GUIA DE ESTUDO Tema: predicado verbo

GUIA DE ESTUDOS – 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL/2015
Semana de 25 a 29/05
Língua Portuguesa
Matemática
Tema: predicado verbo-nominal e
predicativo do objeto
Para casa:
1. Resolva os exercícios: 1 e 2 das
páginas 50 e 51.
2. Leia atentamente o conceito de
predicativo do objeto – páginas 51 e 52
(antes revise no caderno e guias
anteriores o conceito de predicativo do
sujeito). Anote dúvidas e sublinhe o que
achar importante para o seu estudo.
3. Resolva os exercícios: 1 e 2 da página
52.
4. Resolva os exercícios: 1, 2 e 3 da
página 53.
Traga suas fichas e guias das duas
últimas semanas (Predicado verbal e
nominal e transitividade verbal) para
ficha com consulta na próxima semana.
Para 27/05 (quarta-feira) – 8ª B
Para 29/05 (sexta-feira) – 8ª A
Tema: Multiplicação e divisão
de polinômios
Para casa: COPIE e resolva no
caderno os exercícios 33 a 35
(p. 132) e 38 a 41 (p. 135).
Antes de iniciar as resoluções,
revise as operações de
multiplicação e divisão com
monômios, observando
atentamente o que fazer com
os coeficientes e com os
expoentes da parte literal.
Capriche!
Ciências
Para: 29/05 (6ª feira).
Inglês
História
Geografia
Tema: HG: A Idade Moderna; HB: O Brasil Tema: Globalização e as transformações no
Colonial.
espaço geográfico
HG:
Para casa: Responda em seu caderno as
questões a seguir. Copie o enunciado das
questões.
1) Qual a ligação que podemos estabelecer
entre as Grandes Navegações e o
Renascimento?
2) Qual a ligação que podemos estabelecer
entre as Grandes Navegações e a Reforma
Protestante?
3) Qual a ligação que podemos estabelecer
entre o Renascimento e a Reforma
Protestante?
Para: 26/05, 3ª feira.
HB
Para casa: Responda em seu caderno os
exercícios a seguir de seu livro didático;
Página 17. Não copiar o enunciado.
Página 19. Não copiar o enunciado.
Página 23, ex.: 1 e 2. Copiar o enunciado.
Para: 27/05, 4ª feira.
Francês
Para casa:
Com base na imagem discorra sobre as transformações
ambientais e sociais que o processo de Globalização provocou
no espaço geográfico.Mínimo de 5 linhas.
Para: 8°A 26/05 e 8°B - 29/05
História da Arte
Tema: Sistema Urinário
Subject: Comparisons
Thème: le passé composé avec
l'auxiliaire être
Tema: Renascimento / Leonardo da
Vinci
Para casa: fazer NO
CADERNO os exercícios
nºs 1, 2, 3, 4 e 5 da página
128.
Homework:
Do the exercises on the
Workbook–W.B.- Page
22 ex. 1, 2, 3 and 4.
Activités:
Révise tes prises de notes et lis l'explication
"3" de la page 76 de ton cahier d'activités.
COPIAR OS
ENUNCIADOS.
Due Wednesday, May 27
Para casa:
Leia com atenção as páginas 68 e 69 do seu livro
de História da Arte e em seguida faça o que se
pede.
1. Quais foram as atividades e interesses que
Leonardo da Vinci desenvolveu ao longo de sua
vida?
2. O que podemos citar de comum entre os
artistas Leonardo da Vinci e Brunelleschi?
Brunelleschi
3. Em sua opinião qual dos estudos feitos por Da
Vinci que mais contribuiu para os dias atuais?
Justifique sua resposta.
ORIENTAÇÃO:
• Cole as perguntas do guia na folha de arquivo
para realizá-lo.
• Capricho e organização
Para: 8º A – 27/5 e 8º B – 26/5
Para: 26/05, terça-feira.
th.
Cahier d'activités:
Exercices 1, 2 et 3, page 44. Pour l'exercice
1, écris aussi le participe passé des verbes
donnés (exemple: visiter - visité)
Exercice 3, page 46.
Exercice 4, page 48.
Exercic
Exercices 4 et 5, page 77.
Pour le vendredi 29 mai
Leitura Interpretação e
produção
Tema: Texto Jornalístico
(Reportagem)
Para casa: responder as
questões das páginas 11 a
15.
Para segunda-feira: 25/05