Inglês

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C O ME N TÁ R I O S – ATI V I D A D ES P R O PO S TA S
aula 6
1.
TEXT COMPREHENSION: MOVIE ISTAKES
C O ME N TÁ R I O S – ATI V I D A D ES
1.
PARA
SALA
Resposta correta: D
É claro que os erros cometidos nos filmes existem, são
normais e que em nada, quando sutis, prejudicam a beleza do cinema.
2.
Resposta correta: C
2.
O ferimento no ombro direito do personagem de Will
Smith, Robert Neville, no filme Eu Sou a Lenda (I am Legend) muda de lado durante a cena, o que indica uma
falha de continuidade.
3.
O filme Amnésia (Memento) apresenta uma falha em seu
enredo: o personagem de Guy Pearce, Leonard Shelby,
sofre de uma doença que o faz esquecer coisas recentes; entretanto, na cena final, ele anota em um pedaço
de papel que precisa fazer a “tatuagem 6”, mas não haveria como ele lembrar disso sem antes olhar qual havia
sido a última tatuagem.
5.
4.
Resposta correta: C
A sentença The professor attended a convention to
present his work (“O professor compareceu a uma convenção para apresentar seu trabalho”) é a única que pode ser completada corretamente pelo verbo to attend
(“frequentar, comparecer”).
O vocábulo stunt-man, em português, significa “dublê”.
Resposta correta: C
5.
Nenhum erro de computação gráfica é mencionado no
texto.
6.
O erro cometido por um figurante acontece no filme O
Quarteto Fantástico e o Surfista Prateado (Fantastic
Four: Rise of the Silver Surfer).
Resposta correta: C
7.
9.
No segundo parágrafo, o autor menciona as principais
características dos norte-americanos, quando se trata da
forma como eles se comunicam: são faladores e não
gostam de longos momentos de silêncio durante uma
conversa.
Resposta correta: E
No texto, o vocábulo shot significa “cena”, portanto, a
única sentença que apresenta o mesmo sentido é The
final shot was terrifically touching. I almost cried (“A
cena final foi maravilhosamente comovente. Eu quase
chorei”).
7.
O problema enfrentado pelo autor, conforme o terceiro
parágrafo foi ter que chegar a um posto de gasolina
quando seu carro ficou sem combustível durante uma viagem de New Orleans para San Diego.
Resposta correta: D
Resposta correta: D
8.
No contexto em que está inserida, a expressão to bridge the gap (“aproximar, encurtar a distância”) significa
que é necessário entender as diferenças culturais.
Resposta correta: E
Resposta correta: A
6.
No final do primeiro parágrafo, o autor afirma que suas
expectativas em relação ao que ele pensava sobre os
norte-americanos mudaram completamente.
Resposta correta: B
Resposta correta: D
4.
No primeiro parágrafo do texto, o autor comenta que
sentiu medo quando chegou aos Estados Unidos, pois
havia ouvido histórias ruins sobre a forma como os norte-americanos tratam estrangeiros.
Resposta correta: C
Resposta correta: A
3.
A primeira informação dada pelo autor sobre sua própria vida foi a de quando ele chegou aos Estados Unidos: I came to the United States a year ago (“Eu vim
para os Estados Unidos há um ano”).
No trecho sobre o filme Titanic, o adjective possessive
pronoun its (“seu”) refere-se a Statue of Liberty, já que
estabelece a relação entre a estátua e o seu centésimo
aniversário.
8.
Resposta correta: B
9.
A conclusão do autor é a de que deve haver reciprocidade nas relações humanas.
Resposta correta: A
Os vocábulos gathered (“reunidos”) e thump (“barulho”)
têm brought together e noise como sinônimos.
Somente a partir da leitura do texto podemos chegar à
conclusão de que seu objetivo principal é mostrar o
ponto de vista do autor em relação aos americanos.
Resposta correta: D
Resposta correta: C
10. American friendliness to strangers (“A cordialidade estadunidense para com estrangeiros”) é o título mais adequado para o texto dentre as opções apresentadas.
10. Apenas a primeira asserção está correta: o erro identificado no filme 10.000 a.C. (10.000 B.C.) tem a ver com o
cenário.
Resposta correta: C
Resposta correta: B
3ª SÉRIE E EXTENSIVO
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VOLUME 2
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1
aula 7
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1.
TEXT COMPREHENSION: GLOBAL WARMING MAY BE
FASTER VERSION OF ANCIENT HEAT WAVE
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1.
