2ª série ens. médio monitoria de sociologia

CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN
2ª SÉRIE
ENS. MÉDIO
MONITORIA DE SOCIOLOGIA (DISC. 2º PERÍODO)
EXERCÍCIOS
seguirá a essas propostas delirantes, caminhemos para uma melhor compreensão de um
apartheid que durante décadas foi dissimulado
no Rio de Janeiro.
Em outubro de 1993,
exatamente como em 1992, novamente os
jovens não-brancos dos subúrbios, numa
delirante demonstração, ocupam o playground
quase centenário dos brancos e das classes
médias: a invasão e ocupação das praias pelos
jovens negros e suburbanos, que querem se
tornar visíveis, geram o pânico na Zona Sul do
Rio de Janeiro. Antonio Candido, recentemente,
dizia que a ameaça da violência e do crime talvez
consiga gerar aquele instante de consciência e
desencadeie as reformas que mais de meio
século de revolução
e protesto operário não
conseguiram realizar aqui.”
1ª QUESTÃO
Observe os quadrinhos.
(QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 1992.)
Os quadrinhos ilustram uma forma comum de
explicar a pobreza e as desigualdades sociais.
Assinale a alternativa que apresenta pressupostos
utilizados pela teoria liberal clássica para
compreender a existência da pobreza e que foram
também assumidos pela personagem Susanita em
suas falas.
(In: ARAÚJO,
Ângela M. C. (Org.). Trabalho, cultura e
cidadania. São Paulo: Escritta, 1997. p. 208.)
De acordo com o texto, é correto afirmar:
a) A certeza da impunidade leva os jovens dos
subúrbios à invasão das praias da Zona Sul
carioca.
b) Os arrastões nas praias da Zona Sul,
praticados pelos jovens dos subúrbios, são
exemplos de superação do apartheid social.
c) As praias são cobiçadas como locais de
exibicionismo pelos jovens do subúrbio
carioca.
d) A violência, representada pela invasão das
praias por jovens dos subúrbios e pela
presença do exército, é um fenômeno que
pode estimular a reflexão e a ação sobre as
desigualdades sociais.
e) A militarização das praias poderia ser a solução
para eliminar o apartheid social, abrindo esse
espaço de lazer aos jovens dos subúrbios.
a) As
desigualdades
sociais
podem
ser
compreendidas através da análise das relações
de dominação entre classes, que determinam
o sucesso ou o fracasso dos indivíduos.
b) A
existência
da
pobreza
pode
ser
compreendida a partir do estudo das relações
de produção resultantes da exploração de uma
classe sobre a outra.
c) A divisão em classes sociais no capitalismo
está baseada na liberdade de concorrência;
assim, a pobreza decorre das qualidades e das
escolhas individuais.
d) O empobrecimento de alguns setores sociais
no capitalismo decorre da apropriação privada
dos meios de produção, que dificulta a
ascensão social da maioria da população.
e) O empobrecimento
de grande parte da
população
mundial
decorre da definição
pelo imperialismo de políticas econômicas
discriminatórias.
3ª QUESTÃO
“Enquanto a divisão social do trabalho subdivide
a sociedade, a divisão parcelada do trabalho
subdivide o homem, e enquanto a subdivisão
da sociedade pode fortalecer o indivíduo e a
espécie,
a subdivisão do indivíduo, quando
efetuada com
menosprezo das capacidades e
necessidades humanas, é um crime contra a
pessoa e contra a humanidade.”
2ª QUESTÃO
Falando sobre a violência dos arrastões nas praias
cariocas, Paulo Sérgio Pinheiro diz:
(BRAVERMAN, 1981, p. 72).
“A síndrome da militarização avança. Além dos
morros, as praias são agora territórios a ocupar
militarmente. A proposta do cerco das praias é
tão absurda que talvez, com o choque que se
A divisão manufatureira do trabalho é vista como
um crime contra a pessoa e a humanidade porque
ela:
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6ª QUESTÃO
a) tem como consequência a redução dos
salários.
b) reduz
a
capacidade
produtiva
dos
trabalhadores.
c) acarreta o empobrecimento do trabalhador em
conhecimento e controle sobre o trabalho.
d) dá origem à produção em massa e enriquece o
trabalhador.
e) acarreta o aparecimento da máquina no
processo de trabalho.
4ª QUESTÃO
A - Detenção arbitrária, tortura e assassinato
cometidos pelo governo brasileiro.
B - Violação dos direitos de povos indígenas, a
violência rural. Exemplo da situação de
conflito no campo foi o massacre em
Eldorado dos Carajás, em 17 de abril de
1996, sul do Pará.
C - A violência policial, principalmente contra
negros, prostitutas, gays, travestis, os
pobres, independentemente da cor e do
sexo.
D - A cobrança abusiva de impostos, tais como,
IPTU, IPVA, ITR, IRF, entre outros.
E - Violação de direitos de crianças e
adolescentes; violência contra a mulher; a
discriminação racial; a violência contra
defensores de direitos humanos.
Mulher-girafa. Tailândia
Tailândia oferece surpresas para quem já viu tudo
“Ma Nam, 41 anos, é a estrela da aldeia Mae
Hong Jong, na fronteira da Tailândia com
Mynmar; ela ostenta nada menos do que 25
anéis no longo pescoço. Sinal de beleza, marca
das mulheres karen long neck, também
conhecidas como mulheres-girafas. Da colorida e
delicada arquitetura aos exóticos temperos e
perfumes, o país oferece aos visitantes atração
para todos os sentidos, no suave clima produzido
pelo budismo. Para quem imagina já ter visto de
tudo.”
(O Estado de São Paulo; 1996)
Das assertivas acima, são consideradas violações
dos direitos humanos no Brasil:
Ainda hoje as ex-colônias estudadas pelos
primeiros antropólogos no século XIX aparecem
no imaginário ocidental por seu exotismo. Com
relação a esse tema responda:
a) A e B.
b) A, B e C.
c) A, B, C e D.
d) D e E.
e) A, B, C, D e E.
a) Por que o preconceito da sociedade europeia,
em relação às culturas exóticas no século XIX,
se mantém até a atualidade?
b) Diferencie evolucionismo de desenvolvimentismo.
5ª QUESTÃO
Analise o seguinte trecho de Élias Gannagé:
“Os países subdesenvolvidos apresentam-se
como um conjunto de regiões cuja expansão não
é igual. Certas zonas estão avançadas e
constituem pontos nevrálgicos do crescimento;
outras fechadas sobre si próprias permanecem
atrasadas e não chegam a ultrapassar o ponto a
partir do qual o processo cumulativo de
crescimento entra em jogo...”
(Ensaios de sociologia do desenvolvimento, p. 54-55)
a) Podemos afirmar que se trata de uma análise
dualista? Por quê?
b) Esse dualismo é descrito como característica
interna dos países ou como resultante de suas
relações externas? Explique.
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