Inglês/ 6º ano Manual: Upload Ano letivo 2014/2015
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Inglês/ 6º ano DGEstE – Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços Região Centro Agrupamento de Escolas Figueira Mar Manual: Upload Ano letivo 2014/2015 - 1º Período: 26 aulas (+-) Tópicos Módulo Inicial: STARTER Uso da Linguagem * Cumprimentar e apresentar alguém * Perguntar e dar informação pessoal Módulo 1: AT WORK, AT PLAY Módulo 2: PLACES AROUND US * Falar sobre gostos e coisas que não gostamos * Falar sobre a escola * Fazer perguntas pessoais * Falar sobre atividades de tempos livres *Falar sobre a nossa casa e o nosso bairro * Perguntar / dar direções Gramática *O verbo ser *Pronomes pessoais sujeito/complemento *Determinantes e pronomes possessivos *o verbo ter *O verbo haver (There is /there are) *O caso possessivo *O Presente Simples *Preposições de tempo *Advérbios de frequência * Pronomes Interrogativos (quem, o quê, onde, quantos, quando) *Preposições de lugar *Nomes contáveis e não contáveis *Quantificadores *Determinantes indefinidos e os seus compostos *Partitivos *O Presente Progressivo * Preposições de movimento Vocabulário *Membros da família * Partes do corpo * Roupas Avaliação * Teste diagnóstico * Trabalho na sala de aula *Trabalho de pares * Trabalho Individual *Tempo *Rotinas diárias *Atividades de tempos livres *Dias da semana *Atividades de fim-desemana *Disciplinas *Países e nacionalidades *Lugares numa cidade * Meses e estações * Lojas e produtos * Plurais *Casas *Fichas de trabalho orais e escritas *Observação direta na sala de aula *Testes de avaliação *Pequenas fichas de avaliação (conteúdo temático e/ou gramatical) Inglês/ 6º ano DGEstE – Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços Região Centro Agrupamento de Escolas Figueira Mar Manual: Upload 2º Período: 21 aulas (+-) Tópicos Módulo 3: SPORTS & CHORES Módulo 4: LEGENDS Uso da Linguagem Gramática Vocabulário * Fazer convites; aceitar e recusar * Falar sobre proibição *Descrever objetos *Falar sobre o que devemos/não devemos fazer na sala de aula * Perguntar informação *O modal “must “ – forma afirmativa e negativa *Os verbos modais “can” / “may” / “would” *Conetores *O Imperativo e o uso de “let’s” *Tarefas domésticas * Desportos * Falar sobre acontecimentos passados * Descrever pessoas *O Passado Simples do verbo *Pessoas famosas ser, haver e dos verbos *aparência física e regulares personalidade Avaliação * Trabalho na sala de aula *Trabalho de pares * Trabalho Individual *Fichas de trabalho orais e escritas *Observação direta na sala de aula *Testes de avaliação *Pequenas fichas de avaliação (conteúdo temático e/ou gramatical) Módulo 5: LET’S HAVE FUN *Falar de acontecimentos passados *Identificar/caracterizar acontecimentos festivos *O Passado Simples dos verbos regulares (consolidação) *Um mundo de festas * O monstro Inglês/ 6º ano DGEstE – Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços Região Centro Agrupamento de Escolas Figueira Mar Manual: Upload 3º Período: 19 aulas (+-) Tópicos Módulo 6: OUT AND ABOUT Uso da Linguagem *Falar de planos de férias *Representar um diálogo sobre planos de viagem * Fazer sugestões Gramática *A estrutura “going to “ para falar de planos futuros * Artigo definido e artigo indefinido *Question tags * O uso da forma “–ing” Vocabulário *Tipos de férias * Atividades de férias *atrações turísticas Avaliação * Trabalho na sala de aula *Trabalho de pares * Trabalho Individual *Fichas de trabalho orais e escritas *Observação direta na sala de aula Módulo 7: OUR WONDERFUL WORLD *Falar sobre a maneira que gostamos de viajar * Falar de 2 lugares no teu país *Comprar um bilhete *Representar um diálogo * Representar uma conversa telefónica * Advérbios de modo *Comparativo * Superlativo *Aspetos geográficos * Meios de transporte *Testes de avaliação *Pequenas fichas de avaliação (conteúdo temático e/ou gramatical)
