ATIVIDADE AVALIATIVA UNIDADE I, MARX, DURKHEIM E WEBER

ATIVIDADE AVALIATIVA
UNIDADE I, MARX, DURKHEIM E WEBER - CLÁSSICOS NA TEORIA SOCIOLÓGICA
ASSISTA AOS VÍDEOS E PARTICIPE DAS AULAS.
VÁ FAZENDO ANOTAÇÕES, ESCLAREÇA SUAS DÚVIDAS E AO FINAL DA UNIDADE RESPONDA AS
QUESTÕES.
QUESTIONÁRIO E VÍDEO DISPONÍVEIS EM
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1. QUAL O PONTO DE PARTIDA KARL MARX TOMA PARA A SUA ANÁLISE DA SOCIEDADE
CAPITALISTA?
2. PARA A TEORIA MARXIANA DA SOCIEDADE QUAL É A RELAÇÃO SOCIAL QUE
CARACTERIZA O CAPITALISMO E DA QUAL DERIVAM TODAS AS OUTRAS RELAÇÕES
SOCIAIS?
3. EXPLIQUE, SEGUNDO A TEORIA MARXIANA DA SOCIEDADE, OS TERMOS “MODO DE
PRODUÇÃO” E “MEIOS DE PRODUÇÃO”.
4. QUAL A VISÃO QUE MARX TINHA DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE CAPITALISTA?
5. QUAL O PONTO DE PARTIDA ÉMILE DURKHEIM TOMA PARA A SUA ANÁLISE DA
SOCIEDADE?
6. SEGUNDO DURKHEIM, O QUE SÃO FATOS SOCIAIS?
7. PARA DURKHEIM, QUAL É O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE?
8. PARA DURKHEIM, O QUE SÃO REPRESENTAÇÕES COLETIVAS?
9. EXPLIQUE, SEGUNDO DURKHEIM OS TERMOS “SOLIDARIEDADE MECÂNICA E
SOLIDARIEDADE ORGÂNICA”.
10. QUAL O PONTO DE PARTIDA MAX WEBER TOMA PARA A SUA ANÁLISE DAS RELAÇÕES
SOCIAIS?
11. PARA MAX WEBER, QUAIS SÃO AS QUESTÕES TOMADAS COMO IMPORTANTES PARA A
COMPREENSÃO DA SOCIEDADE?
12. APOIADO NAS AFIRMATIVAS DE WEBER, EXPLIQUE A FUNÇÃO DA BUROCRACIA NA
SOCIEDADE MODERNA?
13. QUAL A VISÃO DE WEBER SOBRE A EDUCAÇÃO?
14. CONSIDERANDO A LEITURA DO CAPÍTULO 2 DO LIVRO “SOCIOLOGIA: CONCEITOS E
APLICAÇÕES”, DE JONATHAN TURNER, RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:
A) POR QUE PODEMOS AFIRMAR QUE A SOCIOLOGIA É UMA CIÊNCIA?
B) AS TEORIAS FUNCIONALISTAS POSTULAM A EXISTÊNCIA DE “NECESSIDADES” OU DE
UMA “LINHA EVOLUTIVA E HISTÓRICA” DA SOCIEDADE. EXPLIQUE ESTE PONTO DE VISTA.
C) QUAIS LIMITAÇÕES AS TEORIAS FUNCIONALISTAS APRESENTAM QUANDO AS
UTILIZAMOS PARA A COMPREENSÃO DA SOCIEDADE?
D) QUAL É O PONTO DE PARTIDA DAS EXPLICAÇÕES SOCIAIS BASEADAS NAS TEORIAS DO
CONFLITO?
E) A BASE DAS EXPLICAÇÕES SOCIAIS DAS TEORIAS INTERACIONISTAS É A PRODUÇÃO E
INTERPRETAÇÃO DE DOS SÍMBOLOS E GESTOS ENTRE OS INDIVÍDUOS. APRESENTE UM
EXEMPLO, UTILIZANDO UMA SITUAÇÃO FICTÍCIA NOS ESPORTES.
F) COMENTE SOBRE OS PRINCIPAIS MÉTODOS DE INVESTIGAÇÃO UTILIZADOS NA
SOCIOLOGIA: EXPERIMENTOS, LEVANTAMENTOS, OBSERVAÇÕES, LEVANTAMENTOS
HISTÓRICOS.
15. CONSIDERANDO A LEITURA DO CAPÍTULO “A GÊNESE DO ESPORTE” DO LIVRO
“SOCIOLOGIA CRÍTICA DO ESPORTE: UMA INTRODUÇÃO”, DE WALTER BRACHT,
RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:
A) QUAL É A DEFINIÇÃO DE ESPORTE MODERNO UTILIZADA PELO AUTOR?
B) QUAIS SÃO AS CARACTERÍSTICAS MAIS IMPORTANTES APONTADAS PELO AUTOR QUE
SERIAM DEFINIDORAS DO ESPORTE MODERNO?
C) DO PONTO DE VISTA DAS GRANDES TEORIAS SOCIOLÓGICAS, QUAL É A ORIENTAÇÃO
ADOTADA PELO AUTOR PARA AS SUAS POSIÇÕES?
D) QUAIS VALORES SOCIAIS ESTÃO ASSOCIADOS AO ESPORTE? COMO VOCÊ SE POSICIONA
COM RELAÇÃO A ESSE CONJUNTO DE VALORES CONTRADITÓRIOS?