Guia do Aluno - EaD - Educação a Distância

Guia do Aluno
Orientações para os estudos em Educação a Distância
3ª Edição
GUIA DO ALUNO
Sumário
Boas-vindas
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O que é Educação a Distância (EaD)?
6
A EaD é legal?�����������������������������������������������������������������������������6
Vantagens de cursar disciplinas a distância������������������������������������7
Profissionais envolvidos na Educação a Distância���������������������������9
Espaços da EaD na instituição���������������������������������������������������� 11
Características e habilidades esperadas dos alunos
de uma disciplina a distância������������������������������������������������������ 12
UAI: Unidade de Acompanhamento Inicial 16
O que é e qual a sua importância?���������������������������������������������� 16
Estrutura das disciplinas no AVA
17
Distribuição de Pontos na EaD
22
Tutorial de Navegação no AVA
24
Procedimentos necessários�������������������������������������������������������� 24
Como visualizar uma atividade avaliativa presencial
34
Questões Administrativas
36
FAQ
37
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GUIA DO ALUNO
Boas-vindas
Olá!
É uma grande satisfação tê-lo(a) como aluno(a) de uma disciplina
ofertada na modalidade a distância. Estamos empenhados em
oferecer todas as condições para que você alcance seus objetivos
nesse processo de aprendizagem.
Saiba que realizar uma disciplina na modalidade a distância é uma
experiência enriquecedora no que tange à troca e à aquisição
de conhecimentos. Essa é uma possibilidade de ter contato
com as mais novas ferramentas tecnológicas e educacionais,
que lhe propiciarão uma experiência marcante em sua trajetória
acadêmica. Além disso, ao se matricular em uma disciplina a
distância, você poderá organizar os seus horários de estudos,
exercitando sua autonomia.
Você é a pessoa mais importante nesse
processo de aprendizagem!
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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
O que é preciso fazer para ter sucesso em uma
disciplina a distância?
1º. Ter disciplina: planeje e organize seus estudos, reservando,
no mínimo, 1 (uma) hora do seu dia para se dedicar à disciplina
oferecida a distância. Faça da sua dedicação uma prática
constante! Assim, quando uma avaliação acontecer, você estará
preparado para ela.
2º. Ter persistência: ao longo do processo de aprendizagem
a distância, você poderá se deparar com situações novas; não
desanime, seja persistente nos estudos. Explore o material
disponibilizado para você, esteja atento(a) ao cronograma das
atividades propostas, esforçando-se para realizá-las antes do
prazo previsto. Recorra ao professor sempre que necessitar.
3º. Participar e colaborar: existem atividades em que a troca de
experiências e ideias com os colegas e professor é fundamental
para que todos desenvolvam melhor compreensão sobre o
assunto. Participe das atividades propostas pelo professor,
sejam elas individuais ou coletivas. Elas foram planejadas para
que você alcance os objetivos da disciplina. Crie uma rede de
colaboração com a sua turma: compartilhe opiniões, textos,
materiais, notícias.
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GUIA DO ALUNO
4º. Questionar: caso não compreenda alguma ideia ou conceito,
envie uma mensagem ao professor, solicitando-lhe esclarecimentos.
Além disso, retorne à aula e ao livro virtual sempre que julgar
necessário.
5º. Ser autônomo: pergunte-se sempre o que é necessário
aprender e como você pode aprender. Exercite sua autonomia!
No Centro Universitário, você contará com uma equipe multidisciplinar,
preparada para atendê-lo, sempre que for necessário, em questões
tecnológicas, educacionais ou em outras que possam surgir.
Afinal, nosso intuito é contribuir para a formação de profissionais
autônomos, intelectuais e profissionalmente independentes, capazes
de se responsabilizar pela própria formação, de refletir sobre a sua
prática, de se adaptar às novas situações, às demandas sociais
e profissionais. Além disso, esperamos que esses profissionais
sejam atuantes e transformadores, com senso crítico, capacidade
de criação, visão integradora e capacidade de articular discussões
teóricas e práticas.
Para orientá-lo(a), organizamos algumas informações neste “Guia do
Aluno”, estruturadas da seguinte maneira:
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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
• Educação a Distância: conceito, base legal, vantagens,
profissionais envolvidos, espaços da EaD na instituição,
características e habilidades esperadas dos alunos.
