anglo LISTA EXTRA DE CIÊNCIAS (PROVA BIMESTRAL) Professora: Érica Mesquita 7º ANO ( ) Aulas: 4 e 5 Data 07/04/2010 Ensino Fundamental II Aluno ____________________________________________ Número ___________ ENTREGA: 12/04/2010 1) Quem criou as ordens de classificação dos seres vivos que conhecemos atualmente? (0,2) ____________________________________________________ 2) Imagine que cada uma das figuras a seguir representa uma das categorias de classificação dos seres vivos. Lembre-se que Reino é a categoria mais ampla, e que engloba todas as outras. Escreva no espaço em branco, o nome da categoria correspondente. (2,8) _____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 3) Os seres vivos citados abaixo vivem em matas brasileiras, como a mata Atlântica. Escreva os nomes científicos corretamente: (1,0) a) dasyprocta aguti (Cutia) _________________________________________________________________ b) sciurus Aestuans (caxinguelê)____________________________________________________________ c) Procnias nudicollis (araponga)____________________________________________________________ d) Penelope obscura (jacuguaçu)____________________________________________________________ e ) Tinamus solitarius (macuco)_____________________________________________________________ 4) Quais são as regras para as escrita de um nome científico? ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ anglo 5) Numa revista, um estudante leu o seguinte trecho: “Já passou da hora de o Homo Sapiens justificar o termo ‘Sapiens’, que carrega em seu nome científico. Chega de desdém com a nossa biodiversidade! A Mata Atlântica é um dos maiores exemplos de devastação dos nossos ambientes naturais. O próprio pau-brasil (caesalpinia echinata), árvore símbolo do nosso país, é uma das plantas mais ameaçadas de extinção!” Você acha que há alguma incorreção no trecho acima? Justifique sua resposta. (0,8) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 6) Leptodactylus labyrinthicus é um nome aparentemente complicado para um anfíbio que ocorre em brejos do estado de São Paulo. Justifique o uso do nome científico em vez de simplesmente, “rãpimenta”, como dizem os pescadores. (0,7) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 7) Identifique e complete com o que se pede: (1,0) a) Teoria também chamada de fixismo. ____________________________________________________ b) Teoria em que há um processo de transformação das espécies de seres vivos ao longo dos tempos. ____________________________________________________ c) Mecanismo no qual o ambiente seleciona os indivíduos com características “favoráveis” para sobreviverem e aqueles com características “desfavoráveis” a desaparecerem. ____________________________________________________ d) Cientista inglês que idealizou o conceito de seleção natural. ____________________________________________________ e) Cientista francês que acreditava na herança dos caracteres adquiridos. ____________________________________________________ 8) Sobre os fósseis, responda: (1,0) a) Por que partes moles como músculos e as vísceras não se fossilizam? ____________________________________________________ ____________________________________________________ anglo b) Que importância tem o processo de fossilização? ____________________________________________________ ____________________________________________________ c) Cite duas condições favoráveis para o processo de fossilização. ____________________________________________________ ____________________________________________________ 9) À beira de um lago encontram-se caracóis de uma mesma espécie. Alguns deles têm concha clara, outros têm concha escura. Esses caracóis servem de alimento para certos pássaros. Imagine que a poluição ambiental escureceu esse ambiente e que os caracóis com conchas escuras aumentaram em número. Explique o que deve ter acontecido, baseando-se no conceito de seleção natural. (1,0) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________