O título e o subtítulo do artigo deixam claro o assunto
abordado: O aquecimento global de hoje pode ter um
precedente pré-histórico.
Resposta correta: B
2.
Resposta correta: B
2.
Consoante o final do primeiro parágrafo do artigo, a
grande onda de calor forçou muitos animais a procurarem por lugares mais frios para poderem sobreviver.
3.
No contexto em que está inserido, o pronome pessoal it
(“ela”) refere-se a heat wave (“onda de calor”).
Resposta correta: D
4.
A conjunção therefore (“portanto”) expressa consequência.
4.
5.
“A matança de animais” (the killing of animals), obviamente, não é uma das causas do aquecimento global.
6.
Na asserção I, rapidly é sinônimo de fast (“rapidamente”), a forma fastly não existe; na II, burning (“queima”)
é substantivo, e não verbo; na III, para evitar uma repetição desnecessária, o auxiliar did substitui added (“adicionou”), utilizado no período anterior.
No final do parágrafo cinco, o texto afirma que “nosso
inglês deveria ser melhor” (our English should be better),
infere-se, portanto, que deveríamos nos dedicar mais ao
estudo desse idioma.
Resposta correta: B
7.
Resposta correta: C
8.
No segundo parágrafo, afirma-se que o Europanto é
uma mistura de línguas européias, construído sobre a
base do inglês.
Resposta correta: D
Resposta correta: E
7.
O vocábulo newly (“recém”, “recentemente”) é formado apenas por sufixação, diferentemente dos demais
que têm ambos os afixos.
Resposta correta: A
No texto, a palavra spell significa “período de tempo”.
Resposta correta: C
6.
No primeiro parágrafo são usados o Present Perfect
(have taken up – “têm consumido”), o Simple Past (failed – “fracassaram”) e o Present Continuous, também
chamado de Present Progressive (is creating – “está
criando”).
Resposta correta: D
Resposta correta: D
5.
Consoante o sétimo parágrafo, Diego Marani fala fluentemente francês, alemão, inglês e, claro, sua língua materna, italiano.
Resposta correta: C
Resposta correta: B
3.
Os pronomes pessoais he (“ele” – 2º parágrafo), it (“-lo”
– 5º parágrafo), you (“você” – 8º parágrafo) e it (“ela” –
9º parágrafo) e o pronome possessivo adjetivo their
(“seus, deles” – 9º parágrafo) referem-se, respectivamente, a Diego Marani, Europanto, reader (“leitor”), universal language (“língua universal”) e Seventeenth century
philosophers (“filósofos do século dezessete”).
O vocábulo blizzard, no texto, significa “um grande
número”, portanto, apenas na sentença I received a
blizzard of phone calls last weekend (“Eu recebi um
grande número de telefonemas no final de semana passado”) ele é usado com o mesmo sentido apresentado
no contexto em questão.
Apenas o vocábulo threatening (“ameaçador”) não pode
ser usado para substituir astonishing (“surpreendente”)
no texto.
Resposta correta: C
8.
O vocábulo ability tem significado equivalente a skill:
“habilidade”, “capacidade”.
Resposta correta: A
Resposta correta: A
9.
9.
O texto tem como principal objetivo informar as pessoas
sobre uma possível nova catástrofe que pode ser causada pelo aquecimento global.
Resposta correta: B
Resposta correta: D
10. O vocábulo worse (“pior”) é a forma comparativa de
bad (“mau”).
10. O vocábulo state significa, no texto, “afirmação”, logo,
tem o mesmo sentido de assertion.
Resposta correta: B
Resposta correta: A
2
O verbo to stop, quando seguido de Gerund, indica
algo que “pára de” acontecer, justamente o que o contexto indica: Stop trying to be perfect (“Parar de tentar
ser perfeito”).
3ª SÉRIE E EXTENSIVO
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VOLUME 2
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aula 8
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1.
TEXT COMPREHENSION: EVERYBODY ’S FREE
( TO WEAR SUNSCREEN )
C O ME N TÁ R I O S – C L A S S A C T I V I TI E S
1.
Resposta correta: D
2.
No texto, o pronome pessoal neutro it (“ele”) refere-se
ao vocábulo tip (“dica, conselho”).
Resposta correta: B
2.
Em nenhum momento do texto a autora menciona que
devemos esperar apoio de todo mundo que nos cerca.
3.
4.