• UAI: Unidade de Acompanhamento Inicial;
• Estrutura da disciplina no AVA;
• Distribuição de pontos na EaD;
• Como visualizar uma atividade presencial;
• Tutorial de navegação no AVA;
• Questões administrativas e
• FAQ.
Contamos com seu empenho e dedicação.
Desejamos a você bons estudos!
Atenciosamente,
Núcleo de Educação a Distância (NEaD)
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GUIA DO ALUNO
O que é Educação a Distância (EaD)?
Educação a Distância se insere em uma modalidade de educação
formal, caracterizada pelo distanciamento físico e temporal entre os
sujeitos – professores e alunos –, na qual as tecnologias da informação
e da comunicação são utilizadas como meios de compartilhar o
conhecimento (correspondência, televisão, rádio e internet).
Nesse sentido, o aluno possui flexibilidade para escolher o dia, o
horário e o local mais adequado às suas necessidades para realizar
os seus estudos.
A EaD é legal?
A Educação a Distância no Brasil foi legalizada pela Lei de Diretrizes
e Bases da Educação (9.394/1996). Essa lei entende que
Educação a Distância é uma forma de ensino que
possibilita a autoaprendizagem, com a mediação de
recursos
didáticos
sistematicamente
organizados,
apresentados em diferentes suportes de informação,
utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados
pelos diversos meios de comunicação.
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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
Da mesma forma, o curso é autorizado pelo Ministério da Educação
(MEC) a ofertar 20% de sua carga horária a distância.
As disciplinas ofertadas por meio da modalidade a distância estão
centradas na autoaprendizagem e na mediação de recursos
didáticos, organizados em diferentes suportes de informação que
utilizam tecnologias de comunicação.
Para saber mais sobre as disciplinas a distância, consulte a
Portaria 4.059/2004, no portal do MEC:
http://portal.mec.gov.br/sesu/arquivos/pdf/nova/acs_portaria4059.pdf
Vantagens de cursar disciplinas a distância
Ao cursar uma disciplina a distância, você terá como vantagem a
flexibilização de tempo e de espaço. Além de poder organizar seus estudos
para o melhor dia e horário, visto que você tem acesso ao conteúdo 24
horas do dia, você tem um atendimento individualizado, podendo enviar
todas as suas dúvidas ao professor a qualquer momento e em, no máximo,
48 horas úteis todas elas serão sanadas. E por esse motivo, para que a
aprendizagem seja efetiva, é imprescindível sua participação, engajamento
e envolvimento ao longo de todo o processo educacional.
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GUIA DO ALUNO
É importante ressaltar que você será apoiado(a) por profissionais
qualificados e terá, a sua disposição, ferramentas tecnológicas e
educacionais apropriadas para a sua aprendizagem.
LEMBRE
Na modalidade a distância, o foco é o aluno.
O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) será o espaço para
acessar as informações necessárias para o pleno desenvolvimento
e realização das atividades avaliativas e de fixação. Será também
nesse ambiente que você encontrará motivação para aprofundar
seus estudos e interagir com os colegas de turma.
Nesse ambiente, portanto, as pessoas que buscam novos
conhecimentos podem se comunicar e interagir com colegas e
professores, compartilhar informações, trocar ideias, participar de
discussões temáticas em fóruns, desenvolver trabalhos em grupo,
divulgar produção, pesquisar, tirar dúvidas, ser, enfim, o próprio
construtor do seu saber em colaboração com seus pares.
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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
Destacamos a seguir algumas vantagens do estudo via web:
• Acesso ao conteúdo das disciplinas 24h por dia;
• Comunicação com o professor e outros alunos;
• Participação em discussões e assuntos relacionados ao conteúdo
da disciplina e do curso;
• Reforço da aprendizagem;
• Nova forma de vivência e oportunidade de contato com o
professor, tirando melhor proveito dessa interação para
orientação de atividades e estudos;
• Esclarecimentos de dúvidas;
• Desenvolvimento da organização do autoestudo e do senso
de responsabilidade.
Profissionais envolvidos na Educação a Distância
Em nossa instituição, existem vários profissionais dedicados e
comprometidos para que você obtenha sucesso em seus estudos.
