Agente Comunitário de Saúde CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2015

0 058700 002244
Município de Astolfo Dutra/MG
CONCURSO PÚBLICO
Nº 001/2015
Agente Comunitário de Saúde
Tarde
Organizadora:
CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE ASTOLFO DUTRA/MG CARGO: AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE Planos de educação aprovados às pressas revelam fragilidades da gestão A forma como grande parte dos municípios brasileiros lidou com seus planos de educação é uma boa amostra de como acontece, em muitas cidades, a gestão do ensino público: sem planejamento, sem participação dos cidadãos nem dos agentes educacionais e sem grandes compromissos com as metas estabelecidas. O Plano Nacional de Educação, promulgado há um ano, partia do princípio de que se construísse uma unidade nacional em torno de cada uma das 20 metas. Justamente por isso, o primeiro passo seria um trabalho organizado para elaborar os planejamentos municipais. A orientação dada pedia que cada município fizesse um levantamento de dados e informações, análises e estudos, consultas públicas e, além disso, se alinhasse com os respectivos estados, pois o plano da educação estadual deveria refletir uma combinação das metas dos municípios. Somente assim a soma dos planos estaduais poderia refletir o conjunto das metas nacionais de educação. Outra orientação era de que as redes não fizessem o trabalho sozinhas, pois um plano de educação deve refletir os anseios de todos os que moram no município e transcender os interesses de uma ou outra administração (já que vai atravessar mandatos de vários prefeitos e dirigentes). Por isso, após a elaboração de um documento‐base, era suposto que cada município promovesse um amplo debate, com uma agenda de trabalho que favorecesse o envolvimento da população, contando inclusive com a utilização de meios de comunicação e viabilizando a participação da sociedade civil (associações de pais, organização estudantil, ONGs, associações de classe...), da sociedade política (como outras secretarias do governo) e das instituições de ensino, através de estudos e debates, seminários e fóruns. Somente então deveria ser elaborado o projeto de lei, que refletisse ao máximo os resultados desse trabalho coletivo. Recebendo‐o, a Câmara Municipal deveria promover audiências públicas, mobilizando a comunidade para acompanhar vetos e aprovações, garantindo que o texto final ficasse o mais próximo possível das expectativas apresentadas na consulta pública (cf. Caderno de Orientações PNE‐PME, MEC, 2014). Se esse processo tivesse sido cumprido, a população não só teria ficado mais envolvida com as discussões sobre a qualidade do ensino, como também teria mais condições, no futuro, de cobrar as melhorias esperadas. Na prática, porém, o que aconteceu foi bem diferente. No dia 23 de junho, um dia antes do final do prazo limite, dos 5.570 municípios brasileiros, apenas 1.918 tinham seus planos sancionados. Entre aquela noite e a de quinta 25 de junho, 1.801 planos foram sancionados. Segundo o MEC, em cerca de 48 horas, 994 foram colocados em votação no Legislativo, aprovados e sancionados, em tempo relâmpago. E o mais preocupante: os municípios que já têm plano – mesmo que em muitos casos construído às pressas – não representam nem 70% das cidades do Brasil. Significa que mais de 1.800 cidades continuarão gerindo a educação sem planejamento, sem metas e sem vínculo com o sistema nacional. (Andrea Ramal. Disponível em: http://g1.globo.com/educacao/blog/andrea‐ramal/post/planos‐de‐educacao‐aprovados‐pressas‐revelam‐
