Teste 5

ESCOLA SECUNDÁRIA DE ALBERTO SAMPAIO
TESTE DE SOCIOLOGIA N.º 5 – 12.º ANO
2003/2004
VERSÃO 1
Na sua folha de respostas, indique claramente a versão do teste.
A ausência desta indicação implicará a anulação de todo o GRUPO I.
QUESTÕES
Cotações
I
Na sua folha de respostas, indique claramente o NÚMERO do item a que está a responder e a LETRA
da alternativa que considera CORRECTA.
Será atribuída cotação zero aos itens em que apresente:
− mais do que uma opção (ainda que nelas esteja incluída a opção correcta);
− o número e/ou a letra ilegíveis.
Em caso de engano, este deverá ser riscado e corrigido, à frente, de modo bem legível.
Para cada uma das questões que se seguem, seleccione a alternativa correcta.
1.
Nas sociedades modernas, os estatutos são exclusivamente adquiridos.
Esta afirmação é:
A. falsa, porque nas sociedades modernas os estatutos são predominantemente adquiridos.
B. verdadeira, porque nas sociedades modernas o estatuto depende exclusivamente da profissão.
C. verdadeira, porque nas sociedades modernas o estatuto depende exclusivamente do esforço
desenvolvido pelo indivíduo.
D. falsa, porque nas sociedades modernas os estatutos são predominantemente atribuídos.
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2.
Em algumas sociedades, o estatuto atribuído depende da origem étnica.
Esta afirmação é:
A. verdadeira, porque o estatuto atribuído difere de indivíduo para indivíduo.
B. falsa, porque o estatuto atribuído é um conjunto de privilégios sociais.
C. verdadeira, porque o estatuto atribuído é conferido pelo nascimento.
D. falsa, porque o estatuto atribuído difere de sociedade para sociedade.
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3.
O conjunto das diferentes posições sociais de um indivíduo corresponde ao seu...
A. estatuto adquirido.
B. papel social.
C. estatuto social.
D. estatuto atribuído.
A possibilidade de subir ou descer na hierarquia social designa-se por...
A. estatuto social.
B. mobilidade social.
C. estatuto adquirido.
D. mobilidade ascendente.
Um estrato social é constituído por indivíduos que...
A. têm a mesma idade.
B. têm graus de instrução diferentes.
C. possuem um estatuto social semelhante.
D. optam por modelos de comportamentos diferentes.
O conceito de classe social permite explicar...
A. as categorias sociais.
B. as desigualdades sociais.
C. os agregados sociais.
D. os movimentos contraculturais.
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4.
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7.
As instituições desempenham um papel importante na reprodução social.
Esta afirmação é...
A. verdadeira, porque as instituições veiculam a ideologia dominante.
B. falsa, porque a reprodução social não é possível sem ideologia.
C. verdadeira, porque a reprodução social visa manter a estrutura social.
D. falsa, porque as instituições podem ser factores de mudança.
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8.
As ideologias estão associadas às instituições, porque...
A. são conjuntos de crenças e ideias, veiculadas pelas instituições, que explicam a realidade social.
B. o conceito de ideologia está associado a uma prática de poder sobre as instituições.
C. são conjuntos de crenças e ideias colectivas ligadas às actividades das categorias sociais.
D. o conceito de ideologia é uma visão simplificadora e mistificadora da realidade social.
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V.S.F.F.
Nas sociedades europeias contemporâneas existe uma forte mobilidade social. Isto significa que...
A. o desenvolvimento dos meios de transporte permitiu uma rápida deslocação dos indivíduos.
B. a liberalização das trocas permitiu o aumento dos fluxos de pessoas, mercadorias e capitais.
C. a difusão dos meios de comunicação social contribuiu para a aceitação da diversidade cultural.
D. o estatuto dos indivíduos resulta cada vez mais dos esforços desenvolvidos para o alcançar.
10. Numa sociedade estratificada existe...
A. uma homogeneidade de direitos e privilégios determinados por lei.
B. uma hierarquização social baseada nos grupos de referência.
C. uma homogeneidade na distribuição dos recursos e das posições sociais.
D. uma hierarquização social, ao longo da qual se distribuem os indivíduos.
11. A escola é uma instituição social que tem mantido as mesmas características ao longo do tempo.
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12. As instituições sociais controlam as condutas humanas.
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13. A mudança social é um fenómeno colectivo que corresponde a...
A. transformações sociais temporárias.
B. adaptações temporárias das estruturas.
C. alterações estruturais da sociedade.
D. situações de desorganização ocasionai.
14. A evolução social é uma forma de mudança que se caracteriza por...
A. resultar de uma pluralidade de factores de ordem económica e política.
B. resultar da acção conjunta das elites e dos movimentos sociais.
C. consistir em alterações nas estruturas básicas de uma sociedade.
D. corresponder a transformações ocorridas durante um longo período de tempo.
15. A ideologia engloba...
A. um conjunto de valores e de normas que padroniza o comportamento dos indivíduos.
B. o conjunto de maneiras de pensar, de sentir e de agir que são adoptadas pela generalidade da
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Esta afirmação é:
A. falsa, porque as instituições sociais são afectadas pelas alterações sociais, têm uma história.
B. verdadeira, porque as instituições sociais caracterizam-se pela sua durabilidade e pela sua
universalidade.
C. falsa, porque as instituições sociais estão em constante transformação, tendo por isso um carácter
universal.
D. verdadeira, porque as instituições sociais contribuem para a manutenção e reprodução da ordem social.
Esta afirmação é:
A. verdadeira, porque as instituições sociais estabelecem padrões de conduta que moldam os
comportamentos dos indivíduos.
B. falsa, porque as instituições sociais são o resultado das estratégias desenvolvidas, ao nível individual,
pelos actores sociais.
C. verdadeira, porque as instituições sociais são dominadas por grupos que impõem pela violência física as
suas práticas sociais.
D. falsa, porque as instituições sociais compreendem conjuntos relativamente estabilizados de ideologias e
de práticas sociais.
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sociedade.
C. as concepções de ordem geral que condicionam os comportamentos dos indivíduos.
D. o sistema de representações que descreve, explica e interpreta ou justifica a situação de um grupo, de
uma classe ou de uma sociedade.
II
Em Portugal, apesar de mudanças impressionantes em certos domínios da família, os universos da casa e
também os universos domésticos da infância continuam a ser povoados por personagens femininas - as
mães, as avós, as empregadas e as amas. Ora o mesmo sucede com a escola: tendo em conta a intensa
feminização do pessoal docente, em especial do ensino pré-escolar e básico, também este lugar da
infância é quase exclusivamente habitado por figuras de mulheres, as educadoras e as professoras.
Apesar de algumas tímidas e pontuais excepções, a exclusão quase total de homens daqueles dois
universos, familiar e profissional, é uma marca tradicional e estruturante da condição da infância em
Portugal.
Ana Almeida, "A Sociologia da infância: contextos e saberes", Forum Sociológico, Lisboa, 2000 (adaptado)
1. Elabore um comentário ao texto, tento em atenção os seguintes aspectos:
— socialização e aprendizagem de papéis e estatutos;
— socialização e reprodução social.
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2. Defina estratificação social e distinga estrato social de classe social.
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3. Que relação se pode estabelecer entre mobilidade social e socialização por antecipação? Justifique.
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4. Defina mudança social (identifique as suas características) e indique, justificando, duas situações de
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mudança social no mundo contemporâneo.
14.05.2004
António Padrão