Plano de ensino

Plano de ensino
1) Identificação
Curso
Disciplina
Carga horária
Semestre letivo
Professor
Semiologia em Terapia Ocupacional
TER244
119h
02/2009
Jacqueline Aparecida Pereira de Sant’Ana
Vera Lucy Costa de Barcellos
2) Objetivos
Compreender e aplicar diferentes formas de avaliações utilizadas pela terapia ocupacional.
3) Conteúdo programático
Unidade 1 - Princípios gerais do processo de avaliação
1.1) Anamnese
1.2) Acolhimento e vínculo
1.3) Processo de empatia, transferência e contra-transferência
1.4) Encaminhamento e critérios de elegibilidade
1.5) Revelação do diagnóstico e impacto familiar
Unidade 2 - Introdução aos métodos e técnicas de avaliação
2.1) Exame clínico geral: sinais e sintomas
2.2) Introdução ao exame do estado mental
2.3) Registro e evolução
Unidade 3 - Avaliação ocupacional
3.1) História de vida
3.2) Histórico ocupacional
3.3) Observação direta do desempenho ocupacional AVD’s e AVP’s
3.4) Instrumentos de avaliação funcional: escalas e testes
3.5) Avaliação do ambiente domiciliar e escolar
3.6) Avaliação das condições pessoais e do entorno
3.7) Avaliações relacionadas à atividade laboral
Unidade 4 - Avaliação funcional
4.1) Avaliação de funções específicas e componentes cognitivos fala e linguagem; apraxias e
agnosias
4.2) Avaliação da sensibilidade e percepção
4.3) Avaliação da coordenação motora, equilíbrio e marcha
1
4.4) Provas de função muscular
4.5) Avaliação da amplitude de movimento articular
Unidade 5 - Avaliação por imagem
5.1) Imagenologia
5.2) Histórico do uso de imagem
5.3) Princípios físicos da formação da imagem
5.4) Modalidades de aquisição das imagens
5.4.1) Radiografia convencional, artrografia e radiografia digital
5.4.2) Tomografia computadorizada
5.4.3) Ultra-sonografia
5.4.4) Ressonância magnética
Unidade 6- Avaliação Ergonômica
6.1- Formas de avaliação ergonômica.
Unidade 7- Estresse
7.1- Avaliação do estresse.
4) Caracterização geral da metodologia de ensino
Aulas expositivas - dialogadas, seminários de discussão de textos indicados, dinâmicas
integradoras de grupo, filmes, confecção de materiais para avaliações (kit de avaliação)
avaliação individual, e outras modalidades.
5) Cronograma de desenvolvimento
Data
Conteúdo/atividade docente e discente
10/08/2009 Conteúdo: Princípios gerais do processo de avaliação em saúde mental.
Anamnese/ Acolhimento e vínculo/ Processo de empatia, transferência e contratransferência/ Encaminhamento e critérios de elegibilidade/ Revelação do
diagnóstico e impacto familiar.
Fonte de referência: GRIEVE, June. Neuropsicologia em terapia
ocupacional: exame da percepção e cognição. 2. ed. São Paulo: Santos, 2005.
Atividade:dinâmica grupal.
11/08/2009 Conteúdo: Princípios gerais do processo de avaliação em reabilitação física.
Anamnese
Encaminhamento e critérios de elegibilidade
Fonte de referência: WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
Atividade: Aula expositiva e dialogada
17/08/2009 Conteúdo: Princípios gerais do processo de avaliação em saúde mental.
Anamnese/ Acolhimento e vínculo/ Processo de empatia, transferência e contratransferência/ Encaminhamento e critérios de elegibilidade/ Revelação do
diagnóstico e impacto familiar.
Fonte de referência: GRIEVE, June. Neuropsicologia em terapia
ocupacional: exame da percepção e cognição. 2. ed. São Paulo: Santos, 2005.
Atividade: aula expositiva dialogada
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18/08/2009 Conteúdo: Princípios gerais do processo de avaliação em reabilitação física.
Anamnese
Encaminhamento e critérios de elegibilidade
Fonte de referência: WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
Atividade: Aula expositiva e dialogada.
24/08/2009 Conteúdo: Introdução aos métodos e técnicas de avaliação em saúde mental:
Exame clínico geral: sinais e sintomas. Introdução ao exame do estado mental
Registro e evolução.
