A INFLUÊNCIA DA COMUNICAÇÃO VISUAL NAS QUESTÕES DE VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR Autores LILIAN CRISTINA GAZDA (1) MARCELO SILVIO LOPES (7) Categoria Trabalho de TCC Introdução A violência escolar é um problema comum nas instituições de ensino,é conhecido também por bullying.A pesquisa tem como objetivo mostrar o modo negativo com que a comunicação visual influencia este problema.Assim como visa mostrar que a conscientização da existência do bullying é uma forma para diminuir a violência nas escolas.É fundamental para a erradicação do problema o conhecimento por parte dos diretores e professores e dos pais dos alunos que a violência é cotidiana e muitos alunos são acometidos por ela.É importante justificar-se que sem a intervenção da escola nos atos de violência, todas as crianças e adolescentes podem ser afetadas,passando a sofrer de ansiedade e medo,atingindo toda a escola.O problema de ser acometido por algum tipo de violência escolar pode gerar traumas até a vida adulta podendo apresentar sentimentos negativos, de baixa auto-estima e sérios problemas de relacionamento. Objetivo Analisar como a comunicação visual tem influência sobre a violência escolar,mostrando que esse problema acomete muitas escolas.Conscientizar as pessoas do problema de violência escolar,inclusive diretores,pais de alunos e alunos.Produzir uma animação sobre bullying,para fins educacionais,com o intuito de mostrar e alertar diretores e pais de alunos.Divulgar a animação nas instituições escolares. Metodologia Analisar como a comunicação visual tem influência sobre a violência escolar, mostrando que esse problema acomete muitas escolas.Conscientizar as pessoas do problema de violência escolar, inclusive diretores,pais de alunos e alunos.Produzir uma animação sobre bullying,para fins educacionais,com o intuito de mostrar e alertar diretores e pais de alunos.Divulgar a animação nas instituições escolares. Resultado A personalidade fraca onde o "ser famoso" significa ser aceito pela mídia é um estilo muito presente entre os jovens brasileiros.No entanto,este comportamento acaba com os valores dos jovens que estão influenciados por uma mídia manipuladora.Esta situação influencia negativamente crianças,jovens e também toda a sociedade.Este comportamento pode ser trabalhado com crianças e jovens,iniciando nos primeiros anos escolares e se tornando um trabalho constante,pois quando se analisa a influência da comunicação visual nas questões de violência escolar,fica claro que a tendência social é muito mais presente hoje nos jovens,devido à priorização do "eu" transmitida pela TV.Do mesmo modo que a TV mostra um brasileiro que venceu na vida lutando de forma honesta,também mostra aquele que ganhou na vida enganando os outros,humilhando.Da mesma maneira que mostra o comportamento de crianças e jovens tendo esta atitude desde cedo,durante a vida escolar. Conclusão Realizou-se um levantamento bibliográfico sobre bullying.Com desenvolvimento sobre o assunto,as causas e influências.Obtiveram-se resultados,através da pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo,que permitem confirmar os objetivos deste artigo.Conclui-se que a comunicação visual exerce importante influência na formação de crianças e adolescentes,nas questões de violência escolar.O problema é a falta de conscientização das pessoas,dos problemas do bullying. CONGRESSO NACIONAL DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 3.; ENCONTRO DE ATIVIDADES CIENTÍFICAS DA UNOPAR, 12., 2009, LONDRINA. ANAIS... LONDRINA: UNOPAR, 2009. 1 CD-ROM. ISSN 2176-2147. Bibliografia COMUNICAÇÃO Visual. In: WIKIPÉDIA, a enciclopédia livre. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Comunica%C3%A7%C3%A3o_visual>. Acesso em: 06 maio 2009. COSTANTINI, A. Bullying: como combatê-lo? São Paulo: Itália Nova, 2004. Diga Não ao Bullying. Iniciativa Por um Ambiente Escolar Justo e Solidário. Disponível em: <http://www.diganaoaobullying.com.br/>. Acesso em 12 maio 2009. DONDIS, Donis A.. Sintaxe da Linguagem Visual. 2 ed. São Paulo: Martins Fontes, 2000. FANTE, Cleo; PEDRA, J. A. Bullying escolar: perguntas e respostas. Porto Alegre: Artmed, 2008. LÉVY, Pierre. O que é o virtual? Tradução de Paulo Neves. São Paulo: Ed. 34, 1996. 157 p. MACHADO, Diego Pereira. A fama e a influência da mídia na felicidade dos jovens. Site do Curso de Direito da UFSM. Santa Maria - RS. Disponível em: <http://www.ufsm.br/direito/artigos/opiniao/influencia-midia.htm>. Acesso em: 21 maio 2009. Legenda (1) Aluno Graduação Unopar (7) Docente Unopar CONGRESSO NACIONAL DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 3.; ENCONTRO DE ATIVIDADES CIENTÍFICAS DA UNOPAR, 12., 2009, LONDRINA. ANAIS... LONDRINA: UNOPAR, 2009. 1 CD-ROM. ISSN 2176-2147.