Portanto, é de extrema importância que você conheça o papel que
cada pessoa desempenha, para que seu aprendizado seja uma
tarefa prazerosa.
Durante sua jornada de estudos, aparecerão dúvidas sobre o assunto
estudado, interesse sobre alguma bibliografia especializada, exercícios
para serem resolvidos. Enfim, perguntas surgirão e é claro que, como
estudante dedicado(a), você buscará respostas para todas elas.
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GUIA DO ALUNO
Para sanar suas dúvidas, você poderá recorrer ao professor
responsável pela disciplina na qual está matriculado(a):
Professor - irá atuar a distância sendo responsável por conduzir o
processo de ensino e aprendizagem e estimular a participação dos
alunos, de acordo com as orientações do Guia do Professor e da
Coordenação Pedagógica.
O Professor terá um prazo de, no máximo, 48 horas úteis para
responder aos questionamentos dos alunos enviados pelas
ferramentas de comunicação do AVA, para:
1. sanar dúvidas de conteúdo;
2. orientar a realização de atividades;
3. comentar sobre a participação e postagem em atividades
propostas no AVA.
Caberá ao professor:
• Orientar sobre os prazos já divulgados no calendário discente,
uma vez que não serão autorizadas prorrogações de datas
das atividades avaliativas.
• Instigar a realização da UAI - Unidade de Acompanhamento
Inicial, antes de participar da(s) disciplina(s) a distância.
• Reforçar as datas de entrega das atividades avaliativas
postadas no cronograma de atividades.
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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
• Informar sobre os critérios de avaliação.
• Instigar a participação nas atividades avaliativas, bem como nos
fóruns e chats de dúvidas.
• Realizar a correção das provas e das atividades dentro do
prazo estipulado pela Instituição.
Além do professor, você poderá contar também com a coordenação
das disciplinas a distância.
Coordenação das Disciplinas a Distância - é responsável pela
Educação a Distância da Unidade.
Espaços da EaD na instituição
Sala de aula virtual - espaço virtual, também conhecido por
Ambiente Virtual de Aprendizagem, no qual se pode estabelecer uma
comunidade virtual de aprendizagem. É onde ocorrem as funções
interativas e mediadas pelo professor, contendo os materiais de
apoio, o registro das participações, das discussões, dos trabalhos
realizados, sendo possível ao professor instigar, acompanhar e
analisar o processo de aprendizagem dos alunos.
Núcleo de Educação a Distância (NEaD) – Núcleo responsável
pela concepção, diretrizes e sistema da Educação a Distância,
pertencente ao Grupo Ănima Educação.
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GUIA DO ALUNO
Características e habilidades esperadas dos alunos
de uma disciplina a distância
Para estudar a distância, é necessário possuir e/ou desenvolver
algumas características e habilidades para que o processo educativo
se concretize com sucesso, tais como:
• compromisso com a sua própria formação;
• motivação;
• autonomia e disciplina para aprender;
• proatividade;
• gerenciamento eficaz do tempo;
• disposição para interagir e colaborar para a construção do
conhecimento.
Por melhor que seja a proposta do seu Centro Universitário, o
sucesso da aprendizagem na modalidade a distância depende do
esforço individual.
Confira a seguir algumas dicas que poderão auxiliá-lo(a) no
gerenciamento de seu tempo e na organização de seus estudos.
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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
DICAS GERAIS
• Tenha compromisso, dedicação, empenho, determinação e
motivação.
• Seja organizado! Essa atitude será fundamental para que você tenha
êxito em seus estudos.
• Desenvolva a autonomia e assuma o compromisso de traçar seus
próprios percursos de aprendizagem para alcançar um padrão de
qualidade único. Você é o responsável por sua formação.
• Planeje e organize seus estudos de forma clara e objetiva.
• Atente ao cumprimento do cronograma das atividades propostas e
não deixe que elas se acumulem.
• Envie uma mensagem ao professor, caso não compreenda alguma
ideia ou conceito, solicitando-lhe esclarecimentos. Retorne à unidade
sempre que considerar necessário. Os conteúdos estudados ficarão
disponíveis durante o semestre.
• Contate o professor sempre que necessário.
