Resumo

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PARA ALÉM DO MAL ESTAR DA CIVILIZAÇÃO: A CURA ECOLÓGICA E A
EDUCAÇÃO DA PERCEPÇÃO
CARVALHO, Isabel Cristina de Moura – ULBRA
GT: Educação Ambiental / n.22
O artigo aborda os caminhos da discussão natureza e cultura na psicanálise e no
pensamento ecológico e suas conseqüências sobre os conceitos de saúde, bem estar e cura
em ambos os pensamentos. Busca destacar, no âmbito do pensamento ecológico, os nexos
que vêm se estabelecendo entre a produção de uma subjetividade ecológica, a busca de
saúde/bem estar e as práticas pedagógicas de educação ambiental que assumem o cuidado
de si e do ambiente como parte da formação de um sujeito virtuoso em sintonia com um
ethos ambiental. Enfoca também os desdobramentos de uma compreensão ecológica das
relações natureza e cultura, particularmente evidenciadas na filosofia e na sociologia da
ciência, por epistemologias empenhadas em questionar as dicotomias e reordenar as
dualidades modernas -- natureza e cultura, sujeito e sociedade, corpo e mente -estruturantes nas ciências humanas, apontando outras compreensões do mundo e das
relações humano-não humanos.
Palavras-chave: natureza e cultura, epistemologias ecológicas, educação ambiental