COLÉGIO FRANCISCANO NOSSA SENHORA DO CARMO

COLÉGIO FRANCISCANO NOSSA SENHORA DO CARMO
Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio
CALENDÁRIO DE PROVAS4º BIMESTRE -2016 /4º
DATAS
DISCIPLINAS
18/11
Sexta -feira
Geografia
21/11
Segundafeira
Filosofia
22/11
Terçafeira
História
23/11
quartafeira
Matemática
24/11
Quintafeira
Ciências
25/11
Sextafeira
Língua
Português
28/11
Segundafeira
Inglês
ano
CONTEÚDOS
 Interdependência entre as UFs;
 Tipos de Agricultura: familiar e comercial;
 Questões ambientais e sociais no Brasil;
 Poluição visual e poluição sonora.
 Conviver e respeitar;
 Respeitar as diferenças
 Preconceito;
 Atitudes violentas;
 Cultura da paz.
 Expressões culturais identificadas pelos antepassados;
 Expressões culturais no Brasil República;
 Expressões culturais: cinema, teatro, literatura e artes plásticas.
 Divisão e multiplicação por dois algarismos;
 Adição e subtração de números decimais;
 Decimais e as medidas de comprimento;
 Multiplicação e possibilidades;
 Medidas de massa e capacidade;
 Interpretação de situações problemas envolvendo as 4 operações;
 Tabuada 2 ao 9.




Universo – corpos celestes;
Formação das constelações e planetas;
Astronomia e seus instrumentos de estudo;
Viagens espaciais.
 Visualizando informações (charge, gráfico e infográfico);
 Uso das letras S, Z e X;
 Palavras e imagens que informam;
 Ações no presente, passado e futuro;
 Concordância entre pronome pessoal e verbo;
 Formas verbais terminadas em; am, ão;
 Leitura e compreensão de texto.
 PALAVRAS DIVERSAS = Sure! (Claro!), Sorry! (Desculpa!), Surprise! (Surpresa!), I’mbored! (Estou
entediado!), Great! (Ótimo!), Noway!;
 WEATHER (tempo) = Rainy (Chuvoso), cloudy (nublado), windy (ventoso/ventania), sunny
(ensolarado), snowy (nevando), hot (quente), cold (frio);
 PARTS OF THE DAY (partes do dia) and GREETINGS (cumprimentos) = Goodmorming (bom dia),
Goodafternoon (boa tarde), Goodevening (boa noite ao chegar), Goodnight (boa noite ao sair),
breakfast (café da manhã), lunch (almoço), dinner (jantar);
 NUMBERS = 1 ao 40 ;
 SABER FORMULAR E RESPONDER PERGUNTAS => Ex.: Canyoumakethebed? (Você pode arrumar
a cama? Yes, I can. (Sim, eu posso) – Canyouraketheleaves in theyard? (Você pode varrer as
folhas do quintal? No, I can’t. (Não, eu não posso);
 HELPING AROUND THE HOUSE (ajudando em casa) = do thedishes (lavar a louça/pratos),
raketheleaves (varrer as folhas), makethebed (arrumar a cama), clean up (limpar), washthecar
(lavar o carro);
Obs. Estudar pelo caderno e apostila.