• As aulas na modalidade a distância acontecem em um ambiente
colaborativo, no qual a troca de experiência com os seus colegas
será fundamental para que todos tenham um excelente
aproveitamento da disciplina.
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GUIA DO ALUNO
ADMINISTRE O SEU TEMPO
• Estabeleça tempo para acomodar todas as suas atividades.
• Desenvolva ideias sobre “o tempo de que você precisa” para
realizar determinado tipo de tarefa e por quanto tempo pode
dedicar-se a ela.
• Reserve um tempo para navegar pelo Ambiente Virtual de
Aprendizagem, verificar o conteúdo disponibilizado, as
atividades de fixação e as avaliativas e também para acessar
frequentemente as suas mensagens disponíveis na
plataforma educacional.
• Procure organizar seu tempo de estudo, dedicando-se às horas
semanais previstas, evitando assim o acúmulo de atividades.
Agindo dessa forma, você aproveitará melhor os recursos
didáticos disponíveis.
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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES
• Antes de iniciar a realização das atividades de fixação e avaliativas,
estude todo o conteúdo disponibilizado.
• Procure ler o material com antecedência.
• Anote as principais ideias, questões, conceituações etc.
• Organize e arquive as anotações que fez nas últimas semanas.
• Planeje sua próxima semana.
• Realize as atividades propostas, procurando sempre discuti-las com
seus colegas de turma nos fóruns de discussão específicos.
• Participe dos Fóruns para sanar as dúvidas e interagir com o professor
e seus colegas de curso.
• Acesse, pelos menos 02 vezes por semana, o Ambiente Virtual de
Aprendizagem, leia as mensagens, notícias, acesse o Fórum específico
da disciplina e veja o que seus colegas estão discutindo.
• Observe as orientações para envio das atividades avaliativas e envie-as
na data prevista.
• No caso de dificuldade na realização das tarefas, comunique-se com o
professor, via AVA, buscando informações e explicações. Antecipe suas
dúvidas para que o professor tenha tempo hábil para saná-las.
• Faça contato com os outros colegas do curso via mensagens,
compartilhe seus conhecimentos e suas dúvidas.
Organize-se para a realização das atividades nos prazos. Não
deixe nada para última hora, pois pode ocorrer falha de
conexão ou um imprevisto, e você acabará deixando de
cumprir os compromissos do curso.
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GUIA DO ALUNO
UAI: Unidade de Acompanhamento Inicial
O que é e qual a sua importância?
A Unidade de Acompanhamento Inicial é o seu primeiro contato
com o AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) da Instituição. Esse
contato inicial é muito importante para a realização de uma disciplina
ou curso na modalidade a distância.
Na UAI, você encontrará, além de informações a respeito das regras
e normas institucionais, atividades que viabilizam a exploração das
funcionalidades do ambiente e que contribuem para um melhor
desempenho nas disciplinas/curso a distância em que está matriculado(a).
Acompanhe, de forma mais detalhada, a estrutura da UAI:
ATIVIDADES
CONTEÚDO INFORMATIVO
–– Atualização de perfil
–– Envio de mensagens no
–– Guia do aluno
–– Netiqueta
–– Tutorial de navegação da aula
––
––
––
––
virtual
–– Teste de configuração do
computador
ambiente de aprendizagem
Tarefa com envio de arquivo
Fórum
Questionário
Atividade final
Conheça a UAI e realize as atividades propostas!
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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
Estrutura das disciplinas no AVA
As disciplinas estão estruturadas em 8 (oito) unidades de estudo,
com carga horária total de 80 horas/aula. A metodologia de ensino
adotada se baseia na interatividade, contextualização dos conteúdos
e cooperação, favorecendo o desenvolvimento da autonomia e a
atribuição de sentido aos conteúdos propostos.
A aprendizagem colaborativa (e cooperativa) é a concepção de
educação em que os participantes de determinada disciplina
contribuem mutuamente com o processo de aprendizagem de seus
pares. Cooperar, portanto, é atuar junto, de forma coordenada,
no trabalho ou nas relações sociais, para atingir metas comuns. A
cooperação enfatiza a participação ativa e a interação no Ambiente
Virtual de Aprendizagem.
