PROGRAMA DE EDUCAÇÃO SEXUAL - Escola Básica 2,3 de D

Agrupamento de Escolas de D. Fernando II / Escola B 2,3 de D. Fernando II
Educação para a Saúde
Implementação da Lei nº 60/2009 – Educação Sexual em meio escolar
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO SEXUAL – 2º Ciclo
Ano lectivo: 2010/11
Conteúdos Mínimos
Conteúdos Específicos
- Corpo sexuado: alterações
pubertárias (1); (2)
- Puberdade: aspectos
biológicos e emocionais
- O corpo em transformação;
- Caracteres sexuais
secundários
- Reprodução humana e
crescimento;
- Puberdade aspectos
emocionais;
- Diversidade/tolerância
- Identidade e sexualidade
(3); (4)
- Sexualidade e relações
interpessoais (5)
Planificação de Actividades
Aula de Formação
Cívica (1)
(1) Discussão da actividade 1:
“O que sei da puberdade?”
(45 min);
Aula de Formação
Cívica (2)
(2) Actividade2: Apresentação
e discussão do Powerpoint
“Tudo muda”
(45min + 45 min);
Aula de Formação
Cívica (1)
(3) Discussão da actividade 3:
“As minhas preferências”
(45 min);
Aula de Formação
Cívica (1)
(4) Discussão da actividade 4:
“Mimar sentimentos”
(45 min);
Aula de Formação
Cívica (1)
(5) Discussão da actividade 5:
“Mensagem afectiva para uma
familiar ou amigo”
(45 min);
(6) Trabalho de projecto: “Os
meninos e as meninas”
Aula de Área
Projecto
(4 a 6)
NOTA: Os alunos deverão ser
orientados para fazer
trabalhos relacionados com as
diferenças de género:
mudanças na adolescência,
diferenças, Gosto de ser rapaz
porque…/Gosto de ser rapariga
porque…/Não gosto de se
rapaz por…/Não gosto de ser
rapariga porque... (180 min.)*
* Os projectos dos alunos deverão ser desenvolvidos e pensados com o objectivo de serem apresentados à comunidade educativa
no final do ano lectivo.
Agrupamento de Escolas de D. Fernando II / Escola B 2,3 de D. Fernando II
Educação para a Saúde
Implementação da Lei nº 60/2009 – Educação Sexual em meio escolar
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO SEXUAL – 3º Ciclo (7º e 8º ano)
Ano lectivo: 2010/11
Conteúdos Mínimos
- Fisiologia geral da reprodução
humana.
- Ciclo menstrual e ovulatório.
- A sexualidade como componente
sensível
da
pessoa
humana,
integrado num contexto de um
projecto de vida que integre valores
(ex: afectos, ternura, crescimento e
maturidade emocional, capacidade
de
lidar
com
frustrações,
compromissos,
abstinência
voluntária) e uma dimensão ética.
- Métodos contraceptivos (breve
referência).
- Protecção do corpo, prevenção da
violência e do abuso físico e sexual e
comportamentos sexuais de risco.
Conteúdos Específicos
- Corpo Sexuado
Planificação de Actividades
Aula de Formação
(1) Actividade 1:
Cívica (2 aulas)
Apresentação e discussão do
Powerpoint “Tudo muda”
(45min + 45 min)
- Identidade e
Sexualidade
Aula de Formação
Cívica (1 aula)
(2) Actividade 2:
Conceito de Sexualidade
Brainstorming sobre o conceito
de sexualidade.
Apresentação do conceito da
OMS (45 min)
- Sexualidade e
sociedade
Aula de Formação
Cívica (1 aula)
(3) Actividade 3:
“Diferentes formas de
expressar sentimentos” (45
min)
Aula de Formação
Cívica (2 aulas)
(5) Actividade 4 (4.1. e 4.2.):
“Discriminação Sexual”
(45min + 45 min)
- Sexualidade e relações
interpessoais
Aula de Área Projecto
(4 Aulas)
(6) Actividade 5: Visionamento
do filme “JUNO” (90min + 90
min)
Aula de Área Projecto
(2 Aulas)
(7) Actividade 6:
Audição da música do Rui
Veloso “Não há estrelas no
céu”.
Discussão e análise do conteúdo
do poema e das semelhanças
com os sentimentos dos alunos.
(90 min)
Aula de Área Projecto
(6 a 8 Aulas)
(7)Trabalho de projecto:
”Problemas da adolescência”
(270 a 340 min)
Sugestão de temas: o
adolescente nas diferentes
sociedades e culturas; o namoro
ao longo da história; violência
no namoro; saber dizer não;
mudanças corporais; direitos
das mulheres; evolução
histórica do vestuário; a
educação ao longo dos tempos;
entre outros.
* Os projectos dos alunos deverão ser desenvolvidos e pensados com o objectivo de serem apresentados à comunidade educativa
no dia da saúde.
Agrupamento de Escolas de D. Fernando II / Escola B 2,3 de D. Fernando II
Educação para a Saúde
Implementação da Lei nº 60/2009 – Educação Sexual em meio escolar
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO SEXUAL – 3º Ciclo (9º ano)
Ano lectivo: 2010/11
Conteúdos Mínimos
- Compreensão da fisiologia geral da
reprodução humana;
- Compreensão do ciclo menstrual e
ovulatório;
- Compreensão da sexualidade como
uma das componentes mais sensíveis
da pessoa, no contexto de um
projecto de vida que integre valores
(ex: afectos, ternura, crescimento e
maturidade emocional, capacidade
de
lidar
com
frustrações,
compromissos,
abstinência
voluntária) e uma dimensão ética;
- Compreensão da prevalência, uso e
acessibilidade
dos
métodos
contraceptivos
e
conhecer,
sumariamente, os mecanismos de
acção
e
tolerância
(efeitos
secundários);
- Compreensão da epidemiologia e
prevalência das principais IST em
Portugal e no mundo (incluindo
infecção
por
VIH/Vírus
da
Imunodeficiência
Humana
VPH2/Vírus do Papiloma Humano - e
suas consequências) bem como os
métodos de prevenção. Saber como
se protege o seu próprio corpo,
prevenindo a violência e o abuso
físico e sexual e comportamentos
sexuais de risco, dizendo não a
pressões emocionais e sexuais;
- Conhecimento das taxas e
tendências de maternidade na
adolescência e compreensão do
respectivo significado;
- Conhecimento das taxas e
tendências
das
interrupções
voluntárias
de
gravidez,
suas
sequelas e respectivo significado;
- Compreensão da noção de
parentalidade no quadro de uma
saúde sexual e reprodutiva saudável
e responsável.
Planificação de Actividades
Aula de Ciências Naturais
Áreas Curriculares não
disciplinares
*Sessões dinamizadas pela equipa de saúde escolar do Centro de Saúde de Sintra
- Transmissão de Vida
- Planeamento familiar e contracepção (90 min)*
- Infecções Sexualmente transmissíveis (90 min)*