O ensaio de Mary Schmich tornou-se assunto para uma
lenda urbana porque, no ano de sua publicação no Chicago Tribune, a autoria do texto foi atribuída a Kurt
Vonnengut.
Resposta correta: C
No texto, a conjunção whereas (“enquanto”) expressa
contraste.
5.
Resposta correta: A
5.
Como o verbo to be está sendo usado em uma If Clause,
na 2nd Conditional, é necessário que ele seja usado no
Simple Past.
Resposta correta: A
Quando a autora diz que “você não entenderá a força e
a beleza de sua juventude até que elas tenham desaparecido” (you will not understand the power and beauty of your youth until they have faded) ela afirma
que você não sabe o quão precioso é ser jovem.
Resposta correta: A
4.
O ensaio foi escrito em 1997, portanto, há mais de dez
anos.
Resposta correta: C
Resposta correta: D
3.
Segundo o texto, o ensaio de Mary Schmich não é conhecido como The Successful Music Single (“O bem sucedido single musical”).
Dentre os vocábulos apresentados, apenas practical
(“práticos”) não é um False Cognate.
Resposta correta: B
A autora diz, no sétimo parágrafo, que não devemos nos
preocupar com o futuro, pois isso é “tão eficaz quanto
resolver uma equação de álgebra mordendo goma de
mascar”.
6.
A narração do texto na versão musical é o ator australiano Lee Perry.
Resposta correta: D
Resposta correta: C
6.
7.
A autora nos aconselha a lembrarmos dos elogios e
esquecermos dos insultos, mas logo em seguida ela pede para que a ensinemos, caso consigamos fazer isso, o
que mostra que ela mesma não sabe como fazê-lo.
Resposta correta: C
8.
Resposta correta: D
7.
Os vocábulos maybe e perhaps significam “talvez”,
logo, são sinônimos.
9.
A definição apresentada aplica-se ao vocábulo reckless
(“imprudente”): Doing something dangerous and not
caring about the risks and the possible results (“fazer
algo perigoso e não se importando com os riscos e os
possíveis resultados”).
A expressão “palavra por palavra” requer a preposição
for: word for word.
Resposta correta: B
10. No texto, o vocábulo single é melhor definido como
“um disco que contém apenas uma música” (a record
which has only one main song on it).
Resposta correta: B
9.
Ao longo do texto, três filmes são mencionados: Romeo + Juliet, Moulin Rouge e The Big Kahuna.
Resposta correta: C
Resposta correta: C
8.
Tim Cox e Nigel Swanston não compuseram Quindon
Tarver's "Everybody's Free (To Wear Sunscreen)”.
Resposta correta: D
Dentre os vocábulos apresentados, apenas expect (“espere, tenha expectativa”) não é um False Cognate.
11. O texto Sit Up Straight é uma paródia do ensaio de
Mary Schmich, Wear Sunscreen.
Resposta correta: D
Resposta correta: A
10. Para que uma sentença esteja no modo imperativo, em
inglês, é necessário que o verbo seja usado no infinitivo
sem a partícula to, o que não ocorre na sentença painting over the ugly parts (“pintar as partes feias”).
12. A partir da leitura geral do texto, infere-se que seu público alvo são os alunos de mestrado.
Resposta correta: D
Resposta correta: C
3ª SÉRIE E EXTENSIVO
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11. Apenas o pronome indefinido any pode significar “qualquer”.
aula 9
P RONOUNS
Resposta correta: E
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1.
12. Apenas a sequência who (“quem”), how (“como”), where (“onde”), which (“qual”) e when (“quando”) completa as sentenças corretamente.
O pronome pessoal neutro it (“ele, ela”), no texto, refere-se a peso crash (“quebra do peso”).
Resposta correta: A
Resposta correta: B
2.
13. Os pronomes relativos, neste item, devem obedecer aos
seguintes critérios: na primeira frase, that (“que”) é obrigatório porque seu antecedente (problem – “problema”) é modificado por um superlativo (the hardest –
“o mais difícil”); na segunda, whose (“cujos”) antecede
um substantivo, patients (“pacientes”); which refere-se
a Vesuvius (“Vesúvio”) e é usado em um aposto, na terceira; who (“que”), na quarta, refere-se a my friend
Marcelo (“meu amigo Marcelo”) e exerce função de sujeito; na quinta, that (“que”) é obrigatório porque seu antecedente é um pronome indefinido – something (“algo”).
Antes do verbo utiliza-se pronome pessoal do caso reto
– they (“eles, elas”) – e, após o verbo, do caso oblíquo –
you (“você”) e me (“mim”).