Fonte de referência: WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
Atividade: Aula expositiva e dialogada e discussão de caso clínico.
25/08/2009 Conteúdo: Introdução aos métodos e técnicas de avaliação em reabilitação
física. Exame clínico geral: sinais e sintomas. Introdução ao exame físico.
Registro e evolução
Fonte de referência: WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
Atividade: Aula expositiva e dialogada
31/08/2009 Conteúdo: Introdução aos métodos e técnicas de avaliação em saúde mental:
Exame clínico geral: sinais e sintomas. Introdução ao exame do estado mental
Registro e evolução.
Fonte de referência: WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
Atividade: Aula expositiva e dialogada e discussão de caso clínico.
01/09/2009 Conteúdo: Introdução aos métodos e técnicas de avaliação em reabilitação
física. Exame clínico geral: sinais e sintomas. Introdução ao exame físico.
Registro e evolução
Fonte de referência: WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
Atividade: Aula expositiva e dialogada
07/09/2009 FERIADO
08/09/2009 Conteúdo: Introdução aos métodos e técnicas de avaliação em reabilitação
física. Exame clínico geral: sinais e sintomas. Introdução ao exame físico.
Registro e evolução
Fonte de referência: WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
Atividade: Aula expositiva e dialogada
14/09/2009 Conteúdo: Todo o estudado
Fonte de referência: As indicadas.
Atividade: Prova de semiologia em saúde mental
15/09/2009 Conteúdo: Todo o estudado
Fonte de referência: As indicadas.
Atividade: Prova de semiologia em reabilitação física.
21/09/2009 Conteúdo: Avaliação ocupacional em saúde mental: História de vida. Histórico
ocupacional. Observação direta do desempenho ocupacional AVDs e AVPs.
Instrumentos de avaliação funcional: escalas e testes. Avaliação do ambiente
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domiciliar e escolar. Avaliação das condições pessoais e do entorno. Avaliações
relacionadas à atividade laboral
Fonte de referência: WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
Atividade: aula expositiva dialogada
22/09/2009 Conteúdo: Avaliação ocupacional em reabilitação física:
História de vida.
Histórico ocupacional. Observação direta do desempenho ocupacional AVDs e
AVPs. Instrumentos de avaliação funcional: escalas e testes. Avaliação do
ambiente domiciliar e escolar. Avaliação das condições pessoais e do entorno.
Avaliações relacionadas à atividade laboral.
Fonte de referência: WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002
SWARTZ, M. H. Semiologia: anamnese e exame físico. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 1992.
Atividade: aula expositiva e dialogada
28/09/2009 Conteúdo: Avaliação ocupacional em saúde mental: História de vida. Histórico
ocupacional. Observação direta do desempenho ocupacional AVDs e AVPs.
Instrumentos de avaliação funcional: escalas e testes. Avaliação do ambiente
domiciliar e escolar. Avaliação das condições pessoais e do entorno. Avaliações
relacionadas à atividade laboral
Fonte de referência: WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
Atividade: aula expositiva e dialogada
29/09/2009 Conteúdo: Avaliação ocupacional em reabilitação física: História de vida.
Histórico ocupacional. Observação direta do desempenho ocupacional AVDs e
AVPs. Instrumentos de avaliação funcional: escalas e testes. Avaliação de o
ambiente domiciliar e escolar. Avaliação das condições pessoais e do entorno.
Avaliações relacionadas à atividade laboral.
Fonte de referência: WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
Atividade: aula prática
05/10/2009 Conteúdo: Avaliação da sensibilidade e percepção
Fonte de referência: GRIEVE, June. Neuropsicologia em terapia
ocupacional: exame da percepção e cognição. 2. ed. São Paulo: Santos, 2005
Atividade: aula expositiva dialogada
06/10/2009 Conteúdo: Avaliação funcional. Avaliação da coordenação motora, equilíbrio e
marcha.
articular
Provas de função muscular.
Avaliação da amplitude de movimento
Fonte de referência: WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
SWARTZ, M. H. Semiologia: anamnese e exame físico. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 1992
Atividade: aula expositiva dialogada e prática
12/10/2009 FERIADO
13/10/2009 Conteúdo: Avaliação funcional. Avaliação da coordenação motora, equilíbrio e
marcha.
articular
Provas de função muscular.