fragilidades‐da‐gestao.html. Acesso em: 14/08/2015.) 01 De acordo com as informações do texto, analise as afirmativas a seguir, marque V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) A elaboração do plano de educação municipal cabe somente aos funcionários da educação. ( ) A cada mandato de prefeito deve‐se elaborar um novo plano de educação. ( ) Vários segmentos da sociedade devem participar da elaboração do plano educacional municipal, através de estudos e debates, seminários e fóruns. ( ) Todos os municípios cumpriram com o prazo para a elaboração do plano de educação. A sequência está correta em A) V, V, F, F. B) V, F, V, F. C) F, F, V, F. D) F, F, V, V. 02 Segundo o texto, é correto afirmar que o plano de educação municipal deve partir A) das metas traçadas pelo plano estadual de educação. B) do que está proposto no plano nacional de educação. C) da realidade e necessidades educacionais do município. D) do último plano educacional elaborado pelo próprio município. Cargo: Agente Comunitário de Saúde (01‐T) Prova aplicada em 20/09/2015 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 21/09/2015. ‐ 2 ‐ CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE ASTOLFO DUTRA/MG 03 “Entre aquela noite e a de quinta 25 de junho, 1.801 planos foram sancionados. Segundo o MEC, em cerca de 48 horas, 994 foram colocados em votação no Legislativo, aprovados e sancionados, em tempo relâmpago.” (8º§). De acordo com o trecho, infere‐se que A) uma considerável parte dos municípios trata a educação com descaso. B) os dirigentes municipais gerem a educação com seriedade e planejamento. C) os planos educacionais dos municípios espelham a realidade da população escolar. D) a elaboração dos planos de educação municipais foi feita segundo as orientações dadas aos municípios. 04 Em “A forma como grande parte dos municípios brasileiros lidou com seus planos de educação é uma boa amostra de como acontece, em muitas cidades, a gestão do ensino público: sem planejamento, sem participação dos cidadãos nem dos agentes educacionais e sem grandes compromissos com as metas estabelecidas.” (1º§), o uso de dois pontos ( : ) justifica‐se por A) transcrever uma citação. C) especificar ou detalhar uma informação. B) anunciar um discurso direto. D) anunciar uma informação a título de conclusão. 05 De acordo com a classe gramatical de palavras, assinale a alternativa com a correspondência correta. A) “Somente então deveria ser elaborado o projeto de lei,...” (6º§) – conjunção. B) “… partia do princípio de que se construísse uma unidade nacional…” (2º§) – pronome. C) “… pois o plano da educação estadual deveria refletir uma combinação…” (3º§) – advérbio. D) “Outra orientação era de que as redes não fizessem o trabalho sozinhas,...” (4º§) – substantivo. 06 “Outra orientação era de que as redes não fizessem o trabalho sozinhas, pois um plano de educação deve refletir os anseios de todos os que moram no município...” (4º§). De acordo com o contexto, assinale a alternativa que substitui corretamente o termo sublinhado no trecho anterior. A) Assim. B) Já que. C) Porém. D) Entretanto. 07 “... a participação da sociedade civil (associações de pais, organização estudantil, ONGs, associações de classe...), ...” (5º§). O emprego das vírgulas no trecho sublinhado justifica‐se por A) separar um vocativo. B) indicar a elipse do verbo. C) separar termos coordenados. D) usar palavras e locuções que expressam conexões discursivas. 08 Em “Na prática, porém, o que aconteceu foi bem diferente.” (8º§), a palavra sublinhada remete ao trecho empregado uma ideia de A) contraste. B) explicação. C) alternância. D) consequência. 09 Assinale a alternativa em que o trecho sublinhado exerce a função sintática diferente dos demais. A) “… não fizessem o trabalho sozinhas,…”(4º§) B) “... favorecesse o envolvimento da população,...” (5º§) C) “… cada município promovesse um amplo debate,…” (5º§) D) “... pois um plano de educação deve refletir os anseios de todos...” (4º§) 10 “O Plano Nacional de Educação, promulgado há um ano, partia do princípio de que se construísse uma unidade nacional em torno de cada uma das 20 metas.” (2º§). Sobre o trecho sublinhado, é correto afirmar que trata‐se de A) objeto. B) aposto. C) vocativo. D) advérbio. Cargo: Agente Comunitário de Saúde (01‐T) Prova aplicada em 20/09/2015 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 21/09/2015. ‐ 3 ‐ CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE ASTOLFO DUTRA/MG RACIOCÍNIO LÓGICO 11 Quatro clientes se encontram em uma loja de roupas na qual existem quatro cabines para experimentá‐las. Considere que os clientes devem ocupar, cada um deles, uma das cabines. De quantas maneiras diferentes isso pode ser feito? A) 4. B) 8. C) 16. D) 24. 