Ano Letivo: 2015/2016 Unidade curricular: Modelação

 Ano Letivo: 2015/2016
Unidade curricular: Modelação Tridimensional e Ecologia Urbana
Docente coordenador: António Lopes
Docentes: António Lopes
ECTS: 6
Carga horária semanal: 3
Tipologia: Teórico-prática
Conteúdos programáticos
Componente teórica
1. Objectivos, bibliografia e avaliação da disciplina.
2. Ecologia Urbana, sustentabilidade e qualidade de vida.
2.1. O modelo metabólico de ecologia urbana.
2.2. Biodiversidade e espaços verdes.
2.3. A perspectiva económica das “cidades verdes”: crescimento urbano e ambiente.
2.4. Os ecossistemas urbanos e o Ordenamento do Território.
3. Os bioclimas urbanos
3.1. Modificações do balanço energético.
3.2. Modificações dos campos de vento na cidade.
3.3. A poluição atmosférica: tipos de poluentes, fontes e factores atmosféricos condicionantes
(concentrações e dispersão de poluentes atmosféricos).
3.4. Conforto térmico e mecânico nos espaços construídos.
4. Modelação do ambiente físico urbano: tipos de modelos e complexidade dos modelos
tridimensionais.
Componente prática
5. Cálculo da radiação solar, temperaturas e outros índices (Sky View Factor, densidade
do edificado, razão H/W, etc.).
6. Modelação de microescala dos campos de ventos.
7. Modelação da poluição gerada pelo tráfego automóvel.
8. Parametrização e cálculo de índices de conforto térmico.
Objetivos da unidade curricular e competências a adquirir
Objectivos:
Compreender a complexidade do ambiente urbano e a importância das suas dimensões
(ambiente, biodiversidade, economia, qualidade de vida, etc.).
Trabalhar com software de modelação tridimensional e integrar a informação num SIG.
Estruturar um trabalho e apresentá-lo sob a forma de artigo científico.
Competências:
Os alunos deverão ser capazes de:
- modelar as condições de radiação solar, vento, concentração de poluentes e conforto térmico
em ambiente urbano;
- utilizar vários tipos de ferramentas para a modelação tridimensional (ENVI-Met, Rayman,
Solweig, CALRoads);
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- integrar a informação produzida num SIG;
- elaborar um artigo científico com as normas internacionais mais comuns e utilizar um software
de gestão de bases de dados bibliográficos (Mendeley – Academic Reference Menagement for
Researchers).
Bibliografia principal
Baklanov A, Grimmond S., Mahura A, Athanassiadou M (2009) Meteorological and air quality
models for urban areas. Springer-Verlag, Berlin and Heidelberg.
Bridgman H, Warner R, Dodson J. (1995) Urban Biophysical Environments. Oxford: Oxford
University Press.
Bruse M, Fleer H (1998) Simulating surface-plant-air interactions inside urban environments
with a three dimensional numerical model. Environmental Modelling and Software (13)3-4: 373384.
Kahn M (2006) Green Cities: Urban Growth and the Environment. Brookings Institution Press.
Washington.
Matzarakis A, Mayer H (2010) Modelling Radiation fluxes in simple and complex environments –
basics of the RayMan model. Int. J. Biometeorology 54(2): 131-139.
Newman P (1999) Sustainability and cities: extending the metabolism model. Landscape and
Urban Planning, 44(4): 219-226.
Métodos de avaliação de conhecimentos e respetiva ponderação
Os alunos realizam três elementos de avaliação: 1 apresentação oral (40%); 1 trabalho final
sob a forma de artigo científico (50%); construção de uma base de dados bibliográfica com
software Mendeley (10%).
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