Avaliação da amplitude de movimento
Fonte de referência: WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
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Atividade: aula expositiva dialogada
19/10/2009 SEMANA ACADÊMICA DE TERAPIA OCUPACIONAL
20/10/2009 SEMANA ACADÊMICA DE TERAPIA OCUPACIONAL
26/10/2009 Conteúdo: Avaliação ocupacional em saúde mental: História de vida. Histórico
ocupacional. Observação direta do desempenho ocupacional AVDs e AVPs.
Instrumentos de avaliação funcional: escalas e testes. Avaliação do ambiente
domiciliar e escolar. Avaliação das condições pessoais e do entorno. Avaliações
relacionadas à atividade laboral
Fonte de referência: WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. KAPLAN, Harold I.; SADOCK, Benjamin J.;
GREBB, Jack A. Compêndio de psiquiatria: ciências do comportamento e
psiquiatria clínica. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.
NUNES, M. L.; MARRONE, A. C. H. Semiologia neurológica. Porto Alegre:
Edipucrs, 2002.
OLIVEIRA, J. N.; LIMA, R. P. O exame do estado mental. Pelotas: Ufpel, 2000.
Atividade: Estudo e discussão de textos em forma de seminário
27/10/2009 Conteúdo: Avaliação funcional. Avaliação da coordenação motora, equilíbrio e
marcha.
articular
Provas de função muscular.
Avaliação da amplitude de movimento
Fonte de referência: HEYMEYER, Ursula; GANEM, Loraine. Observação de
desempenho. 2. ed. São Paulo: Memnon, 1999.
BOBATH, K. Uma base neurofisiológica para o tratamento da paralisia
cerebral. 2. ed. São Paulo: Manole, 2000.
Atividade: estudo e discussão de um caso clínico
29/10/2009 Conteúdo: Avaliação ocupacional em saúde mental: História de vida. Histórico
ocupacional. Observação direta do desempenho ocupacional AVDs e AVPs.
Instrumentos de avaliação funcional: escalas e testes.
Fonte de referência: WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. KAPLAN, Harold I.; SADOCK, Benjamin J.;
GREBB, Jack A. Compêndio de psiquiatria: ciências do comportamento e
psiquiatria clínica. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.
NUNES, M. L.; MARRONE, A. C. H. Semiologia neurológica. Porto Alegre:
Edipucrs, 2002.
OLIVEIRA, J. N.; LIMA, R. P. O exame do estado mental. Pelotas: Ufpel, 2000.
Atividade: Estudo e discussão de textos em forma de seminário
02/11/2009 FERIADO
03/11/2009 Conteúdo: Avaliação funcional. Avaliação da coordenação motora, equilíbrio e
marcha.
articular
Provas de função muscular.
Avaliação da amplitude de movimento
Fonte de referência: HEYMEYER, Ursula; GANEM, Loraine. Observação de
desempenho. 2. ed. São Paulo: Memnon, 1999.
BOBATH, K. Uma base neurofisiológica para o tratamento da paralisia
cerebral. 2. ed. São Paulo: Manole, 2000.
Atividade: estudo e discussão de um caso clínico
09/11/2009 Conteúdo: . Avaliação do ambiente domiciliar e escolar em saúde mental. .
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Avaliação das condições pessoais e do entorno.
atividade laboral
Avaliações relacionadas à
Fonte de referência: GRANDJEAN, E. Manual de ergonomia: adaptando o
trabalho ao homem. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 1998.
HEYMEYER, Ursula; GANEM, Loraine. Observação de desempenho. 2. ed.
São Paulo: Memnon, 1999.
Atividade: aula expositiva dialogada
10/11/2009 Conteúdo: Avaliação no contexto hospitalar na área Física
Fonte de referência: : WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. KAPLAN, Harold I.; SADOCK, Benjamin J.;
GREBB, Jack A. Compêndio de psiquiatria: ciências do comportamento e
psiquiatria clínica. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997
Atividade: Aula expositiva dialogada
16/11/2009 Conteúdo: Avaliação no contexto hospitalar na área Mental
Fonte de referência: WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. KAPLAN, Harold I.; SADOCK, Benjamin J.;
GREBB, Jack A. Compêndio de psiquiatria: ciências do comportamento e
psiquiatria clínica. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997
Atividade: aula expositiva dialogada
17/11/2009 Conteúdo: Avaliação no contexto hospitalar na área Física
Fonte de referência: WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. KAPLAN, Harold I.; SADOCK, Benjamin J.;
GREBB, Jack A. Compêndio de psiquiatria: ciências do comportamento e
psiquiatria clínica. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997
Atividade: aula expositiva dialogada
20/11/2009 Conteúdo: Cartilha de avaliação
Fonte de referência: Todas as indicadas no programa da disciplina e
pelas docentes,
Atividade: aula expositiva e dialogada
23/11/2009 Conteúdo: Avaliação por imagem- negatoscópio. Histórico do uso de imagem
Princípios físicos da formação da imagem. Modalidades de aquisição das
imagens. Radiografia convencional, artrografia e radiografia digital.