12 Em uma das gavetas de um armário de cozinha encontram‐se guardados apenas garfos e colheres. Considere que se fosse colocado mais um garfo nesta gaveta o número de garfos passaria a ser igual ao triplo do número de colheres. E se ao invés disso fossem colocadas duas colheres, o número de colheres passaria a ser igual a metade do número de garfos. Quantos talheres há nessa gaveta? A) 15. B) 18. C) 19. D) 20. 13 1
e –5. O valor do coeficiente ‘b’ dessa equação é um 3
Seja a equação quadrática 3x2 + bx – 5 = 0 cujas raízes são número divisível por A) 3. B) 5. C) 7. D) 11. 14 Para uma festa de aniversário foram utilizadas apenas garrafas de refrigerante de 1,2 litro e para cada uma delas foram gastos oito copos descartáveis. Quantos litros de refrigerante foram consumidos se 480 copos foram utilizados? A) 68 litros. B) 72 litros. C) 76 litros. D) 80 litros. 15 De um grupo de 350 pessoas que já viajaram para fora do Brasil, 200 já visitaram os Estados Unidos, 125 já visitaram a Inglaterra e 75 já visitaram os dois países. Quantas pessoas do grupo em questão não visitaram nenhum desses dois países? A) 95. B) 100. C) 105. D) 110. 16 Observe a figura a seguir. No sistema a seguir p1 e p2 são, respectivamente, os perímetros do quadrado maior e menor da figura. p +p2 =44 cm
1
p1 – p2 =12 cm
A área em negrito da figura tem: A) 32 cm2. B) 33 cm2. C) 36 cm2. D) 38 cm2. 17 Analise os números a seguir: –8; 
Assinale a alternativa correta. A) Três números não são inteiros. B) Nenhum dos números é natural. 9 ; 1,333...; 9
; 17 ;
11
36 C) Todos os números são irracionais. D) Apenas um dos números é inteiro. Cargo: Agente Comunitário de Saúde (01‐T) Prova aplicada em 20/09/2015 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 21/09/2015. ‐ 4 ‐ CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE ASTOLFO DUTRA/MG 18 O segundo termo de uma progressão aritmética é igual a dois nonos do sétimo termo e o terceiro termo é 17. A soma dos três primeiros termos dessa progressão é igual a: A) 30. B) 32. C) 34. D) 36. 19 Um ônibus saiu de uma cidade A em direção a uma cidade D passando pelas cidades B e C. A tabela a seguir indica o número de pessoas que entraram e saíram do ônibus nas quatro cidades. Cidade A B C D Número de pessoas que entraram no ônibus 06 11 00 Número de pessoas que saíram do ônibus 00 09 05 30 A soma dos algarismos do número de pessoas que entraram no ônibus na cidade A é igual a A) 9. B) 10. C) 11. D) 12. 20 A reta que passa pelos pontos (1, 8) e (4, 17) também passa pelo ponto: A) (–1, 3). B) (2, 11). C) (5, 21). D) (–3, –2). CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 21 O Programa Saúde da Família tem sido instrumento importante para a manutenção e prevenção da saúde da mulher, pois é por meio dele que a população feminina recebe acompanhamento de pré‐natal e o controle no primeiro ano de vida do bebê, reduzindo os números de mortalidade materno‐infantil. Para que seja cadastrada nas unidades de saúde e para que tenha a assistência completa oferecida pela equipe do PSF (Programa Saúde da Família), a mulher deverá ter descoberto a gravidez até o A) quarto mês. B) quinto mês. C) sexto mês. D) oitavo mês. 22 A cada dia aumenta o número de crianças e adolescentes que trabalham para ajudar na renda familiar, aumentando também o número de crianças e adolescentes desistentes da escola e o número de risco de acidentes e agravos em saúde para esses pacientes. As crianças e os adolescentes possuem direitos e deveres assegurados pela legislação brasileira; portanto, ao identificar a existência de trabalho precoce, o Agente Comunitário de Saúde (ACS) deverá A) garantir o direito a férias. B) informar ao Conselho Tutelar. C) garantir o direito de ter a carteira assinada. D) garantir o fornecimento de EPI (Equipamento de Proteção Individual). 