Departamento de História e Geografia Critérios de Avaliação – 3.º Ciclo Ensino Básico História do 3.º Ciclo Áreas transversais da História no Ensino Básico Temporalidade e Espacialidade - Utiliza as noções de evolução, de multiplicidade temporal e de relatividade cultural no relacionamento da História Europeia e Mundial; Utiliza diversas formas de representação espacial Metodologia - Aplica procedimentos básicos da metodologia específica da História nomeadamente a crítica, pesquisa e a interpretação de fontes diversificadas, utilizando técnicas diversas de comunicação. Domínios e subdomínios da História no Ensino Básico Distingue, conhece e compreende as diferentes áreas do conhecimento histórico em diversas épocas da história: aspetos políticos; aspetos económicos e sociais; aspetos culturais e artísticos; o processo histórico português; ligações ao presente (aspetos relacionados com a cidadania). Domínios Tratamento da informação, utilização das fontes Compreensão histórica Comunicação em História Instrumentos Testes de avaliação Trabalhos individuais equivalência a teste Percentagem (%) com 60 Trabalhos de pesquisa Apresentações orais Fichas de trabalho Trabalhos de casa Relatórios 25 Atitudes – Registo de faltas Assiduidade, Grelhas de observação pontualidade, comportamento (relação pares e professor) 15 Aprovado em Conselho Pedagógico de 28 de setembro 2016