ENSINO PROFISSIONALIZANTE-TÉCNICO DE ENFERMAGEM PLANO DE TRABALHO DOCENTE DISCIPLINA: INTRODUÇÃO DE ENFERMAGEM ESCOLA: COLÉGIO ESTADUAL DARIO VELLOZO PROFESSORAS: OBJETIVOS: Oferecer oportunidades para os alunos se integrarem com a equipe de trabalho, proporcionando aos pacientes uma assistência integra, visando bem estar físico psíquico e biológico através das ações básicas que compõe a enfermagem, onde o mesmo executará junto ao paciente e sua família ações de promoção prevenção e recuperação do mesmo. JUSTIFICATIVA: A disciplina de Introdução vem fundamentar o aluno nas técnicas básicas quanto à assistência do cuidado; nas unidades básicas de saúde bem como na assistência hospitalar; visando o cuidar na integralidade do individuo/família como também da comunidade. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO Conhecer a instituição onde o estágio será realizado observando os seguintes aspectos: tipo, porte, estrutura física e organizacional, filosofia, atividades realizadas, caracterizadas, características e volume de clientes atendidos, equipe de enfermagem e multiprofissional; Internamento do paciente, conferir exames e prescrição medica; Orientar higiene pessoal, retirar próteses e acessórios (anel, relógio, brincos e outros); Apoio psicológico; Controlar glicemia em todo o paciente diabético; Verificar SSVV; Banho de leito; Banho de aspersão; Higiene oral; Higiene intima (troca de fralda); Conforto; Curativo; Arrumação de leito; Venopunção; Diluição medicamentosa; Administração medicamentosa; Nebulização e inalação; Controle de gotejamento de soro; Verificar prescrição medica conforme os procedimentos checagem e anotação de enfermagem no prontuário; Organização e lavagem de materiais no expurgo; Orientar a respeito de resíduos sólidos conforme RDC; Orientar o aluno a respeito dos EPIs em todos os procedimentos; Oxigenoterapia; Cateterismo vesical de alivio e demora; Sonda nasoenteral e nasogástrica; Exame físico; Acompanhar paciente aos exames especializados. solicitados, ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICO: discussão em grupos, exercícios na pratica com cliente, sistematizando assistência de enfermagem no seu cotidiano dentro da área hospitalar e por sua vez prioriza as técnicas básicas para as mais diversas patologias e agravos de saúde. RECURSOS DIDÁTICOS: Realidade enfrentada no cotidiano hospitalar a partir da clientela recebida na unidade para o tratamento de saúde, relacionando a pratica com conteúdos teóricos abordado na sala de aula enfatizando o cuidado através d pratica. AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO O processo de avaliação dar-se-á no decorrer do estágio, ficando o aluno sujeito à reprovação caso não atinja o desempenho mínimo nas atividades previstas. Durante o estágio serão avaliados os seguintes itens: Pontualidade e assiduidade; Responsabilidade; Capacidade de observação; Colaboração e participação; Interesse e iniciativa; Aparência pessoal; Comunicação; Desempenho na execução das atividades; Fundamentação teórica das atividades desenvolvidas; Analise critica do paciente e instituição; Relacionamento com o grupo de alunos, pacientes e equipe multiprofissional. REFERÊNCIAS DICIONÁRIO – Termos Técnicos de Saúde. São Paulo: Conexão, 2002. SMELTZER C. Suzanne, BRUNNER & SUDDARTH’S, Tratado de Enfermagem Médico-Cirurgica, Rio de Janeiro, Editora Guanabara Koogan, 10ª Edição. Vol. 03, 2006.