23 “Doença infecciosa endêmica e epidêmica, de origem bacteriana, sendo uma importante causa de morbimortalidade em crianças de baixa idade, principalmente em crianças não imunizadas. As manifestações clínicas são: aumento das parótidas, que é uma glândula situada no ramo ascendente da mandíbula, afeta um ou ambos os lados do rosto e com o edema da parótida há uma elevação da febre e dor de garganta.” São manifestações clínicas do(a) A) rubéola. B) sarampo. C) caxumba. D) coqueluche. 24 Os antidepressivos são usados no tratamento de transtornos depressivos. De acordo com o Ministério da Saúde, os principais antidepressivos usados são os inibidores seletivos e antidepressivos tricíclicos. São efeitos colaterais dos antidepressivos, EXCETO: A) Agitação. C) Hipotensão postural. B) Fezes amolecidas. D) Insônia ou sonolência. Cargo: Agente Comunitário de Saúde (01‐T) Prova aplicada em 20/09/2015 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 21/09/2015. ‐ 5 ‐ CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE ASTOLFO DUTRA/MG 25 As Doenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs) não atingem apenas o adulto jovem, pois pessoas idosas também estão sujeitas a elas por apresentarem uma vida sexual cada vez mais ativa. São sinais e sintomas de DSTs, EXCETO: A) Verrugas. C) Ardência ao urinar. B) Endometriose. D) Corrimentos e pruridos. 26 O câncer bucal representa a causa de morte para milhares de homens e mulheres todos os anos. São considerados os principais fatores de risco do câncer bucal, EXCETO: A) Má‐oclusão. C) Hábito de mascar fumo. B) Dietas inadequadas. D) Agentes de irritação crônica. 27 O Agente Comunitário de Saúde (ACS) deve conhecer as informações necessárias sobre o uso correto de medicamentos e remédios. Sobre a definição de medicamentos, é correto afirmar que são A) produtos farmacêuticos elaborados com a finalidade de ajudar na prevenção das doenças. B) produtos farmacêuticos elaborados com a finalidade de ajudar na prevenção e no tratamento das doenças. C) cuidados utilizados para acabar com um sintoma como a bolsa de água quente ou fria, uma massagem e chás caseiros. D) cuidados utilizados para acabar com um sintoma e tratar as doenças utilizando a bolsa de água quente ou fria, uma massagem, chás caseiros e dentre outros. 28 Em relação à fimose, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Na fimose infantil é importante puxar e massagear o prepúcio da criança para trás para expor a glande. ( ) O tratamento para fimose feminina consiste na aplicação de pomada com estrogênio que geralmente resolve o problema. ( ) A fimose feminina acontece quando ocorre a aderência entre os pequenos lábios da vagina, que tapam a abertura vaginal. ( ) A fimose é a incapacidade de se expor a glande, parte terminal do pênis, pois a pele que a recobre não tem abertura suficiente. A sequência está correta em A) F, V, F, V. B) F, V, V, V. C) V, V, V, F. D) V, F, V, V. 29 Analise o ciclo de vida a seguir. (Disponível em: http://www.copasa.com.br/media/doencas_07.jpg) O ciclo de vida anterior trata‐se de qual doença endêmica? A) Teníase. B) Leptospirose. C) Leishmaniose. Cargo: Agente Comunitário de Saúde (01‐T) Prova aplicada em 20/09/2015 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 21/09/2015. ‐ 6 ‐ D) Esquistossomose. CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE ASTOLFO DUTRA/MG 30 A atenção primária baseia‐se em médicos, enfermeiras, parteiras, auxiliares de enfermagem e agentes comunitários. Dessa forma, cada país deve formular um plano de ação para iniciar e manter a atenção primária como parte de um sistema nacional de saúde. Em relação ao plano