O processo de aprendizagem será desenvolvido por meio de atividades
teóricas e práticas desafiadoras, que favoreçam a aplicação do
conhecimento construído em situação real de trabalho. Ao acessar o
ambiente de EaD, você terá contato com uma série de ferramentas ideais
para o funcionamento e o desenvolvimento de atividades no ambiente.
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GUIA DO ALUNO
A disciplina foi estruturada em seis grandes tópicos, a saber:
NESSES TÓPICOS VOCÊ ENCONTRARÁ...
• Boas-vindas
–– Orientações para o estudo: uma síntese de como
será apresentado o conteúdo e a distribuição de
pontos.
–– Guia do aluno: orientações para os estudos em EaD.
–– Tutoriais de navegação das aulas virtuais.
Orientações
Gerais da
Disciplina
• Área do aluno
–– Cronograma de Atividades: contempla todas
as atividades propostas ao longo do semestre.
As atividades serão subdivididas em: Fixação,
atividades não pontuadas, e Avaliativas,
pontuadas. Nesse cronograma você poderá
acompanhar as datas de início e encerramento
das atividades de cada unidade conceitual.
–– Calendário acadêmico.
–– Plano de Ensino: contempla os objetivos da
disciplina, a ementa, a metodologia, o conteúdo
programático e a bibliografia básica.
–– Fale com o professor: um dos espaços onde é
possível enviar mensagens ao professor.
–– Compartilhe: em formato de fórum, o aluno
Espaço de
Interação
poderá socializar suas dúvidas com o seu
professor e demais participantes da disciplina.
As dúvidas podem ser temáticas, conforme
assuntos tratados na disciplina, técnicas e/ou
administrativas.
–– Fique ligado: é um espaço que o professor utiliza
para inserir notícias e avisos.
–– Chat: é um canal de comunicação que o professor
poderá utilizar com data e horário previamente
combinado com os participantes.
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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
• Livro Virtual → material didático em formato PDF que
Conteúdo
Biblioteca Virtual
Atividades de
Fixação
contempla todo o conteúdo da disciplina. Esse material pode
ser impresso. Disponibilizamos, também, o livro virtual em
formato para ser baixado em aplicativos móveis.
• Aula Virtual → material didático em formato flash ou prezi
que destaca os principais pontos de cada unidade. Ele
oferece flexibilidade de navegação, possibilitando ao leitor
escolher o conteúdo que pretende consultar e/ou estudar;
esse material não está habilitado para impressão.
• Vídeoaula → material complementar à aula virtual. É
importante destacar que, por ser um material complementar,
não é obrigatório que todas as disciplinas utilizem desse
objeto de aprendizagem, que dependerá da demanda
apresentada pelo professor /autor.
• Podcast → para ampliar a flexibilização do espaço de
estudo, foram disponibilizados podcasts de cada unidade,
que são os áudios das aulas. Você pode escutar o conteúdo
pelo próprio AVA ou baixá-lo para um dispositivo, como
pendrive, para ouvir em qualquer lugar. Salientamos que,
por ser um material complementar, não é obrigatório a sua
adoção em todas as disciplinas.
• Nesse campo você encontrará sugestões de vídeos e de
leitura que contribuirão para o seu processo de aprendizagem.
• Para fixação do conteúdo. Essas atividades não serão
pontuadas e estarão disponíveis durante todo o semestre.
• Essas atividades serão pontuadas. Elas terão uma
Atividades
Avaliativas
data de abertura, em que o aluno conseguirá visualizar
a atividade, bem como uma data de encerramento.
Depois desse período, o aluno não poderá realizar
qualquer postagem na atividade em questão e não serão
autorizadas prorrogações das datas já divulgadas no
início do semestre, no Cronograma de atividades.
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GUIA DO ALUNO
As atividades, discursivas e objetivas, poderão ser discutidas com
colegas e professor em fóruns e chats. A seguir, as particularidades
de cada uma delas:
Fórum de Discussão: atividade assíncrona que viabiliza a troca de
informações, de impressões de leitura e de conhecimentos prévios
dos alunos. Em uma turma na modalidade a distância, esse tipo
de atividade permite o diálogo entre os alunos da disciplina, por
intermédio e orientação do professor. É importante destacar que
o principal objetivo de um Fórum é proporcionar uma discussão
em torno de determinado assunto. Por ser uma discussão, não faz
sentido colocar postagens únicas e que complementem opiniões e
ideias já apresentadas por outros colegas. Lembre-se de que, para
ter tempo hábil para promover uma discussão, é necessário iniciar
as postagens bem antes da data limite da atividade.