Fonte de referência: JUHL, J. H.; CRUMMY, A. B.; KUHLMAN, J.
Interpretação radiológica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.
Atividade: aula expositiva dialogada
24/11/2009 Conteúdo: Tomografia computadorizada,
Ultra-sonografia,
Ressonância,
magnética, Imagenologia, Leitura de imagem.
Fonte de referência: JUHL, J. H.; CRUMMY, A. B.; KUHLMAN, J.
Interpretação radiológica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.
Atividade: aula expositiva dialogada
30/11/2009 Conteúdo: Kits de avaliação
Fonte de referência: Todas
Atividade: Apresentação dos Kits ( com fundamentação teórica)
01/12/2009 Conteúdo: Avaliação Ergonômica. Formas de avaliação ergonômica.
Fonte de referência: GRANDJEAN, E. Manual de ergonomia: adaptando o
trabalho ao homem. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 1998.
Atividade: aula expositiva e dialogada
02/12/2009 Conteúdo: Estresse. Avaliação do estresse.
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Fonte de referência: KAPLAN, Harold I.; SADOCK, Benjamin J.; GREBB, Jack
A. Compêndio de psiquiatria: ciências do comportamento e psiquiatria clínica.
Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.
Atividade: Aula expositiva e dialogada
07/12/2009 Atividade: Avaliacão final de semiologia em saúde mental
Conteúdo: indicado
Fonte de referência: todas as indicadas.
08/12/2009 Atividade: Avaliacão final de semiologia em reabilitação física.
Conteúdo: indicado
Fonte de referência: todas as indicadas.
6) Critérios de avaliação da aprendizagem
Participação, freqüência e assiduidade. Trabalhos individuais e grupais. Testes de
conhecimento, avaliação da construção do kit.
7) Bibliografia básica
DORETTO, D. Fisiopatologia clínica do sistema nervoso: fundamentos de semiologia. 2.
ed. São Paulo: Atheneu, 1996.
GRIEVE, June. Neuropsicologia em terapia ocupacional: exame da percepção e cognição.
2. ed. São Paulo: Santos, 2005.
HEYMEYER, Ursula; GANEM, Loraine. Observação de desempenho. 2. ed. São Paulo:
Memnon, 1999.
JUHL, J. H.; CRUMMY, A. B.; KUHLMAN, J. Interpretação radiológica. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2000.
PALMER, M. L.; EPLER, M. E. Fundamentos das técnicas de avaliação
musculoesqueléticas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.
WILLARD, SPACKMAN. Terapia ocupacional. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
8) Bibliografia complementar
BOBATH, K. Uma base neurofisiológica para o tratamento da paralisia cerebral. 2. ed. São
Paulo: Manole, 2000.
BONTRAGER, K. L. Tratado de técnica radiológica e base anatômica. 5. ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2003.
GRANDJEAN, E. Manual de ergonomia: adaptando o trabalho ao homem. 4. ed. Porto Alegre:
Bookman, 1998.
KAPLAN, Harold I.; SADOCK, Benjamin J.; GREBB, Jack A. Compêndio de psiquiatria:
ciências do comportamento e psiquiatria clínica. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.
NUNES, M. L.; MARRONE, A. C. H. Semiologia neurológica. Porto Alegre: Edipucrs, 2002.
OLIVEIRA, J. N.; LIMA, R. P. O exame do estado mental. Pelotas: Ufpel, 2000.
PORTO, Celmo Celeno. Exame clínico. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1987.
REESE, N. B. Testes de função muscular e sensorial. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2000.
SILVA, R. M. Semiologia para o estudante de medicina. Tubarão: Unisul, 2005.
SWARTZ, M. H. Semiologia: anamnese e exame físico. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
1992.
TEIXEIRA, E. et al. Terapia ocupacional na reabilitação física. São Paulo: Roca, 2003.
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