Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul PLANO DE

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FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA
PLANO DE DISCIPLINA
DISCIPLINA: Teorias da Justiça, Ética e Filosofia Social I CODICRED: 61624-03
PROFESSORES: Dr. Nythamar de Oliveira e Dr. Emil Sobottka
CRÉDITOS: 3.0 CARGA HORÁRIA: 45 h ANO/SEMESTRE: 2015/1
EMENTA: Neste seminário, que dá continuidade a nossas investigações e discussões em teoria
crítica, normatividade e filosofia política, devemos explorar o enfoque do problema da
normatividade social em modelos construtivistas (Rawls) e reconstrutivos (Habermas, Honneth) da
razão pública e das instituições e práticas sociais em sociedades democráticas pluralistas, à luz das
mais importantes contribuições recentes das ciências sociais e cognitivas, focando os problemas
correlatos da evolução social, da epistemologia social, do "cérebro social" e da psicologia social.
Neste semestre, vamos estudar o livro seminal de Jürgen Habermas, Teoria do Agir Comunicativo
(Trad. Paulo Astor Soethe e Flavio Siebeneichler. Volumes I e II. São Paulo: Martins Fontes, 2012;
Theorie des kommunikativen Handelns. Frankfurt: Suhrkamp, 1981).
OBJETIVO: Introduzir o estudante a problemas contemporâneos de normatividade e aprofundar seus
conhecimentos e reflexões em Teoria Crítica, Filosofia Política, Ética e Teoria Social.
CONTEÚDO: Introdução à normatividade e problemas contemporâneos de Teoria Crítica, Filosofia
Política, Ciências Sociais, Ética e Epistemologia Social, partindo da leitura de textos seletos. O tema
do seminário enfocará problemas teorético-críticos de uma reconstrução normativa à luz da
articulação entre ética do discurso, normatividade e instituições sociais, sistemas jurídicos, políticoadministrativos & econômicos e mundo da vida. Website do seminário:
http://www.nythamar.com/teoriacritica.html
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Trata-se de um curso expositivo-participativo, no qual serão
requeridas leituras semanais, apresentações orais e a participação do aluno nos debates e workshops.
Pré-requisito único: proficiência em inglês, alemão ou francês.
PROCEDIMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Freqüência obrigatória. Apresentação oral (pelo
menos uma, em sala de aula). No final do semestre, entrega de um trabalho escrito (paper de 15 ou
mais páginas; tópico e bibliografia a serem previamente discutidos com o professor).
Campus Central
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
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transformation of critical theory. Cambridge, Mass.: MIT Press.
Rush, Fred (ed.). 2004. The Cambridge Companion to Critical Theory. Cambridge U. Press.
Schaber, Peter (ed.). 2004. Normativity and Naturalism. Heusenstamm: Ontos Verlag, Blackwell.
Searle, John. 1995. The Construction of Social Reality. New York: Free Press.
Struchiner, Noel, Cushman, F., Machery, E., Nadelhoffer, T., Pizarro, D.A., Prinz, J. (orgs). 2011.
Ética e Realidade Atual: Implicações da Abordagem Experimental. Rio de Janeiro: Ed. da PUC-Rio.
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Turner, Stephen P. and Philip Roth (eds.). 2002. Blackwell Guide to the Philosophy of the Social
Sciences. Blackwell.
White, Stephen (ed.), 1995. The Cambridge Companion to Habermas. Cambridge University Press.
Wiggershaus, Rolf. 1988. Die Frankfurter Schule. Geschichte, Theoretische Entwicklung, Politische
Bedeutung. München: DTV.
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