Exercícios site 1º ano - Português

Educando(a): _____________________________________
Número: _____
Turma: 1º EM
Data: ___/___/___
Educador(a): Deise Lúcide
Fazer no caderno estas atividades, marcando as dúvidas, se houver, para
que eu possa explicar e corrigir quando retornarmos às aulas.
Profª Deise Lúcide
1. A posição de certos pronomes indefinidos pode acarretar mudança de sentido
e, às vezes, até mudança de classe gramatical. Leia esta frase:
Certo rapaz queria encontrar a garota certa.
a) Qual é o sentido da palavra certo em cada uma das situações em que foi
empregada?
b) Dependendo da posição em que é empregada, a palavra certo pode ser
pronome indefinido ou adjetivo. Identifique a função dessa palavra em cada um
dos seus empregos na frase acima.
2. Observe a seguinte frase:
“É essa, como dissemos, a dimensão política do capital: sua capacidade de
colocar o Estado na posição de ter de resolver problemas que ele produziu.”
Explique a ambiguidade que o termo destacado provocou na construção.
3. Observe os períodos abaixo destacados e faça o que se pede.
1. Quem ama o feio, bonito lhe parece.
2. Quem ama, o feio bonito lhe parece.
a) Há diferença de sentido entre eles? Explique.
b) No segundo período, falta uma palavra, que está subentendida. Transcreva
esse período, mas inclua a palavra que falta.
4. Considere a seguinte frase:
Santos e São Paulo são bons times. *, porém, é melhor que *.
Que pronomes demonstrativos seriam colocados nas lacunas por:
a) um torcedor fanático do Santos?
b) um torcedor fanático do São Paulo?
5. Complete as frases, observando o emprego devido dos pronomes dados nos
parênteses.
a) Sem ....., eles não iriam ao escritório. (eu – mim)
b) Entre ......e .... não há mais nada. (eu – mim / tu – ti)
c) Para...., ler a noite é um problema. (eu – mim)
d) Para ...... ler isso, preciso pôr os óculos. (eu – mim)
6. Leia este trecho de uma crônica sobre as desventuras de um mágico
fracassado.
Depois de passar alguns dias na cadeia – onde se tornou popular entre os
presos pelo seu hábito de tirar cigarros acesos detrás de suas orelhas – [o
mágico] foi posto em liberdade por falta de provas.
Luís Fernando Veríssimo. In O nariz & outras crônicas. S.Paulo.Ática, 1994.
a) O possessivo “seu” está substituindo que nome (substantivo)?
b) Uma leitura baseada unicamente nas informações da frase levaria a uma
ambigüidade gerada pelo emprego do possessivo “suas”. Justifique essa
afirmação.
7. Observe os pronomes destacados.
Comigo exerceu com calma ferocidade o seu sadismo. Na minha ânsia de
ler, eu nem notava as humilhações a que ela me submetia: continuava a
implorar-lhe emprestados os livros que ela não lia.
a) Transcreva dois pronomes adjetivos.
b) Transcreva quatro pronomes de 1ª pessoa.
8. Relacione as colunas de acordo com a classificação do pronome em destaque.
( a ) pronome pessoal reto
( ) Você estudou para a prova?
( b ) pronome pessoal oblíquo
( ) Ela fez todo o trabalho.
( c ) pronome pessoal de tratamento
( ) Este lanche é para mim?
( ) A senhora está tranqüila?
( ) Nós nunca o esqueceremos.
( ) Dei-lhe o recado.
9. Classifique os pronomes destacados nas frases.
a) Meu caderno está caprichado.
b) Estes livros são da nossa professora.
c) Todos os alunos sabem o conteúdo.
d) Aquela atividade foi bem feita.