Plano de Ensino 2017/1 - SOL

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS
Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD
Plano de Ensino 2017/1
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Disciplina: MAF1950 - QUÍMICA DOS ELEMENTOS
Turma: C01 Subturma(s): Todas as Subturmas desta Turma
Créditos: 4 Carga Horária: 60 Horas/Aula
Professor: MONAH MARQUES MAGALHAES
1. Ementa
# Núcleo atômico: propriedades nucleares e sua significância química. Origem, abundância e
ocorrência dos elementos. Principais derivados dos elementos químicos: propriedades, reações,
métodos de obtenção e identificação química. Introduzir os procedimentos de segurança no
manuseio e descarte de produtos e resíduos.
2. Objetivos
2.1. Objetivos Gerais
Introduzir os fundamentos da Química de Elementos por meio de uma abordagem descritiva.
2.2. Objetivos Específicos
Estudar as propriedades dos elementos, bem como suas reações, métodos de obtenção e
identificação.
Introduzir os procedimentos de segurança no manuseio e descarte de produtos químicos.
3. Conteúdo Programático
1.Introdução a química de elementos e origem dos elementos
2.Tabela periódica e propriedades
3.Química do hidrogênio e hidretos: usos, formas de obtenção, propriedades
4.Grupo 1: a química dos metais alcalinos
5.Grupo 2: a química dos metais alcalinos terrosos
6.Grupo 13: propriedades gerais, obtenção, usos e compostos
7.Grupo 14: propriedades gerais, obtenção, usos e compostos
8.Grupo 15: propriedades gerais, obtenção, usos e compostos
9.Grupo 16: propriedades gerais, obtenção, usos e compostos
10.Grupo 17: propriedades gerais, obtenção, usos e compostos
11.Gases Nobres: propriedades gerais
4. Metodologia
Aulas expositivas dialogada. Aulas práticas em laboratório. Problematizações. Produção de texto
via relatórios das aulas práticas. Emprego de atividades de AED. Estudo dirigido e Seminários.
Uso de recursos áudio visuais (computador/data show); livros; artigos científicos;quadro branco;
pinceis; laboratórios; bibliotecas.
5. Avaliação
N1 = P1 + P2 + L P1
P1: Prova (valor = 4,0 pts) P2: Estudo dirigido (valor = 3,0 pts) LP1: nota de laboratório (valor = 3,0
pts)
N2 = P2 + T + S + AI + AED + LP2
P2: Estudo dirigido (valor = 2,0 pts) T: Trabalho escrito (valor = 1,0 pt) S: seminários (valor = 2,0
pts) AI: Avaliação interdisciplinar (valor = 1,0 pt) AED: Avaliação Externa a Disciplina (valor = 1,0
pt) LP2: nota de laboratório (valor = 3,0 pt)
Os alunos farão durante as aulas de laboratório relatórios, estes relatórios valerão somente a
presença do aluno na aula, o relatório precisará conter os resultados e discussão obtidos durantes
a aula.
Média Final= N1x0,4 + N2x0,6
O aluno será aprovado se tiver no mínimo 75% de presenças e nota final maior ou igual a 5,0.
6. Bibliografia Básica
Lee, J. D., Química Inorgânica não tão Concisa. Edgard Blucher, São Paulo, 2011 GRAY, T., Os
elementos: uma exploração visual dos átomos conhecidos no universo, Edgard Blücher, São
Paulo, 2011. MORAIS, A. M. A., A origem dos elementos: uma abordagem inicial, Livraria da
Física, São Paulo, 2012.
7. Bibliografia Complementar
DUPONT, J., Química Organometálica: Elementos do Bloco D, Porto Alegre, 2005. ATIKINS, P. W.
e SHRIVER, D. F., Química Inorgânica, Bookman, Porto Alegre, 2008. VAITSMAM, D. S., Para
que servem os elementos, Interciência, Rio de Janeiro, 2001. TOMA, H. E., Elementos químicos e
seus compostos, Coleção de Química conceitual, Edgard Blücher, São Paulo, 2013.
HOUSECROFT, C. E. e SHARPE, A.G., Química Inorgânica, v. 1 e 2, LTC, Rio de Janeiro, 2013.
8. Atividades Externas da Disciplina (AED)
Objetivos da atividade: Identificar as diferenças entre metais representativos e de transição
quanto as propriedades, obtenção e usos; Expor didaticamente, em nível de ensino médio, o
conteúdo pesquisado.
Descrição da atividade Atividade 1: Pesquisa individual sobre um metal de transição a ser
escolhido pela professora, envolvendo propriedades gerais, obtenção, usos e aplicação,
compostos e curiosidades. Escrita de um trabalho.
Atividade 2: Preparação e apresentação de uma mini-aula sobre o metal de transição pesquisado.
Elaboração do plano de aula e exercícios.
Cronograma
Para a atividade 1: Deverá ser disponibilizado um tempo de 5 horas para a pesquisa bibliográfica
em livros e internet e escrita de um trabalho a ser entregue no dia 22/05/17.
