescente
a) 423, – 243, 234, – 324, – 432, 342, 243
b) 5055, – 5005, 5505, 5005, – 5055, – 5505
8 – Calcule:
a) + 10 + 2
b) + 2 + 21
4 – Um garoto faz o seguinte percurso sobre uma reta
numérica: “A partir do zero, ele caminha cinco unidades no
sentido positivo e em seguida anda sete unidades no sentido
negativo.” Determine o ponto em que se encontra o garoto
após esse percurso.
c)
+ 5 + 18
d) + 23 + 21
e)
+ 12 + 34
f)
+ 12 – 8
g) + 15 – 6
5 – Uma escola promoveu jogos esportivos cujos resultados
estão descritos abaixo:
Carlos
3 pontos ganhos
Sílvio
8 pontos perdidos
h) + 45 – 32
i)
+ 56 – 34
j)
+ 57 – 31
k) – 32 + 25
Paulo
7 pontos ganhos
Mário
0 pontos
Coloque os nomes na ordem do melhor classificado para o
pior.
l)
– 23 + 12
m) – 15 + 13
n) – 45 + 40
o) – 35 + 27
p) – 23 + 32
q) – 32 + 53
r)
– 12 + 32
s)
– 11 + 40
t)
– 36 + 54
13 – Resolva:
u) – 5 – 9
a) ( + 3 ) + ( – 2 ) + ( – 5 )
v) – 12 – 13
b) ( – 2 ) – ( + 1 ) – ( + 5 )
w) – 23 – 10
c)
(+4)+(–2)–(+3)
d) ( + 5 ) – ( – 3 ) – ( – 1 )
9 – Calcule:
a) ( + 12 ) + ( + 21 )
e)
(+4)+(–6)–(+7)–(–6)+(+7)
f)
(–3)–(–5)+(–6)+(+8)–(–4)
b) ( + 13 ) + ( + 7 )
c)
( + 23 ) + ( + 21)
d) ( – 12 ) + ( – 11 )
e)
( – 23 ) + ( – 4 )
f)
( – 21 ) + ( – 12 )
g) ( + 10 ) + ( – 13 )
h) ( + 21 ) + ( – 23 )
i)
( + 40 ) + ( – 17 )
10 – Calcule x – y:
a) x = + 6 e y = + 5
b) x = – 7 e y = + 8
c)
14 – Elimine os parênteses:
a) + ( – 3 + 8 )
b) – ( – 3 + 8 )
c)
+(5–6)
d) – ( – 3 – 1 )
e)
–(–6+4–1)
f)
–6–(–3+2)
g) 18 – ( – 5 – 2 – 3 )
h) 20 – ( – 6 + 8 ) – ( – 1 + 3 )
i)
– 32 – 1 – ( – 12 + 14 )
j)
7+(–5–6)–(–9+3)
x=– 9 e y=–5
d) x = + 12 e y = – 15
15 – Um reservatório contém 500 litros de água e efetuamos,
sucessivamente, as seguintes operações:
Retiramos 80 litros
11 – Uma empresa deve R$ 5400,00 para seus funcionários,
mas irá receber R$ 7300,00 de outra empresa. Represente
essa situação com apenas um número inteiro?
Colocamos 45 litros
Colocamos 30 litros
Retiramos 130 litros
Retiramos 80 litros
Qual a quantidade de água que ficou no reservatório?
12 – Para fazer um bolo, Renata gastou R$ 27,00. Ela
vendeu o bolo por R$ 70,00. Qual foi o seu lucro?
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