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FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA – 3ºANO
ESTUDO DO MEIO
Nome ________________________________________________
Data ________________________Classificação:__________________
1. Assinala com um X o património que existe na tua localidade.
castelo
fábricas antigas
moinhos
igrejas
pelourinhos
pontes romanas
solares
alfaias
monumentos antigos
2. Liga correctamente:
Coluna de pedra.
estátuas
Documento concedido apelo
rei com os privilégios e
limites da localidade.
ruínas romanas
Vestígios da presença dos
romanos no país.
foral
Monumentos erguidos para
homenagear pessoas ilustres.
pelourinho
3- Ordena de 1 a 4 a história do crescimento do feijoeiro.
4- Pinta segundo o código de cores:
Raíz – amarelo
Caule – castanho
Folhas – verde
Flores – vermelho
Frutos - laranja
5- Faz a correspondência:
Caule


Seguro a planta e absorvo o alimento.
Flor


Sou um alimento rico em vitaminas.
Raiz


Dou origem ao fruto.
Fruto


É por mim que a planta respira.
Folha


Transporto o alimento.
6- Escreve um dos nomes reprodução por estaca ou reprodução por sementes, de
acordo com o tipo de reprodução que observas na imagem.
___________________
___________________
___________________
___________________
7- Completa as frases.
As plantas que nascem sem serem cultivadas são chamadas __________________
As plantas que são semeadas e cuidadas pelas pessoas são as ________________
8- Completa o quadro, colocando um X, como no exemplo.
Espontânea
Cultivada
A batateira
X
Aquática
Terrestre
Aérea
X
A hera
O feijão
O nenúfar
9- Liga as plantas à sua utilidade mais comum.
rosa

 alimentação
hortaliça

 madeira
algodão

 remédios
castanheiro 
 vestuário
cidreira

 perfume
10-Agrupa os animais de acordo com o seu meio ambiente natural (habitat).
_______________________
lebre
_______________________
_______________________
baleia
_______________________
_______________________
polvo
_______________________
lagarto
formiga
enguia
Ambiente aquático
Ambiente terrestre
11- Completa o quadro com um nome de um animal, para cada categoria.
Herbívoros
Carnívoros
Omnívoros
Vivíparos
Ovíparos
12 -Observa a figura e preenche o bilhete de identidade do seguinte animal.
a. Qua
b. 11.1 12.1 -Qual é o nome deste animal?
__________________________________________________________________
12.2 - Completa as frases colocando V (Verdadeiro) ou F (Falso).
Este animal é:
Este animal vive:
um animal doméstico
num ambiente terrestre
um animal selvagem
num ambiente aquático
num ambiente aéreo
12.3- Rodeia a(s) palavra(s) correcta(s):
- Este animal desloca-se:
voando
correndo
andando
nadando.
- Este animal é
herbívoro
carnívoro
omnívoro.
12.4-Completa a frase.
Este animal tem o corpo revestido de ________________________________.
13- Escreve V (Verdadeiro) ou F (Falso)
O solo fértil é bom para a agricultura.
O solo permeável deixa passar a água.
O solo arenoso é bom para a agricultura.
Os solos demoram muito tempo a formarem-se.
Os melhores terrenos para o cultivo das plantas são aqueles que são mistos porque
têm restos de animais e plantas já mortos.
Um solo ou terreno arenoso é impermeável.
O solo é formado pelo desgaste ou erosão das rochas ao longo do tempo.
14-A gravura mostra um rio. Completa a legenda.
nascente
foz
margem direita
A
margem esquerda
leito
A - ____________________________
B - ____________________________
D
B
C
C - ____________________________
D - ____________________________
E
E - _____________________________
Bom Trabalho!