Para a atividade 2: Deverá ser disponibilizado um tempo de 5 horas destinado a preparação e
apresentação de uma mini aula, plano de aula e exercícios a nível de ensino médio a ser entregue
no dia 12/06/17.
A professora disponibilizará uma hora para orientação de ambas as atividades, nos seguintes dias
e horários: 06/04 – 17:30 – 18:30
Orientação na busca de material bibliográfico 13/04 – 17:30 – 18:30
Orientação na preparação do trabalho escrito 11/05 – 17:30 – 18:30
Orientação na preparação do trabalho escrito 01/06 --17:30 -- 18:30
Orientação na elaboração do plano de aula 08/06 -- 17:30 -- 18:30
Forma de registro: Elaboração pelo aluno de trabalho escrito, plano de aula e exercícios. Esta
atividade tem a função de auxiliar o aprofundamento do conteúdo ministrado em sala de aula e
também preparar o aluno de licenciatura em química para adaptar o conteúdo trabalhado em nível
universitário para o ensino médio.
Critérios de avaliação: Será atribuído 1,0 ponto a essa atividade, sendo 0,5 ponto referente à
atividade 1 e 0,5 ponto referente à atividade 2 (0,3 pt para a apresentação da mini aula e 0,2 pt
para o plano de aula e exercícios).
Também será destinado frequência correspondente a 4 horas/aula para a atividade 1, sendo
2 horas/aula correspondente aos encontros com a professora no horário acima determinado e 2
horas/aula para escrita e entrega do trabalho. Para a atividade 2 também serão consideradas
4 horas/aula, sendo 2 horas/aulas correspondentes aos encontros com a professora e 2 horas/aula
destinadas a elaboração do plano de ensino, preparo e apresentação da aula. A frequência será
atribuida de acordo com o desenvolvimento do aluno e comparecimento aos encontros para
orientação.
Bibliografia de consulta: LEE, J. D. Química Inorgânica não tão concisa. 5 ed. São Paulo:
Edgard Blucher, 2003. SHRIVER, D. F. e ATKINS, P.W. Química inorgânica. 3. ed. Porto Alegre:
Bookman, 2003. VII – Bibliografia complementar www. scielo.org/ www.mundodaquimica.com.br
http://revistaescola.abril.com.br/ensino-medio/
9. Cronograma
Preleção
13/02 – Apresentação do plano de ensino e Introdução a química dos elementos e origem dos
elementos
20/02 – Histórico da tabela periódica 03/03 – Propriedades periódicas
06/03 - Química do hidrogênio e hidretos: usos, formas de obtenção e propriedades
13/03 – Estudo dirigido – Química do hidrogênio e hidretos
20/03 – Grupo 1: química dos metais alcalinos
27/03 – Grupo 2: química dos metais alcalinos terrosos 1
03/04 – Grupo 13: propriedades gerais, obtenção, usos e compostos
10/04 - Avaliação N1
17/04 – Grupo 14: propriedades gerais, obtenção, usos e compostos
24/04 - Estudo dirigido – Grupo 15
08/05 - Grupo 16: Propriedades gerais, obtenção usos e compostos. (Apresentação de seminários)
15/05 - Grupo 17: propriedades gerais, obtenção, usos e compostos (Apresentação de seminários)
22/05 – Gases Nobres: propriedades gerais. (Apresentação de seminários). Entrega de trabalho
escrito (AED)
05/06 - Avaliação da disciplina e discussão dos seminários apresentados.
12/06 - Entrega de plano de aula e exercícios elaborados (AED)
19/06 – Entrega de atividades corrigidas e comentadas, ao aluno.
26/06 - Entrega de nota final.
Laboratório
09/02 – Apresentação do plano de curso das aulas experimentais. Critérios de Avaliação.
Instruções para o trabalho no laboratório. Relatório Técnico-científico.
16/02 – Tabela periódica
23/02 – Reações químicas (Relatório da aula)
02/03 – Geração de hidrogênio e oxigênio (Relatório da aula)
09/03 – Metais alcalinos: Grupo 1 (Relatório da aula)
16/03 – Metais alcalinos terrosos: grupo 2 (Relatório da aula)
23/03 – Elementos do grupo 13 – Família do boro (Relatório da aula)
30/03 –Elementos do grupo 14 – Família do carbono (Relatório da aula)
06/04 – Avaliação N1
20/04 – Elementos do grupo 15 – Família do nitrogênio (Relatório da aula)
27/04 – Elementos do grupo 16 – Família do oxigênio (Relatório da aula)
04/05 – Elementos do grupo 17 – Família do fluor (Relatório da aula)
18/05 – Metais de transição (Parte 1) (Relatório da aula)
01/06 – Metais de transição (Parte 2) (Relatório da aula)
08/06 – Avaliação N2
22/06 – Devolutiva e discussão da prova de laboratório e entrega de notas de laboratório
10. Material de Apoio
www. scielo.org/
www.mundodaquimica.com.br
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Dados da Impressão
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