1) Duas bolas de dimensões desprezíveis se aproximam uma da

Ensino Médio – Unidade Parque Atheneu
Professor (a):
Aluno (a):
Junior Condez
Série: 3ª
Data: ____/ ____/ 2015.
LISTA DE FÍSICA II
1) Duas bolas de dimensões desprezíveis se aproximam uma da outra, executando
movimentos retilíneos e uniformes (veja a figura). Sabendo-se que as bolas possuem velocidades de
2m/s e 3m/s e que, no instante t=0, a distância entre elas é de 15m, podemos afirmar que o instante
da colisão é:
a) 1 s.
b) 2 s.
c) 3 s.
d) 4 s.
e) 5 s.
2) O gráfico da função horária do movimento uniforme de um móvel, é dado ao a seguir.
Pode-se afirmar que o móvel tem velocidade
constante, em m/s, igual a:
a) 4.
b) 2.
c) 0,10.
d) 0,75.
e) 0,25.
3) Um móvel se desloca sobre uma reta conforme o diagrama a seguir. O instante em que a
posição do móvel é de +20m é:
a) 6 s.
b) 8 s.
c) 10 s.
d) 12 s.
e) 14 s.
4) Supondo que dois carros tenham a mesma velocidade média (85 km/h) e viajem na
mesma direção, porém sentidos opostos. Considere que os móveis partiram do mesmo ponto. No
fim de 3h, qual é a distância entre eles?
Texto para as questões 5 e 6:
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Dois móveis A e B, ambos com movimento uniforme percorrem uma trajetória retilínea
conforme mostra a figura. Em t=0, estes se encontram, respectivamente, nos pontos A e B na
trajetória. As velocidades dos móveis são vA=50 m/s e vB=30 m/s no mesmo sentido.
5) Em qual ponto da trajetória ocorrerá o encontro dos móveis?
a) 200 m.
b) 225 m.
c) 250 m.
d) 300 m.
e) 350 m.
6) Em que instante a distância entre os dois móveis será 50m?
a) 2,0 s.
b) 2,5 s.
c) 3,0 s.
d) 3,5 s.
e) 4,0 s.
7) Uma partícula descreve um movimento retilíneo uniforme, segundo um referencial
inercial. A equação horária da posição, com dados no S.I., é S= -2+5t. Neste caso podemos afirmar
que a velocidade escalar da partícula é:
a) - 2m/s e o movimento é retrógrado.
b) - 2m/s e o movimento é progressivo.
c) 5m/s e o movimento é progressivo
d) 5m/s e o movimento é retrógrado.
e) - 2,5m/s e o movimento é retrógrado.
8) O gráfico a seguir representa o movimento de uma partícula.
a) Qual o tipo de movimento aqui representado?
b) Qual a posição inicial da partícula?
c) O que representa o instante t = 30s?
d) O movimento em questão é progressivo ou retrógrado?
e) Qual a velocidade média da partícula entre t=0 e t=30s?
9) Partindo do repouso, um avião percorre a pista com aceleração constante, e atinge a
velocidade de 360 km/h, em 25 segundos. Qual o valor da aceleração, em m/s2?
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10) É dada a seguinte função horária da velocidade escalar de uma partícula em
movimento uniformemente variado:
v = 15 + 20t
(SI)
Determine:
a) a velocidade inicial e a aceleração escalar da partícula;
b) a velocidade escalar no instante 4 s;
c) o instante em que a velocidade escalar vale 215 m/s.
11) Uma partícula com velocidade inicial de 20 m/s move-se com aceleração escalar
constante igual a - 2 m/s2.
a) Escreva a função horária de sua velocidade escalar.
b) Determine o instante em que sua velocidade escalar anula-se.
12) Um objeto é lançado na base de uma ladeira com velocidade inicial de 20 m/s. Ele sobe
até um certo ponto e então inicia o movimento de descida. Sabendo que ele levou 4 segundos para
atingir a parte mais alta do movimento e supondo sua aceleração constante durante todo o
movimento, determine:
a) sua aceleração;
b) sua equação horária da velocidade;
c) a classificação do movimento.
13) Um carro viajando em uma estrada retilínea e plana com uma velocidade constante
V=72km/h passa por outro que está em repouso no instante t = 0 s. O segundo carro acelera para
alcançar o primeiro com aceleração a=2,0m/s2. Determine o tempo que o segundo carro leva para
atingir a mesma velocidade do primeiro.
14) Um trem de 100m de comprimento, com velocidade de 30m/s, começa a frear com
aceleração constante de módulo 2m/s2, no instante em que inicia a ultrapassagem de um túnel. Esse
trem para no momento em que seu último vagão está saindo do túnel. O comprimento do túnel é:
a) 25 m b) 50 m c) 75 m
d) 100m e) 125 m
15) Um caminhão, a 72 km/h, percorre 50m até parar, mantendo a aceleração constante. O
tempo de frenagem, em segundos, é igual a:
a) 1,4
b) 2,5
c) 3,6
d) 5,0
e) 10,0
16) Um automóvel parte do repouso no instante t=0 e acelera uniformemente com 5,0m/s£,
durante 10s. A velocidade escalar média do automóvel entre os instantes t=6,0s e t=10s, em m/s, foi
de
a) 40
b) 35
c) 30
d) 25
e) 20
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17) Um objeto A encontra-se parado quando por ele passa um objeto B com velocidade
constante de módulo igual a 8,0m/s. No instante da ultrapassagem imprime-se ao objeto A uma
aceleração, de módulo igual a 0,2m/s2, na mesma direção e sentido da velocidade de B. Qual a
velocidade de A quando ele alcançar o objeto B?
