SIMULADO

FÍSICA
SIMULADO
SOMATÓRIO
Física
SIMULADO
01. Fís A - Aulas 08 a 10 - Lançamentos Verticais
Uma pedra A é lançada para cima com velocidade inicial de 20 m/s. Um segundo antes, outra
pedra B era largada de uma altura de 35 m em
relação ao solo. Supondo o atrito com o ar desprezível, no instante em que elas se encontram,
é correto afirmar que:
01) a aceleração da pedra A tem sentido oposto à
aceleração da pedra B.
02) o módulo da velocidade da pedra B é de 20 m/s.
04) o módulo da velocidade da pedra A é de 10 m/s.
08) a distância percorrida pela pedra A é de 16 m.
16) a posição da pedra B em relação ao solo é de 20 m.
02. Fís A - Aulas 09 a 12 - Energia e Trabalho
No que respeita à energia e suas transformações, assinale o que for correto.
01) O trabalho não é uma forma de energia, mas uma
maneira de transferir energia de um lugar para outro, ou
de transformar uma forma de energia em outra.
02) A energia cinética de um corpo a 80 km/h é 16
vezes maior que a do mesmo corpo a 20 km/h.
04) A energia potencial gravitacional de um corpo depende
da posição em relação a um ponto de referência.
08) A quantidade de energia utilizável diminui a cada
transformação sofrida até que dela nada reste.
16) A energia cinética de um sistema é energia em
trânsito ou em transformação.
03. Fís A - Aulas 08 a 10 - Lançamentos Verticais
No livro "Viagem ao Céu", Monteiro Lobato afirma que quando jogamos uma laranja para cima,
ela sobe enquanto a força que produziu o movimento é maior que a força da gravidade. Quando a força da gravidade se torna maior, a laranja
cai.Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
01) Realmente na subida, após ser lançada pela mão
de alguém, haverá uma força maior do que o peso
para cima, de modo a conduzir a laranja até uma
altura máxima.
02) Quando a laranja atinge sua altura máxima, a velocidade é nula e todas as forças também se anulam.
04) Supondo nula a resistência do ar, após a laranja
ser lançada para cima, somente a força peso atuará sobre ela.
08) Para que a laranja cesse sua subida e inicie sua
descida, é necessário que a força da gravidade seja
maior que a mencionada força para cima.
16) Supondo nula a resistência do ar, a aceleração da
laranja independe de sua massa.
04. Físic C - Aulas 06 a 10 - Circuitos
Considere o circuito abaixo, percorrido por corrente total i com quatro lâmpadas iguais tendo
cada uma resistência elétrica R. As lâmpadas são
mantidas a uma ddp (Va - Vb) invariável em qualquer situação. Sobre esse evento físico, assinale
o que for correto.
01) Cada lâmpada é percorrida por uma corrente elétrica de intensidade igual a i/2.
02) As quatro lâmpadas brilham com a mesma intensidade.
04) Desligando a lâmpada L1 do circuito, a intensidade da corrente elétrica através da lâmpada L2 será
igual a 3i/2.
08) Desligando a lâmpada L1 do circuito, a intensidade da corrente elétrica, através das lâmpadas L3 e
L4 , será igual a i/2.
16) Desligando a lâmpada L1 do circuito, a lâmpada
L2 brilhará com menor intensidade do que as lâmpadas L3 e L4.
05. Fís C - Aulas 07 a 10 - Circuitos e Energia
Elétrica
A meta de economia no consumo de energia
elétrica da residência de uma família brasileira, submetida às medidas de racionamento de
energia elétrica, é igual a 138 kWh em um determinado mês. Visando a atender a meta de
economia fixada pela empresa fornecedora de
energia elétrica, a família listou os equipamentos elétricos cujo consumo planeja diminuir, considerando sua potência e tempo de uso atual,
por unidade (Quadro 1). Reunida, a família dispôs-se às seguintes medidas de economia, resumidas no Quadro 2: reduzir o tempo de banho, diminuindo em 10 minutos por dia o uso de
cada chuveiro elétrico; desligar a torneira elétrica; desligar o congelador; trocar as 4 lâmpadas incandescentes de 100 W, por lâmpadas fluorescentes de 20 W, cada uma.
Física
SIMULADO
01) A e B são forças de tração de módulos que valem,
respectivamente, 50 N e 50 3 N.
02) C e D são forças de tração de módulos que valem,
respectivamente, 25 N e 25 3 N.
04) Em B atua uma força de tração e em D, uma força
de compressão. Os módulos dessas forças são,
respectivamente, iguais a 50 N e 25 N.
