português cida bispo 7° unidade iv

TIPO II
PORTUGUÊS
CIDA BISPO
7°
UNIDADE IV
Orientações:
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Não será aceita a utilização de corretivo;
não será permitido o empréstimo de material durante a avaliação;
use somente caneta esferográfica azul ou preta;
questões objetivas ou similares rasuradas serão anuladas;
avaliação escrita: valor: 2,0
Leia a tira a seguir para responder as questões 1 e 2.
1. Observe a fala do Menino Maluquinho no último balão. (0,3)
a) Sua linguagem imita supostamente a linguagem de quem?
Supostamente, a linguagem de índios.
b) Explique o sentido da palavra caçar no contexto.
Na verdade, Maluquinho pegou ou roubou o lanche do amigo.
2. A linguagem que o Menino Maluquinho empregou não está de acordo com a norma-padrão da língua nem com
alguma variedade não-padrão. (0,3)
a) Que modificações você faria nessa fala para que ela ficasse de acordo com a norma-padrão?
Eu não tenho lanche! Eu caço!
b) O pronome mim está empregado de acordo com a norma-padrão? Por quê?
Não, pois, como ele está na função de sujeito, deveria ter sido empregado o pronome reto eu.
3. Na tirinha, Rafael, personagem de Luis Augusto Gouveia, é deficiente visual desde pequeno. Ele está lendo e
de repente... (0,3)
a) Rafael diz ter lido “uma coisa chocante”. O que poderia ser?
Uma notícia, uma reportagem, uma informação sobre algo que ele desconhece, não espera etc.
b) Quais palavras acompanham a palavra coisa e para quê? Qual a função sintática delas?
As palavras uma e chocante. Foram empregadas para determinar, qualificar o substantivo coisa. Adjunto
adnominal
c)
A que classe de palavras cada uma delas pertence?
Uma – artigo; chocante – adjetivo.
4. O último quadrinho dá o tom humorístico à história. (0,3)
a) Que expressão, na fala, dá esse efeito de humor? Por quê?
A expressão “com os dedos arregalados”. Causa humor porque dedos não ficam arregalados. É uma
brincadeira com o fato de as pessoas arregalarem os olho quando leem ou veem algo chocante. Como a
leitura em Braille é feita com os dedos, na tirinha eles é que ficaram “arregalados”.
b) A que palavra os e arregalados se referem? A que classe gramatical ela pertence?
Dedos – substantivo.
5. As frases abaixo estão no imperativo negativo. Mantendo a mesma pessoa verbal, passe-as para o imperativo
afirmativo. (0,4)
a) Por favor, não se aproximem.
Por favor, aproximem-se.
b) Por gentileza, não abra a porta.
Por gentileza, abra a porta.
c) Não aceitemos reclamações.
Aceitemos reclamações.
d) Não saia daí.
Saia daí.
6. Complete as frases com os verbos entre parênteses no imperativo afirmativo ou negativo. Utilize a forma verbal
correspondente ao pronome você. (0,4)
a) Leve sacola plástica à praia para recolher o lixo. (levar)
b) Ajude a manter a praia limpa. (ajudar)
c) Não jogue lixo em qualquer lugar. (jogar)
d) Não perturbe os banhistas! (perturbar)
Bom desempenho!
Beijos!