Módulo 1 - ILNOVA - Universidade NOVA de Lisboa

INSTITUTO DE LÍNGUAS DA UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOA
FICHA DE UNIDAD CURRICULAR
1. Unidade curricular: ESPANHOL EMPRESARIAL - NÍVEL INICIAL (A1)
2. Faculdade: FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS – ILNOVA
3. ILNOVA: Instituto de Línguas da Universidade Nova de Lisboa
4. Carácter da unidade curricular: Opcional
5. Tipo de unidade curricular: Prática
6. Percentagem de aulas práticas: 100 %
7. Número de horas de formação: 30
8. Número de créditos: 2
9. Docente responsável: Marcos Alejandro Farias
10. Número de horas de aula por semana: 2
11. Objectivos Gerais da Unidade Curricular.
1. Compreender a informação trocada em relação com um ou vários interlocutores sobre temas
relacionados com o mundo dos negócios;
2. Compreender as ideias gerais expressadas na comunicação oral simples.
3. Proporcionar informação simples;
4. Expressar e argumentar as próprias opiniões;
5. Perceber nos textos as informações, opiniões e valorizações objectivas.
6. Escrever textos (cartas formais, cartas informais, composições, curriculum, etc.) usando as
estruturas sintácticas habituais assim como as específicas do mundo empresarial;
7. Adquirir os elementos funcionais e exponentes linguísticos para cumprir ditas funções que
aparecem descritas nos objectivos gerais;
8. Avaliar conhecimentos.
12. Objectivos Específicos da Unidade Curricular.
1. Reconhecer as formas formais e informais no tratamento no contexto laboral.
2. Responder por escrito a um anúncio de trabalho.
3. Criar una agenda com dados pessoais.
4. Elaborar uma pequena campanha publicitária.
5. Pedir informações sobre lugares específicos.
6. Seleccionar um local ideal para negócios.
7. Marcar encontros com colegas de trabalho.
8. Elaborar um curriculum vitae.
9. Reconhecer e utilizar os diferentes modelos de cartas formais e informais.
10. Reconhecer e utilizar os diferentes modelos de e-mails.
11. Conversação telefónica: técnicas específicas para a comunicação telefónica.
13. Conteúdo Gramatical da Unidade Curricular.
1. Presente de Indicativo. Verbos regulares, irregulares e pronominais.
2. Artigos definidos e indefinidos.
3. Adjectivos e pronomes demonstrativos
4.
5.
6.
7.
8.
Adjectivos e pronomes possessivos .
Verbos “haber” e “estar”, contraste.
Advérbios de lugar e modo.
Comparativos.
Perífrases verbais (I).
14. Conteúdo Léxico da Unidade Curricular.
1. Vocabulário de tipo geral:
A semana.
As partes do dia.
As comidas.
Os meses.
Os números.
A roupa.
As cores.
As comidas.
As lojas.
A aparência física.
Os países.
As profissões.
2. Vocabulário de tipo específico na área empresarial:
A empresa.
O quadro e os cargos.
O escritório.
Os elementos da empresa.
15. Conteúdo Ortográficos da Unidade Curricular.
1. Alfabeto.
2. Símbolos de interrogação e exclamação.
3. Sílaba tónica.
16. Bibliografia recomendada.
1. Marisa González, Felipe Martín, Conchi Rodrigo, Elena Verdía: SOCIOS, Curso de español
orientado al mundo del trabajo, Barcelona, Difusión, 2009
17. Método de Ensino.
1. Método comunicativo visando a estimular a interacção e promovendo uma aprendizagem
mais autónoma, trabalhando a partir de tarefas as diferentes “destrezas”: compreensão oral,
compreensão auditiva, compreensão escrita e gramática e vocabulário.
18. Método de Avaliação.
1. As competências e aquisição de conhecimentos são apreciados por provas de avaliação
contínua e/ou trabalhos escritos e/ ou exames escritos. A avaliação contínua consiste, numa
avaliação final do curso.
19. Língua de Ensino.
1. Castelhano