O Fórum pode ser uma atividade individual ou em grupo. Quando se
propõe uma atividade em grupo, para se comunicar com os integrantes
da sua equipe, você deverá, obrigatoriamente, fazer uma postagem no
Fórum. Caso contrário, você não visualizará as mensagens postadas.
Para identificar os integrantes de sua equipe, você deverá enviar uma
mensagem ao professor, fazendo-lhe a solicitação.
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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
Chat: é uma atividade síncrona, ou seja, possibilita uma interação
entre professor e aluno em tempo real. Por ser uma atividade em
que ambos devem estar “presentes” ao mesmo tempo, fica a cargo
do professor definir com os alunos o melhor dia e horário para a
realização da atividade. É importante destacar que são computadas
pelo ambiente apenas as postagens que tiverem interação entre,
pelo menos, duas pessoas.
Atividades Discursivas: caracterizam-se pela publicação de respostas
no ambiente virtual, como um questionário aberto (discursivo) ou a
elaboração e postagem de um documento em formato .doc, .xls, .ppt
etc., para correção e intervenção do professor.
Atividades
Objetivas:
caracterizam-se
por
questões
fechadas do tipo múltipla escolha, escolha única, verdadeiro
ou falso e relacionar colunas. Essas questões são corrigidas
automaticamente pelo ambiente.
As atividades têm orientações claras que, se forem executadas,
garantirão uma participação eficiente e tranquila. Toda atividade,
além do enunciado, contemplará os critérios de avaliação. Fique
atento(a) aos critérios estabelecidos, pois o professor se baseará
neles para avaliar a atividades realizadas.
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GUIA DO ALUNO
Distribuição de Pontos na EaD
Serão distribuídos, no total, 100 pontos no decorrer da disciplina.
O sistema de avaliação adotado está dividido em três momentos:
a. Momento Virtual – 30 pontos: distribuídos em diversas
atividades disponíveis no AVA no decorrer da disciplina.
b. Momento Virtual – 10 pontos: distribuídos em trabalho em
grupo no AVA.
c. Momento Presencial – 60 pontos: distribuídos em 2 (duas)
provas presenciais (30 pontos cada), que serão aplicadas em
local, data e horário a serem marcados previamente.
A primeira prova será aplicada após a 4ª unidade, contemplando
o conteúdo das quatro primeiras unidades. A segunda prova será
aplicada após a 8ª unidade, abrangendo o conteúdo das quatro
últimas unidades, ou seja, da 5ª à 8ª unidade.
FIQUE ATENTO(A)
Acesse o calendário da disciplina para saber
sobre datas importantes.
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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
Além disso, o professor lhe enviará mensagens que orientarão seu
percurso de aprendizagem. Para informações mais detalhadas sobre a
distribuição de pontos, acesse o Cronograma de atividades.
É imprescindível que você exerça a autonomia nesse processo,
avaliando seu desenvolvimento e verificando maneiras, com o auxílio
do professor, de aumentar sua capacidade de aprendizagem.
LEMBRE
Você é o maior responsável por seu processo de
formação! Invista!
Para cumprir a proposta de trabalho, atente-se que é necessário
que você leia o conteúdo de referência indicado e desenvolva as
atividades propostas.
Após a data de entrega, o aluno não poderá mais postar a atividade.
O ADIAMENTO DE PRAZOS NÃO SERÁ REALIZADO.
Aproveite o acesso, leia o conteúdo e realize as atividades com
atenção e cuidado. Assim, faremos deste ambiente de aprendizagem
um importante instrumento para a construção do conhecimento.
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GUIA DO ALUNO
Tutorial de Navegação no AVA
A disciplina ocorrerá em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
chamado Moodle, que tem uma proposta de trabalho organizada e
que possibilitará a interação entre os participantes e, ainda, o registro
dos avanços no processo de aprendizagem.
O ambiente é facilmente utilizável e foi organizado para facilitar seus
momentos de estudo.