08) Em B atua uma força de tração e em C, uma força
de compressão. Os módulos dessas forças são,
respectivamente, iguais a 50 3 N e 25 3 N.
16) A e C são forças de tração de módulos que valem,
*Por unidade de equipamento.
Considerando a situação descrita, assinale a(s)
proposição(ões) CORRETA(S).
01) Somente a economia proporcionada pela
diminuição do tempo de uso dos chuveiros atinge
112 kWh por mês.
02) Desligar o congelador proporciona uma economia
maior do que desligar a torneira elétrica.
04) O cumprimento de todas as medidas propostas
significará uma redução do consumo de energia
elétrica mensal em 284 kWh - mais do que o dobro
da meta de economia pretendida.
08) A maior economia de consumo mensal de energia
elétrica foi proporcionada pela redução no tempo
de uso dos dois chuveiros.
16) A troca de lâmpadas significou uma economia de
consumo mensal de 48 kWh.
06. Fís B - Aulas Ex 10 / Semi 05 - Equilíbrio de
Partículas
Na figura a seguir, A, B e C são cabos
inextensíveis que, juntamente com a haste
metálica D - indeformável e de peso desprezível,
sustentam um corpo de peso P, em equilíbrio.
Com relação às forças que atuam nos diferentes
elementos desse sistema, assinale o que for
correto.
respectivamente, 50 3 N e 25 3 N .
07. FÍS B – Aulas 14 / Semi 07 PRESSÃO –
Uma pessoa comprime um lápis entre os seus
dedos, da maneira indicada na figura. Adotando
como A a área de superfície de contato entre a
ponta do lápis e o dedo polegar e como B a área
de contato entre o lápis e o dedo indicador, e
admitindo-se que A seja menor que B, assinale
a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
01) A intensidade da força do polegar sobre A é maior
que a do indicador sobre B.
02) A pressão exercida pela força do polegar sobre A
é maior que a do indicador sobre B.
04) A pressão exercida pela força do polegar sobre A
é igual à do indicador sobre B.
08) Pressão é sinônimo de força.
16) A intensidade da força do polegar sobre A é igual à
do indicador sobre B.
08. FÍS D – Aulas 12 e 13 / Semi 07 e 08 - LENTES
ESFÉRICAS
Um objeto colocado próximo de uma lente
projeta uma imagem de altura três vezes maior
que ele e invertida. A distância entre o objeto e
a imagem é de 40 cm.Assinale a(s)
proposição(ões) CORRETA(S).
Física
SIMULADO
01) A distância entre o objeto e a lente é de 20 cm.
02) A distância focal da lente é de 7,5 cm.
04) A lente é convergente.
08) Uma lente divergente só pode formar imagens
virtuais.
16) Uma lente convergente pode formar imagens reais
e virtuais.
sobre uma parede branca, é necessário um
dispositivo dotado somente da lente B.
08) A lente A pode ampliar a imagem de um objeto
imerso no ar.
16) A associação das duas lentes aumenta a distância
focal da lente A.
GABARITO
09. FÍS D – Aulas Ext 12 e 13 / Semi 07 e 08 LENTES ESFÉRICAS
Um estudante, utilizando uma lente, consegue
projetar a imagem da chama de uma vela em
uma parede branca, dispondo a vela e a lente
na frente da parede conforme a figura.
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
06
31
20
03
22
20
18
30
26
(02, 04)
(01, 02, 04, 08, 16)
(04, 16)
(01, 02)
(02, 04, 16 )
(04, 16)
(02, 16)
(02, 04, 08, 16)
(02, 08, 16)
10. 10 (02, 08)
Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
01) Tanto uma lente convergente quanto uma lente
divergente projetam a imagem de um ponto
luminoso real na parede.
02) A lente é convergente, necessariamente, porque
somente uma lente convergente fornece uma
imagem real de um objeto luminoso real.
04) A imagem é virtual e direita.
08) A imagem é real e invertida.
16) A imagem é real, necessariamente, para que
possa ser projetada na parede.
10. FÍS D – Aulas Ext 12 e 13 / Semi 07 e 08
LENTES ESFÉRICAS
Sobre duas lentes, A e B, desenhadas a seguir,
ambas feitas com vidro crown (índice de refração
igual a 1,51), assinale o que for correto.
01) A lente A é sempre convergente, independente do
meio em que se encontre imersa.
02) O foco imagem da lente B é virtual quando ela
está imersa no ar.
04) Para projetar a imagem ampliada de um objeto
Física