9º Ano – Ensino Fundamental

CRONOGRAMA DO SIMULADO / 2ª UNIDADE
Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.
Cora Coralina
9º Ano – Ensino Fundamental
Caríssimos pais e responsáveis,
O segredo para o sucesso é a dedicação ao estudo e o foco no objetivo no qual se quer
chegar. Os simulados são grandes aliados que ajudam os alunos a perceberem quais são seus
pontos fortes e fracos, além de prepará-los psicologicamente para uma prova longa e que exige
concentração ao máximo. Por isso, informamos-lhes que nas datas e horários a seguir avaliaremos
os alunos do 9º ano através também de simulados, com questões de múltipla escolha.
Ressaltamos que o uso do fardamento completo é indispensável.
ÁREA DO CONHECIMENTO
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
GRUPO 1 - 07/05 ( SÁBADO ) 07h às 11h30min
GEOGRAFIA – Ásia: Características gerais
1.Ásia um continente de contrastes; 2.Dinâmica populacional
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS
TECNOLOGIAS
35 QUESTÕES
CIÊNCIAS DA NATUREZA E
SUAS TECNOLOGIAS
30 QUESTÕES
HISTÓRIA – 1.A Primeira Guerra Mundial 2. A Revolução Russa
FILOSOFIA – 1. O pensamento social marxista 2. Socialistas Franceses
BIOLOGIA – 1. Histologia animal
FÍSICA – 1.Eletrostática
QUÍMICA – 1. Átomos e elementos 2. Modelos Atômicos
ÁREA DO CONHECIMENTO
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
GRUPO 2 - 21/05 ( SÁBADO ) 07h às 12h30min
REDAÇÃO – 1. Diferentes modos de descrever. 2.Elementos do debate. 3. O
discurso oral.
REDAÇÃO
LINGUAGENS,CÓDIGOS E
SUAS TECNOLOGIAS
25 QUESTÕES
INGLÊS –1. Interpretação de text, 2. Texto, Tirinhas, Gráficos e etc.
ESPANHOL – 1. Interpretação Textual
PORTUGUÊS – 1.Orações subordinadas substantivas, 2. Leitura Obrigatória:
Dez dias de cortiço
ARTE – 1. A Semana de Arte Moderna de 22
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
20 QUESTÕES
MATEMÁTICA – 1. Medidas, áreas e volumes ( cálculo das áreas e volumes
das principais figuras, hora-miuto-segundo e criação do sistema métrico).
2.Estatística, chances e possibilidades (cálculo das medidas de tendência
central, conceituar e calcular a probabilidade de um evento).
Atenciosamente,
Coordenação Pedagógica