Proposta (de 20 a 35 linhas): Escreva um texto dissertativo

9º
Prod. de Texto
Carolina
Aval. Subs. / Opt.
23/04/12
Leia com atenção as instruções ANTES de começar a prova:
1. Preencha o cabeçalho com nome, número e turma;
2. A tabela “Critérios para correção” e o espaço “Observações e comentários” são de uso do
PROFESSOR;
3. Leia a proposta de redação com atenção. O não atendimento à proposta implicará “zero” nos
primeiros 5 critérios;
4. Planeje seu texto antes de iniciá-lo;
5. O texto final deve ser escrito a caneta azul ou preta. Não serão aceitas avaliações com o
texto a lápis;
Boa prova!
Professora Carolina
Critérios para correção
0,0
0,25
0,5
0,75
1,0
Argumentação
Coesão e coerência
Criatividade e desenvolvimento
Adequação à proposta e ao gênero
Clareza e organização textual
Paragrafação, rasuras e legibilidade
Concordância (nominal, verbal e temporal)
Pontuação
Ortografia e correção gramatical
Seleção e adequação lexical
Observações e comentários:
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Proposta (de 20 a 35 linhas):
Escreva um texto dissertativo-argumentativo acerca do Bullyng escolar,
apresentando possíveis causas e resultados, bem como sugestões para
amenizar o problema.
Para isso, reflita sobre o assunto e defina sua opinião. Em seguida, crie e
selecione os argumentos que usará para convencer seu leitor. Só então comece
a escrever. Não se esqueça da estrutura desse tipo de texto:
 Inicialmente apresente o tema e a tese;
 Apresente argumentos válidos para justificar sua opinião;
 Reafirme a tese e, se possível, apresente uma solução para o problema.
Abaixo, alguns dados que podem ajudá-lo.
O bullying escolar na infância é uma prática observada em várias culturas. Bullying é um termo
inglês utilizado para descrever actos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos,
praticados por um indivíduo (bully ou "valentão") ou grupo de indivíduos com o objetivo de
intimidar ou agredir outro indivíduo (ou grupo de indivíduos) incapaz(es) de se defender. Também
existem as vítimas/agressoras, ou autores/alvos, que em determinados momentos cometem
agressões, porém também são vítimas de bullying pela turma.
(Disponível em http://pt.wikipedia.org/wiki/Bullying Acesso em 14 abr 2012)
Pioneiro nos estudos de bullying, o
psicólogo
Dan
Olweus,
ensina
a
identificar os agressores. Fique atento às
seguintes pistas:
Como é o comportamento do seu filho
na escola?
1- Faz brincadeiras ou gozações com
os colegas diariamente.
2- Coloca
apelidos
pejorativos
ou
prefere chamar os colegas pelo nome
e sobrenome.
3- Insulta, menospreza, ridiculariza e
difama sem culpa.
4- Faz ameaças, dá ordens, domina e
subjuga os tímidos.
5- Incomoda, intimida, empurra, picha,
bate, dá socos, pontapés, beliscões,
puxa os cabelos, envolve-se em
discussões e desentendimentos.
6- Pega materiais, dinheiro, lanche e outros pertences dos colegas sem consentimento.
Como é o comportamento do seu filho em casa?
1- Volta da escola com as roupas amarrotadas e exibe um certo ar de superioridade.
2- Apresenta atitude desafiante e hostil com pais e irmãos.
3- É habilidoso para sair-se bem em situações complicadas.
4- Tenta exteriorizar sua autoridade sobre alguém frágil.
5- Porta objetos ou dinheiro sem justificar a origem.
Se você identificar estes "sinais", converse bastante com seu filho e peça ajuda aos educadores.
Se não adiantar, procure auxílio especializado.
(Disponível em http://mdemulher.abril.com.br/familia/reportagem/filhos/como-identificar-se-seu-filho-praticabullying-escola-620660.shtm Acesso em 14 abr 2012)
(Criaturas Bizarras de Outro Planeta, Bil Watterson)
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