Resposta correta: A
3.
No primeiro momento, her (“dela”) antecede um substantivo, portanto, só pode ser classificado como pronome possessivo adjetivo; no segundo, her (“a ela”) é usado após um verbo, por isso exerce a função de pronome
pessoal do caso oblíquo.
Resposta correta: A
4.
Resposta correta: C
Apenas a sequência ourselves (“nos”), (with) us (“conosco”), them (“os”) e mine (“o meu”) completa o diálogo corretamente.
14. Como o antecedente do pronome that (“que”) é uma
coisa – the lump-in-the-throat feeling (“a sensação de
nó na garganta”) –, apenas which (“que”) pode substituí-lo adequadamente.
Resposta correta: B
5.
Após a preposição, no caso, devemos usar um pronome
pessoal oblíquo – (with) me (“comigo”). E antes do substantivo, um pronome possessivo adjetivo – your (“seu”).
Resposta correta: E
15. Os pronomes relativos, neste item, devem obedecer aos
seguintes critérios: na frase I, who (“que”) tem George
Washington como antecedente e exerce função de sujeito; na II, which (“que”) tem Norway (“Noruega”) como antecedente e também exerce função de sujeito; na
III, whom é obrigatório por causa da presença de uma
preposição antecedendo-o (with – "com"), assim como
pelo fato de seu antecedente ser uma pessoa (Melanie
Griffith); na IV, apenas whose (“cujos”) pode ser usado
porque antecede um substantivo (books – “livros”); e na
V, mais uma vez há a presença de uma preposição antes
do pronome relativo (about – “sobre”) e de uma pessoa
como seu antecedente (Le Corbusier).
Resposta correta: C
6.
Os pronomes, neste item, devem obedecer aos seguintes critérios: me (“me”), na frase I, é usado após um verbo, daí a necessidade de um pronome oblíquo; pelo
mesmo motivo, him (“a ele”) é usado na II; your (“seu”),
na III, antecede um substantivo, por isso a utilização de
um pronome possessivo adjetivo faz-se necessária; o
mesmo motivo faz com que o uso de her (“dela”), na IV,
e de my (“minha”), na V, seja preciso.
Resposta correta: A
7.
O pronome reflexivo sempre concorda com o sujeito.
Resposta correta: C
Resposta correta: D
8.
Após preposições, quando se faz necessária a presença
de um possessivo, este deve ser um pronome possessivo
substantivo.
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1.
Resposta correta: A
9.
Resposta correta: B
Dentre as opções apresentadas, apenas each other
(“uma a outra”) está grafado corretamente, as demais
inexistem.
2.
Resposta correta: B
No texto, o pronome pessoal they (“eles, elas”) referese a questionnaires (“questionários”).
Resposta correta: C
10. Apenas a sequência some (“um pouco”), sometimes
(“às vezes”), every day (“todo dia”), nothing (“nada”) e
everybody (“todo mundo”) completa as sentenças corretamente.
3.
Após verbos, utilizam-se pronomes pessoais oblíquos.
Neste caso, apenas us (“nos”) completa a frase coerentemente.
Resposta correta: B
Resposta corretaq: C
4
No texto, o pronome pessoal neutro it (“a”) refere-se a
sock (“meia”).
3ª SÉRIE E EXTENSIVO
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VOLUME 2
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INGLÊS
4.
A justificativa da questão anterior aplica-se a esta também.
14. Os pronomes relativos, neste item, devem obedecer aos
seguintes critérios: na primeira frase, who (“que”) refere-se a scientist (“cientista”) e exerce função de sujeito;
na segunda, that (“que”) segue a mesma regra de who
e refere-se a the thief (“o ladrão”); which refere-se a
precious moments (“momentos preciosos”) e exerce
função de sujeito, na terceira; whose (“cujo”), na quarta,
antecede um substantivo, surface (“superfície”); e na
quinta, whom (“a qual”) é usado por ser precedido por
uma preposição, about (“sobre”).
Resposta correta: E
5.
Os pronomes possessivos adjetivos, neste item, obedecem às seguintes referências contextuais: their (“deles”)
concorda com animals’ teeth (“dentes dos animais”) na
primeira frase; na segunda, its (“dele”) concorda com
that animal (“aquele animal”); his (“dele”), com he (“ele”),
na terceira, e com the patient (“o paciente”), na quarta;
e their (“delas”), com the bacteria (“as bactérias”), na
quinta.