Procedimentos necessários
Para que tenha sucesso em uma disciplina a distância, é necessário
atentar-se à configuração mínima para acesso, pois, caso seu
computador não atenda aos requisitos, seu acesso ao curso poderá
ficar comprometido.
Configuração mínima para acesso ao curso:
• Processador Intel Dual Core ou compatível, com no mínimo 512MB de
memória RAM e espaço disponível em disco (HD) de 1GB.
• Sistema Operacional Windows XP ou superior.
• Conexão com a Internet em 300Kbps ou superior.
• Navegador Internet Explorer 8.0 ou superior, ou Firefox 2 ou superior.
24
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
Além da configuração mínima do PC, é importante atentar-se para:
• instalar o flash player;
• habilitar o pop-up no navegador de internet;
• instalar o Adobe Reader (para leitura de arquivos em
formato PDF);
• realizar frequentemente a limpeza do cache do seu navegador.
Você poderá fazer um teste dessa configuração mínima e
dos demais itens acessando o endereço:
http://disciplinas.nucleoead.com.br/ajuda/
Como acessar?
Você poderá acessar o ambiente virtual pelo Sistema On-line (SOL).
O acesso ao SOL poderá ser realizado pelo site da instituição. Ao acessar
a plataforma educacional, você deverá clicar no menu “educação a
distância” > “Disciplinas a Distância”.
25
GUIA DO ALUNO
Como alterar seu perfil?
Você poderá alterar suas informações pessoais e cadastrar alguma
informação que julgar interessante, por exemplo, sua apresentação
pessoal. Para esse procedimento, basta clicar na opção
Minhas configurações de perfil >> Modificar perfil
conforme mostra a imagem:
Como acessar a disciplina desejada?
Para acessar a disciplina, basta clicar sobre o nome dela. Nessa tela,
também lhe serão apresentadas as informações sobre as atividades
disponíveis no ambiente.
26
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
Comunicação com o Professor
A comunicação com o professor será feita exclusivamente pelo ambiente
virtual por meio da ferramenta “mensagens”. Para acessá-la, você deverá
clicar no link “Fale com o professor”, como demonstrado na figura seguinte.
Além dessa forma de acesso, para você enviar mensagens ao professor
e também para os demais participantes, você deverá proceder da
seguinte maneira:
27
GUIA DO ALUNO
(Usuário) >>Meu perfil >> Mensagens
como ilustra a imagem:
Se desejar, você também poderá se corresponder com seus
colegas de turma. Para isso, basta, após acessar a ferramenta
mensagens, selecionar a disciplina desejada e, em seguida, o
nome do colega. Outra maneira é fazendo a consulta pelo nome,
conforme ilustram as imagens a seguir.
28
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
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GUIA DO ALUNO
Visualização de Notas
As notas obtidas nas atividades avaliativas realizadas no ambiente virtual
serão integradas ao Sistema On-line (SOL). Essa integração obedecerá
a uma rotina de atualizações que ocorrerá às 22 horas.
Para ter acesso às notas, você deverá clicar em
para você >>Notas /Faltas
como indicado na figura a seguir:
30
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
Ao serem exibidas novas informações na página, você deverá
escolher o período letivo e a disciplina desejada.
Logo, o sistema lhe fornecerá as informações gerais da disciplina e
o detalhamento das suas notas.
31
GUIA DO ALUNO
Observe que, ao lado de cada desempenho alcançado por você,
se encontra um botão “curtir”, que faz parte do aplicativo “SOL –
Aluno” que se integra à sua conta no Facebook.
Como a integração de notas entre o SOL (Sistema Online) e a
Plataforma Educacional EaD acontece uma vez por dia às 22h, você
poderá consultar sua nota, também, diretamente na plataforma
EaD. Para visualizá-la, após acessar a disciplina, clique em
32
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
administração do curso >> Notas
33
GUIA DO ALUNO
Como visualizar uma atividade avaliativa presencial
Você terá acesso à folha de respostas, tanto das questões
objetivas quanto das questões dissertativas referentes às provas
presenciais realizadas ao longo do semestre. Elas estarão
disponíveis no AVA da Instituição. Para visualizá-las, você deverá
acessar o ambiente virtual e, após acessar a disciplina na qual
está matriculado(a), clique em provas.
Em seguida, você deverá clicar no item desejado e na disciplina.
