prova de física 1o ano ensino médio

Curso e Colégio Anchieta
Específicas
PROFESSOR: Welton
DISCIPLINA: Física (Complemento)
UFPR 2015/2016
1) (PUCC-SP) Um avião, em vôo horizontal, está bombardeando de uma altitude de 8000 m um
destroier parado. A velocidade do avião é de 504 km/h. De quanto tempo dispõe o destroier para
mudar seu curso depois de uma bomba ter sido lançada? (g = 10 m/s²).
2) (F.C.CHAGAS-SP) Um avião precisa soltar um saco com mantimentos a um grupo de
sobreviventes que está numa balsa. A velocidade horizontal do avião é constante e igual a 100 m/s
com relação à balsa e sua altitude é 2000 m. Qual a distância horizontal que separa o avião dos
sobreviventes, no instante do lançamento ? (g = 10 m/s²).
3) (UF-BA) De um ônibus que trafega numa estrada reta e horizontal com velocidade constante de
20 m/s desprende-se um parafuso, situado a 0,80 m do solo e que se fixa à pista no local em que a
atingiu. Tomando-se como referência uma escala cujo zero coincide com a vertical no instante em
que se inicia a queda do parafuso e considerando-se g = 10 m/s², determine, em m, a que distância
este será encontrado sobre a pista.
4) (CESGRANRIO-RJ) Para bombardear um alvo, um avião em vôo horizontal a uma altitude de
2,0 km solta a bomba quando a sua distância horizontal até o alvo é de 4,0 km. Admite-se que a
resistência do ar seja desprezível. Para atingir o mesmo alvo, se o avião voasse com a mesma
velocidade, mas agora a uma altitude de apenas 0,50 km, ele teria que soltar a bomba a que
distância horizontal do alvo?
5) (CEFET-CE) Duas pedras são lançadas do mesmo ponto no solo no mesmo sentido. A primeira
tem velocidade inicial de módulo 20 m/s e forma um ângulo de 60° com a horizontal, enquanto,
para a outra pedra, este ângulo é de 30°. O módulo da velocidade inicial da segunda pedra, de modo
que ambas tenham o mesmo alcance, é: (DESPREZE A RESISTÊNCIA DO AR).
a) 10 m/s
b) 10√3 m/s
c) 15m/s
d) 20 m/s
e) 20√3 m/s
6) (CEFET-CE) Um caminhão se desloca em movimento retilíneo e horizontal, com velocidade
constante de 20m/s. Sobre sua carroceria, está um canhão, postado para tiros verticais, conforme
indica a figura. A origem do sistema de coordenadas coincide com a boca do canhão e, no instante
t=0, ele dispara um projétil, com velocidade de 80m/s. Despreze a resistência do ar e considere
g=10m/s².
Determine o deslocamento horizontal do projétil, até ele retornar à altura de lançamento, em
relação: a) ao caminhão; b) ao solo.
7) (CEFET-CE) Um aluno do CEFET em uma partida de futebol lança uma bola para cima, numa
direção que forma um ângulo de 60° com a horizontal. Sabendo que a velocidade na altura máxima
é 20 m/s, podemos afirmar que a velocidade de lançamento da bola, em m/s, será:
a) 10
b) 17
c) 20
d) 30
e) 40
8) (UFPR) Um jogador de futebol chutou uma bola no solo com velocidade inicial de módulo 15,0
m/s e fazendo um ângulo  com a horizontal. O goleiro, situado a 18,0m da posição inicial da bola,
interceptou-a no ar. Calcule a altura em que estava a bola quando foi interceptada. Use sen  = 0,6 e
cos  =0,8.
9) (PUCCAMP-SP) Um projétil é lançado segundo um ângulo de 30° com a horizontal, com uma
velocidade de 200m/s. Qual o intervalo de tempo entre as passagens do projétil pelos pontos de
altura 480 m acima do ponto de lançamento, em segundos, é:
a) 2,0
b) 4,0
c) 6,0
d) 8.0
e) 12,0
10) Um corpo de massa 3 kg, inicialmente em repouso, está sobre uma superfície horizontal
perfeitamente lisa. Uma força horizontal de intensidade constante igual a 4,5 N atua no corpo durante
20 s, calcule:
a) Qual a aceleração adquirida pelo corpo durante o tempo em que a força atua?
b) Qual a velocidade do corpo quando a força deixa de atuar?
c) Qual a distância percorrida pelo corpo até que a força deixe de atuar?
11) Dois corpos de massas mA = 6 kg e mB = 4 kg estão sobre uma
superfície horizontal perfeitamente lisa. Uma força horizontal de
intensidade constante igual a 25 N é aplicada de forma a empurrar os dois
corpos. Calcule a aceleração adquirida pelo conjunto e a intensidade da
força de contato entre os corpos.
12) Dois blocos de massas mA = 0,35 kg e mB = 1,15 kg estão sobre uma superfície horizontal perfeitamente lisa,
estão ligados por um fio ideal. Uma força horizontal de intensidade constante igual a 15 N é aplicada puxando os
Calcule a aceleração adquirida pelo conjunto e a tensão no fio que liga os blocos.
13) Numa máquina de Atwood os dois corpos,
apoiados sobre uma superfície horizontal, estão
ligados por um fio, de massa desprezível e
inextensível, que passa através de uma polia, sem
inércia e sem atrito. Dadas as massa mA = 24 kg
e mB = 40 kg e a aceleração da gravidade g = 10
m/s2. Determinar as acelerações dos corpos quando:
a) F = 400 N;
b) F = 720 N;
c) F = 1200 N.
14) No sistema da figura ao lado, o corpo A desliza
sobre um plano horizontal sem atrito, arrastado
por B que desce segundo a vertical. A e B estão presos
entre si por um fio inextensível, paralelo ao plano, e que
passa pela polia. Desprezam-se as massas do fio e da
polia e os atritos na polia e no plano. As massas
de A e Bvalem respectivamente 32 kg e 8 kg.
Determinar a aceleração do conjunto e a intensidade da
força de tração no fio. Adotar g = 10 m/s2.
15) No sistema da figura ao lado, o
corpo B desliza sobre um plano horizontal
sem atrito, ele está ligado atrvés de um
sistema de fios e polias ideais a dois
corpos A e C que se deslocam verticalmente.
As massas de A, B e C valem
respectivamente 5 kg, 2 kg e 3 kg.
Determinar a aceleração do conjunto e a
intensidade das forças de tração nos fios.
Adotar g = 10 m/s2.
16) Um homem de massa m= 70 kg está num elevador, este se move com aceleração a= 2 m/s2 determinar:
a) A força com que o homem atua no chão do elevador, se o elevador está descendo;
b) A força com que o homem atua no chão do elevador, se o elevador está subindo;
c) Para qual aceleração do elevador a força do homem sobre o chão do elevador desaparecerá?
Adote g = 10 m/s2 para a aceleração da gravidade
17) Uma máquina de Atwood possui massas mA = 6,25 kg e mB =
6,75 kg ligadas por uma corda ideal, inextensível e de massa
desprezível, através de uma polia também ideal. Dada a aceleração
da gravidade g = 10 m/s2, determinar a aceleração do sistema, a
tensão na corda que liga as massas e a tensão na corda que prende o
sistema ao teto.
Num dia sem vento um automóvel se desloca a uma velocidade constante de 72 km/h, sendo o
coeficiente de forma (K) igual a 0,6 unidades S.I. (Sistema Internacional) e a área perpendicular à
direção do movimento de 3 m2determine o módulo da força de resistência do ar.