de ação da atenção primária, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) A educação a respeito dos problemas de saúde existentes e dos métodos de prevenção e cura. ( ) A prevenção e o controle de doenças pandêmicas. ( ) A imunização contra as principais doenças infecciosas. ( ) O tratamento em caso de doenças e acidentes comuns e o fornecimento de medicamentos essenciais. A sequência está correta em A) F, V, F, V. B) V, F, F, F. C) V, V, V, F. D) V, F, V, V. CONHECIMENTOS GERAIS 31 Os fósseis dos primeiros hominídeos foram encontrados na África, os do gênero Australopithecus são comprovadamente os mais antigos já descobertos e têm idade aproximada a quatro milhões de anos. O ser humano moderno é denominado: A) Homo habilis. C) Homo sapiens. B) Homo erectus. D) Homo neanderthalensis. 32 Zumbi dos Palmares, o mais conhecido quilombola do período colonial e principal representante da resistência negra à escravidão, foi morto em 20 de novembro de 1694. O dia de sua morte é comemorado em todo território nacional como o dia do(da) A) folclore. C) abolição da escravatura. B) consciência negra. D) luta contra o trabalho escravo. 33 Dentre os 19 países que fazem parte da zona do euro, encontra‐se uma nação que apresenta hoje a dívida mais alta em relação ao tamanho de sua economia. Esse país helênico tem se destacado no noticiário da imprensa mundial devido à sua grave crise econômica e a possibilidade de um eminente calote em seus credores com indícios especulativos de até abandonar o euro. O país em questão é: A) França. B) Grécia. C) Escócia. D) Espanha. 34 Desde sua origem, a Terra sempre sofreu mutações climáticas. Entretanto, recentemente, foram detectados alguns fenômenos provocados pela ação humana que têm alterado o clima no Planeta mais rapidamente do que os acontecimentos naturais. São problemas decorrentes, diretamente, da intervenção humana sobre o clima, EXCETO: A) Efeito estufa. B) Ilhas de calor. C) Chuvas ácidas. D) Aquecimento global. 35 As danças sempre foram um importante componente cultural da humanidade. O folclore brasileiro é rico em danças que representam as tradições e a cultura de uma determinada região. São danças folclóricas brasileiras, EXCETO: A) Catira. B) Marinera. C) Maracatu. D) Quadrilha. 36 O primeiro presidente a ser reeleito no Brasil após a emenda constitucional que permitiu a reeleição de candidatos a cargos executivos foi: A) Itamar Franco. C) Luiz Inácio Lula da Silva. B) Getúlio Vargas. D) Fernando Henrique Cardoso. Cargo: Agente Comunitário de Saúde (01‐T) Prova aplicada em 20/09/2015 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 21/09/2015. ‐ 7 ‐ CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE ASTOLFO DUTRA/MG 37 Em 17 de dezembro de 1938, sob o Decreto 148, Astolfo Dutra foi elevado à condição de município com essa denominação. Antes desse período, o município era denominado de: A) Freguesia de São Manoel de Ubá. C) Povoado de São Manoel do Guaiaçu. B) Distrito de Porto de Santo Antônio. D) Distrito de Santo Antônio do Porto do Pomba. 38 As imagens retratadas a seguir fazem parte da cultura representada pela arte Bizantina, EXCETO: A) C)
B) D)
39 “Dentre os filhos mais ilustres do município de Astolfo Dutra, um se destacou no cenário artístico brasileiro. Atuou no cinema e no teatro e interpretou obras famosas de Nelson Rodrigues como Gabriela e o Bandido da Luz Vermelha.” O astolfo‐dutrense em questão é: A) Wilson Passaroni. C) Virgílio Pais dos Santos. B) Luíz Gonzaga Linhares. D) Antônio Gomes de Oliveira. 40 Jorge Amado nasceu em 10 de agosto de 1912, no sul da Bahia. Foi um dos mais famosos e traduzidos escritores brasileiros e suas obras literárias tiveram inúmeras adaptações para o teatro, o cinema e a televisão. São obras de Jorge Amado, EXCETO: A) Vidas secas. C) Capitães da areia. B) Tieta do Agreste. D) Dona Flor e seus dois maridos. Cargo: Agente Comunitário de Saúde (01‐T) Prova aplicada em 20/09/2015 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 21/09/2015. ‐ 8 ‐ INSTRUÇÕES 1. Material a ser utilizado: caneta esferográfica de tinta azul ou preta, feita de material transparente e de ponta grossa. Os objetos restantes devem ser colocados em local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado e devidamente identificado. 