34
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
Na tela seguinte, será exibida a prova digitalizada com as devidas
correções.
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GUIA DO ALUNO
Questões Administrativas
Questões administrativas devem ser solicitadas ao CAA (Centro de
Atendimento ao Aluno) do campus em que você está matriculado(a).
A seguir, as solicitações que podem ser realizadas no CAA:
Prova em segunda chamada: serão aceitos os pedidos que se
enquadrarem em uma das três situações: luto, gala (casamento)
e doença. Você deverá fazer a solicitação da prova em segunda
chamada no primeiro dia útil após o término da licença
correspondente.
Problemas com matrícula e acesso ao ambiente: Exemplo: se
você já realizou sua matrícula, mas não consegue acessar o AVA
da Instituição.
Prorrogação de atividades: serão aceitos pedidos de prorrogação
de atividades avaliativas para alunos que estiverem de licença
médica, entre 20 e 40 dias, salvo casos de gestantes, que podem
ser até de 90 dias, protocolados no máximo 03 dias após a
emissão do atestado, situações nas quais se caracteriza uma APD
(Assistência Pedagógica Domiciliar).
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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
FAQ
Qual a sustentação legal para a oferta de disciplinas a distância em
cursos presenciais?
A oferta de disciplinas a distância em cursos presenciais está
embasada no artigo 81 da Lei 9.394/96 – Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional, e é regulamentada pela Portaria
MEC Nº 4.059/2004.
Quem pode cursar disciplinas em EaD?
Alunos regulares ou irregulares matriculados em cursos reconhecidos
(Bacharelado, Graduação ou Tecnólogo), desde que o total da carga
horária das disciplinas cursadas em EaD não ultrapasse 20% da
carga horária total do curso.
Quais disciplinas serão oferecidas em 2013/1, na modalidade EaD?
DISCIPLINA
CARGA HORÁRIA
Arquitetura de Computadores
Cálculo I
Comportamento Organizacional
Contabilidade
80 horas
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GUIA DO ALUNO
Direito Empresarial
Estatística
Ética e Responsabilidade Social das Empresas
Gestão da Informação e Processos Decisórios
Gestão da Produção
Gestão de Pessoas
Gestão de Processos e Estruturas Organizacionais
História da Arte
Marketing
Matemática Financeira
Teorias da Administração
80 horas
Como o aluno deve fazer para se matricular na disciplina em EaD?
No período de renovação de matrículas on-line, normalmente, pelo
SOL. Apenas deve ficar atento para ter certeza de que estará se
matriculando na modalidade EaD.
Quanto o aluno vai pagar pela disciplina?
O mesmo valor pago pela disciplina presencial.
Existem algumas orientações especiais para essas disciplinas?
Sim. O acesso ao AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) ocorre via
internet. Esse ambiente disponibiliza o acesso ao material didático
virtual, às atividades de fixação e avaliativas e aos recursos de
interação com colegas, tutores e assessoria pedagógica.
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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEaD)
O AVA exige alguns comportamentos e condutas do aluno que
devem ser observados. Essas regras estão disponíveis na Unidade
de Acompanhamento Inicial da disciplina.
A flexibilidade de horário de estudo, proporcionada por uma disciplina
em EaD, exige também que o aluno tenha autonomia, disciplina,
motivação e disposição para aprender, já que ele é o responsável
por sua própria formação.
Que tipo de equipamento o aluno irá precisar para cursar a
disciplina a distância?
• Processador Intel Dual Core ou compatível, com no
mínimo 512MB de memória RAM e espaço disponível em
disco (HD) de 1GB;
• Sistema Operacional Windows XP ou superior;
• Conexão com a Internet em 300Kbps ou superior;
• Navegador Internet Explorer 8.0 ou superior, ou Firefox 2
ou superior.
Como os alunos acessam o ambiente?
Pelo Sistema Online (SOL), o aluno terá acesso ao AVA e lhe serão
apresentados os conteúdos e as atividades da disciplina.
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GUIA DO ALUNO
Caso eu perca a prova, tenho segunda oportunidade?
Sim, desde que tenha perdido a prova por motivo de luto, gala
(casamento) ou problemas de saúde. Nesse caso, você deverá
solicitar a realização de prova em segunda chamada no CAA de
seu campus.
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