Resposta correta: C
15. Os pronomes relativos sempre se referem aos seus antecedentes. No caso, who (“que”) refere-se a all researchers, designers and manufacturers (“todos os pesquisadores, projetistas e fabricantes”).
Resposta correta: A
6
Apenas a sequência your (“seus”), my (“meu”) e her
(“dela”) completa o diálogo corretamente.
Resposta correta: E
Resposta correta: E
7.
16. Apenas na sentença The salesgirl told the manager
who had stolen the dress (“A vendedora disse ao gerente quem havia roubado o vestido”) o pronome who
não exerce função de relativo.
Os pronomes possessivos adjetivos, neste item, obedecem às seguintes referências contextuais: their (“deles”)
concorda com businessmen (“homens de negócio”) na
primeira frase; na segunda, his (“suas”) concorda com
everyone (“todo mundo”); her (“dela”), com mother
(“mãe”), na terceira; e its (“suas”), com to work at home (“trabalho em casa”), na quarta.
Resposta correta: C
17. Os pronomes relativos, neste item, devem obedecer aos
seguintes critérios: na primeira frase, which (“as quais”)
refere-se a gossips (“fofocas”) e é precedido por preposição, to (“a”); na segunda, whose (“cujo”) antecede um
substantivo, car (“carro”); who refere-se a my friend
Jack (“meu amigo Jack”) e é usado em um aposto, na
terceira; whom (“do qual”), na quarta, refere-se a my
uncle John (“meu tio John”) e exerce função de objeto.
Resposta correta: C
8.
Como os verbos to go (“ir”) e to buy (“comprar”) encontram-se no modo imperativo, a concordância deve
ser feita com o sujeito implícito desses verbos, logo, ela
precisa ser na 2ª pessoa.
Resposta correta: A
Resposta correta: E
9.
18. Apenas a sequência what (“qual”), where (“de onde”),
when (“quando”) e how (“como”) completa a entrevista
corretamente.
Como people (“pessoas”) é plural, a concordância deve
ser feita com themselves (“elas mesmas”).
Resposta correta: D
Resposta correta: D
19. Quando a pergunta apresenta opções de escolha, mesmo de forma implícita – no caso, os cursos de uma determinada universidade –, apenas which (“qual”) pode
ser usado.
10. A concordância dos pronomes reflexivos é sempre feita
com o sujeito, portanto, himself (“ele mesmo”) concorda com he (“ele”).
Resposta correta: D
Resposta correta: C
20. Apenas whose (“de quem”) completa a sentença coerentemente.
11. Antes de numerais, o pronome indefinido some passa a
significar “aproximadamente”.
Resposta correta: E
Resposta correta: A
aula 10
12. “‘Alguém’ disse que ela está errada”. Apenas o indefinido somebody completa a sentença coerentemente.
TEXT COMPREHENSION : CAN SUGAR SUBSTITUTES
MAKE YOU FAT?
Resposta correta: A
13. Em frases interrogativas (desde que não expressem
pedidos ou ofertas) utiliza-se any (algum, alguma, alguns, algumas) e seus derivados. No caso, apenas anyone (“alguém”) pode ser usado corretamente.
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1.
Resposta correta: D
Em nenhum momento uma dieta milagrosa é mencionada no primeiro parágrafo do texto.
Resposta correta: B
3ª SÉRIE E EXTENSIVO
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VOLUME 2
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5
2.
Consoante o segundo parágrafo do texto, os ratos alimentados com iogurte adoçado artificialmente engordaram mais do que os alimentados com iogurte adocicado
com glicose.
2.
Resposta correta: D
3.
Como o antecedente do pronome relativo é people
(“pessoas”) e ele exercerá função de sujeito por anteceder um verbo, live (“moram, vivem”), apenas who pode
ser usado.
Resposta correta: D
No texto, o vocábulo fat significa “gordura”: the substance under the skin of humans and animals that stores energy and keeps them warm (“a substância encontrada sob a pele de humanos e animais que armazena
energia e os mantém aquecidos”).
3.
México e Chile não recebem artigo definido por serem
nomes de países; EUA e Himalaias recebem o artigo
porque este se trata de um acidente geográfico e aquele de um país cujo nome é pluralizado.
Resposta correta: E
Resposta correta: C
4.
4.
A conjunção however significa o mesmo que nevertheless (“contudo”, “no entanto”) e expressa uma idéia de
contraste.
