Geografia 6º ano - CPB Educacional

CONTEÚDOS
GEOGRAFIA - 6º ANO
Coleção Interativa
UNIDADE 1 – FUNDAMENTOS E TEMAS DA GEOGRAFIA
Capítulos
1. Geografia – uma ciência de
todos
• Nasce uma ciência
• O trabalho dos geógrafos
• Conceitos geográficos
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2. A origem da Terra
• Teoria criacionista
• Teoria evolucionista
• Design inteligente
• Mitos
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3. O Universo
• Os Astros do Universo
• Distâncias no espaço
• Sistemas, constelações e
galáxias
• O satélite natural da Terra
• Movimentos da terra
• Estações do ano
• Viagens espaciais
• Avanços tecnológicos
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Objetivos
Conhecer o desenvolvimento histórico da Geografia;
Compreender essa disciplina, auxiliada por outras
áreas da ciência, possibilita a realização de pesquisas
com o intuito de conhecer o ambiente em que
vivemos;
Reconhecer a importância do trabalho dos geógrafos;
Entender os conceitos fundamentais da Geografia
com base em acontecimentos do seu cotidiano.
Identificar as evidências científicas sobre a origem do
universo;
Conhecer e comparar o posicionamento das
principais teorias a respeito da origem da Terra;
Estabelecer os parâmetros bíblicos no estudo da
teoria criacionista.
Compreender a dinâmica do universo;
Identificar os movimentos da terra no Sistema Solar
e sua importância para os seres vivos;
Compreender como ocorrem as estações do ano em
nosso país;
Identificar os principais avanços tecnológicos e suas
contribuições para a humanidade.
UNIDADE 2 – REPRESENTAÇAO E DINÂMICA INTERNA DA TERRA
Capítulos
4. Cartografia
• A cartografia e o espaço
geográfico
• Breve histórico da
cartografia
• Elementos da Cartografia
5. Projeções Cartográficas e
fusos horários
• Coordenadas geográficas
• Projeções cartográficas
• Fusos horários
• Horário de verão
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Objetivos
Reconhecer a importância da cartografia na história
da humanidade.
Conhecer e compreender a importância dos
instrumentos de localização.
Ler e compreender mapas, identificando os principais
elementos que o compõe.
Conhecer e compreender a função escalas
cartográficas.
Identificar os elementos presentes em um mapa.
Compreender o processo de produção de mapas e
uso de projeções.
Compreender como identificar os fusos horários.
Identificar as razões para o uso de horário de verão
em alguns estados do pais.
6. Dinâmica interna da Terra
• Estrutura interna da Terra
• O grau geotérmico
• As placas tectônicas
• Mudanças na superfície
terrestre
• Tectonismo
• Vulcões
• Abalos sísmicos
• Rochas e minerais
• A exploração econômica
dos recursos minerais
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Conhecer as evidências a respeito da estrutura física
externa e interna do planeta; analisando seus
movimentos internos e suas consequências.
Reconhecer a importância dos instrumentos que
alertam os movimentos na estrutura da Terra para a
sobrevivência humana e preservação do ambiente.
Identificar as formas pelas quais o homem explora a
superfície terrestre e suas consequências.
Conhecer os principais tipos e constituição de rochas
e de solos na superfície terrestre avaliando sua
importância econômica para a humanidade
UNIDADE 3 – DINÂMICA EXTERNA DA TERRA E HIDROGRAFIA
Capítulos
7. Dinâmica externa da Terra
• A ação dos agentes
externos
• Intemperismo físico
• Intemperismo químico e
ação biológica
• As formas do relevo
• Solos
• Problemas ambientais em
solos agrícolas
• Problemas ambientais em
solos urbanos
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8. Hidrografia: oceanos e
mares
• As águas – constituição e
origem
• Os oceanos
• Os mares
• O relevo submarino
• Relevo litorâneo
• Os movimentos das águas
dos oceanos
• Impactos ambientais
negativos nos oceanos e
mares
9. Hidrografia: rios e lagos
• Ciclo hidrológico
• Partes de um rio
• Rede hidrográfica e bacia
hidrográfica
• Hidrografia e relevo
• Regimes fluviais
• As águas dos lagos
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Objetivos
Identificar as principais formas de relevo da
superfície terrestre e as transformações causadas
pela ação de agentes externos (físicos e humanos).
Identificar os principais problemas ambientais em
solos urbanos e agrícolas.
Compreender a importância de se conhecer os tipos
de solo para evitar problemas futuros em relação ao
solo.
Classificar os tipos de recursos hídricos do planeta.
Compreender que os recursos hídricos são essenciais
para a manutenção da vida.
Conhecer as principais formas de relevo litorâneo.
Identificar os impactos ambientais nos mares e
oceanos.
Compreender a relação entre hidrografia e relevo e
as formas pelas quais o ser humano utiliza esses
recursos.
Identificar os principais problemas ambientais
relacionados à hidrografia.
Perceber-se como um sujeito ativo e participante na
manutenção e preservação das águas.
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•
Águas do subsolo
Problemas ambientais
Diferenciar rede hidrográfica de bacia
hidrográfica.
UNIDADE 4 – DINÂMICA ATMOSFÉRICA
Capítulos
10. A atmosfera e o sistema
climático da Terra
• Origem atmosférica
• Composição atmosférica
• Elementos climáticos
• fatores climáticos
• Precipitações
• Os climas da Terra
• Problemas ambientais
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11. Paisagens vegetais da Terra
• A influência do clima na
vegetação
• Biomas
• A ação humana sobre os
biomas
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12. Questões ambientais
• A biosfera
• A ação dos seres humanos
na biosfera
• A questão ambiental
• As reservas da biosfera
• Economia, cultura e
natureza
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Objetivos
Compreender as principais causas dos problemas
ambientais do planeta e encontrar soluções para os
mesmos.
Identificar e nomear os fenômenos atmosféricos,
suas possíveis alterações e consequências para o
meio e humanidade.
Conhecer os problemas ambientais na atmosférica
(chuva ácida, aquecimento global, emissão de gases
tóxicos), suas causas e consequências.
Identificar os principais climas da Terra e do Brasil.
Identificar e diferenciar as grandes paisagens vegetais
da Terra e sua localização.
Compreender a relação existente entre clima e
vegetação.
Avaliar a ação humana sobre os biomas.
Identificar e diferenciar as grandes paisagens vegetais
da Terra e sua localização.
Compreender a relação existente entre clima e
vegetação.
Avaliar a ação humana sobre os biomas.