2. Não é permitida, durante a realização das provas, a utilização de máquinas calculadoras e/ou similares, livros, anotações, impressos ou qualquer outro material de consulta, protetor auricular, lápis, borracha ou corretivo. Especificamente, não é permitido que o candidato ingresse na sala de provas sem o devido recolhimento, com respectiva identificação, dos seguintes equipamentos: bip, telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook, palmtop, ipod, ipad, tablet, smartphone, mp3, mp4, receptor, gravador, máquina de calcular, máquina fotográfica, controle de alarme de carro, relógio de qualquer modelo etc. 3. Durante a prova, o candidato não deve levantar‐se, comunicar‐se com outros candidatos e fumar. 4. A duração da prova é de 03 (três) horas, já incluindo o tempo destinado à entrega do Caderno de Provas e à identificação – que será feita no decorrer da prova – e ao preenchimento do Cartão de Respostas (Gabarito). 5. Somente em caso de urgência pedir ao fiscal para ir ao sanitário, devendo no percurso permanecer absolutamente calado, podendo antes e depois da entrada sofrer revista através de detector de metais. Ao sair da sala no término da prova, o candidato não poderá utilizar o sanitário. Caso ocorra uma emergência, o fiscal deverá ser comunicado. 6. O Caderno de Provas consta de 40 (quarenta) questões para os cargos das Tabelas I, II, III, IV e V e de 30 (trinta) questões para os cargos da Tabela VI. Leia‐o atentamente. 7. As questões das provas objetivas são do tipo múltipla escolha, com 04 (quatro) opções (A a D) e uma única resposta correta. 8. Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o Caderno de Provas corresponde ao cargo a que está concorrendo, bem como se os dados constantes no Cartão de Respostas (Gabarito) que lhe foi fornecido estão corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto, ou tenha qualquer imperfeição, o candidato deverá informar tal ocorrência ao fiscal. 9. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe única e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir. 10. O candidato poderá retirar‐se do local de provas somente a partir dos 90 (noventa) minutos após o início de sua realização, contudo, não poderá levar consigo o Caderno de Provas, sendo permitida essa conduta apenas no decurso dos últimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horário previsto para o seu término. 11. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala somente poderão sair juntos. Caso o candidato insista em sair do local de aplicação das provas, deverá assinar um termo desistindo do Concurso Público e, caso se negue, deverá ser lavrado Termo de Ocorrência, testemunhado pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala e pelo Coordenador da Unidade. RESULTADOS E RECURSOS ‐ As provas aplicadas, assim como os gabaritos preliminares das provas objetivas serão divulgados na internet, no endereço eletrônico www.idecan.org.br, a partir das 16h00min do dia subsequente ao da realização das provas. ‐ O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas disporá de 03 (três) dias úteis, a partir do dia subsequente à divulgação, em requerimento próprio disponibilizado no link correlato ao Concurso Público no endereço eletrônico www.idecan.org.br. ‐ A interposição de recursos poderá ser feita via internet, através do Sistema Eletrônico de Interposição de Recursos, com acesso pelo candidato ao fornecer dados referentes à sua inscrição apenas no prazo recursal, ao IDECAN, conforme disposições contidas no endereço eletrônico www.idecan.org.br, no link correspondente ao Concurso Público.