Resposta correta: A
Turtles (“tartarugas”) e tigers (“tigres”) são substantivos
contáveis no plural usados com sentido genérico, por isso não devem receber o artigo definido; os demais, por
serem nomes de acidentes geográficos, devem ser precedidos pelo artigo.
Resposta correta: C
5.
A sentença other human studies have already shown a
similar effect (“outros estudos humanos já haviam mostrado efeito semelhante”), no parágrafo cinco, indica
que houve comparação entre os estudos feitos com animais e os feitos com seres humanos.
5.
Resposta correta: D
Resposta correta: C
6.
6.
A partir da leitura geral do texto, infere-se que o título
mais adequado é Can sugar substitutes make you fat?
(“Os substitutos do açúcar podem lhe engordar?”).
Resposta correta: B
7.
A definição apresentada é a da palavra survey (“pesquisa”, “estudo”): an examination of opinions, behavior,
etc., made by asking people questions (“a análise de
opiniões, comportamento etc., feito através de perguntas a pessoas”).
7.
A expressão rather than tem o mesmo significado de
instead of: “em vez de”.
8.
O pronome relativo whose (“cujas”) tem como referente
seu antecedente, rats (“ratos”), já que, no texto, estabelece uma relação de posse entre as dietas e os animais.
9.
10. A presença do ‘S indica, no caso, a presença da estrutura
do Genitive Case: possuidor + ‘s + elemento possuído.
O trecho supported by people from all walks of life
(“apoiado por pessoas de todos os estilos de vida”) ratifica o item correto.
Resposta correta: C
Resposta correta: D
10. O texto afirma que “todos esses projetos e atividades
desempenham um papel na campanha para pôr fim na
acelerada degradação do meio ambiente da Terra” (all
these projects and activities play a part in the campaign to stop the accelerating degradation of Earth's
natural environment).
C O ME N TÁ R I O S – P R O PO SE D A C TI V I T I E S
Em ambos os espaços, as frases encontram-se na afirmativa, daí a necessidade do pronome some (“algumas”)
ser usado.
Resposta correta: E
Resposta correta: B
6
Segundo o texto, a WWF tem mais de quarenta anos: In
just over four decades (“Em pouco mais de quatro décadas”).
Resposta correta: A
Resposta correta: C
1.
Neste caso, é necessário atentar para o fato de que o
referente do pronome relativo (supporters – “apoiadores”) não está presente de forma tão explícita assim no
texto: supported by people from all walks of life
who... (“apoiado por pessoas de todos os estilos de vida
que...”). Entretanto, nenhuma das outras opções pode
ser referente de who por se tratarem de coisas, e não
de pessoas.
Resposta correta: A
Resposta correta: A
9.
Consoante o texto e o conhecimento de mundo sobre o
assunto abordado por ele, infere-se que o aquecimento
global afeta pessoas, animais e belezas naturais.
Resposta correta: B
Resposta correta: D
8.
A partir da leitura do texto, infere-se que seu principal
objetivo é apresentar as maiores belezas naturais que
estão em perigo devido aos impactos da ação do homem no meio ambiente.
3ª SÉRIE E EXTENSIVO
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VOLUME 2
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11. No texto, o vocábulo throughout (“em todos os”) equivale semanticamente a in every part (“em toda parte”).
Resposta correta: B
12. Dentre as opções apresentadas, o único falso cognato
presente é major (“importante”, “principal”).
Resposta correta: A
13. A última frase do primeiro parágrafo justifica a opção
correta.
Resposta correta: B
14. A tradução da sentença ratifica o item correto: Most of
us are more comfortable managing individuals than
groups (“Muitos de nós sentem-se mais confortáveis gerenciando indivíduos do que grupos”).
Resposta correta: C
15. Than significa “do que” em comparações.
Resposta correta: E
16. A expressão working on our own significa “trabalhando
sozinhos, por conta própria”.
Resposta correta: D
17. A tradução da sentença ratifica o item correto: There
are times when groups should be used and times
when they shouldn’t (“Há vezes em que os grupos devem ser usados e outras em que não”).
Resposta correta: A
18. A tradução da sentença ratifica o item correto: Groups
can enhance problem solving and creativity, generate
understanding, acceptance, support and commitment
(“Grupos podem melhorar a solução do problema e a
criatividade, gerar entendimento, aceitação, apoio e
comprometimento”).
Resposta correta: D
CML-18/2/ 09
Resol_Inglês_JC/Rev.:Jarina
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