a) 4,0 m/s b) 8,0 m/s c) 16,0 m/s
d) 32,0 m/s e) 64,0 m/s
18) Um trem em movimento está a 15m/s quando o maquinista freia, parando o trem em
10s. Admitindo aceleração constante, pode-se concluir que os módulos da aceleração e do
deslocamento do trem neste intervalo de tempo valem, em unidades do Sistema Internacional,
respectivamente,
a) 0,66 e 75
c) 1,0 e 150
b) 0,66 e 150
d) 1,5 e150 e) 1,5 e 75
19) Uma motocicleta possui velocidade de 108 km/h quando o piloto aciona os freios
imprimindo uma aceleração de módulo 5m/s2. Determine a distância percorrida pela motocicleta até
parar: (dica: converta as unidades).
20) Considere o gráfico v = f(t) de um móvel que realiza um movimento retilíneo. No
instante t = 0, o móvel se encontrava na posição x0 = 0.
Determine:
a) a função horária da velocidade;
b) a função horária da posição;
c) a posição do móvel no instante 6 s.
21) Determine a função horária da velocidade escalar a partir do diagrama v x t dado:
V (m/s)
5
0
10
20
t (s)
-5
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22) Um móvel obedece à função horária: s = -10 - 8 . t + 2 . t2 (cm, s) t ≥ 0
Determine:
a) o instante em que passa pela origem dos espaços;
b) a função horária da velocidade escalar;
c) o instante em que o móvel muda de sentido.
23) Escreva V ou F em cada sentença, conforme seja verdadeira ou falsa em relação ao
gráfico abaixo, no qual a posição inicial é 2 m:
V (m/s)
20
10
t (s)
0
-10
-20
a) (
b) (
c) (
d) (
e) (
f) (
g) (
h) (
i) (
2
4
6
8
10
12
14
16
) O movimento foi uniforme nos trechos B e E.
) O movimento foi uniformemente variado nos trechos A, C, D e F.
) A velocidade foi negativa nos trechos C e D.
) A aceleração foi positiva nos trechos A e F.
) O movimento foi acelerado nos trechos A e D.
) A aceleração no trecho C foi de – 10 m/s2.
) O caminho percorrido nos 2 s iniciais vale 20 m.
) A expressão da velocidade no trecho A é V = 10 + 5 t.
) A expressão da posição no trecho A é S = 2 + 10 t + 5 t2.
24) Transformar 20ºC em grau Fahrenheit.
25) Transformar 41ºF em grau Celsius.
26) Determinar a fórmula de conversão entre as escalas Celsius e Kelvin.
27) Transformar 27ºC em Kelvin.
28) Transformar 50K em Celsius.
29) Determinar a fórmula de conversão entre as escalas Fahrenheit e Kelvin.
30) Transformar 41ºF em Kelvin.
31) Transformar 293K em grau Fahrenheit.
32) Dois termômetros, um graduado na escala Celsius e o outro na escala Fahrenheit,
fornecem a mesma leitura para a temperatura de um gás. Determine o valor dessa temperatura.
33) Uma temperatura na escala Fahrenheit é indicada por um número que é o dobro daquele
pelo qual ela é representada na escala Celsius. Esta temperatura é:
a) 160ºC
b) 148ºC
c) 140ºC
d) 130ºC
e) 120ºC
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34) A indicação de uma temperatura na escala Fahrenheit excede em 2 unidades o dobro da
correspondente indicação na escala Celsius. Esta temperatura é:
a) 300ºC
b) 170ºC
c) 150ºC
d) 100ºC
e) 50ºC
35) A diferença entre a indicação de um termômetro Fahrenheit e a de um termômetro
Celsius para um mesmo estado térmico é 40. Qual a leitura nos dois termômetros?
36) Certa escala termométrica adota os valores -20 e 580, respectivamente, para os pontos
do gelo e do vapor. Determine a indicação que nessa escala corresponde a 20 ºC.
37) Uma escala arbitrária adota os valores 5 e 365 para os pontos fixos fundamentais
(
ponto do gelo e ponto do vapor, respectivamente ). Determine que indicação nessa escala
corresponde a temperatura de 0 0 F.
38) Uma escala arbitrária adota para o ponto do gelo e para o ponto do vapor,
respectivamente, os valores de -10 e 240. Determine a indicação que nessa escala corresponde a 20
ºC.
39) Certa escala termométrica adota os valores 20 e 200 respectivamente, para os pontos do
gelo e do vapor. Determine a indicação que nessa escala corresponde a 15 ºF.
40) Uma escala arbitrária adota para o ponto do gelo e para o ponto do vapor,
respectivamente, os valores -10 e 240. Determine a indicação da referida escala para o zero
absoluto. ( 0K )
Boa Semana!!!
Fique atento (a) ao prazo de devolução das listas!!!
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