1. Identifique os morfemas das palavras propostas: amássemos a

Ensino Médio – Unidade São Judas Tadeu
Professor (a):
Aluno (a):
Reinaldo
Série: 2ª
Data: ____/ ____/ 2014.
LISTA DE GRAMÁTICA
1. Identifique os morfemas das palavras propostas:
amássemos
a) tema __________________________
b) vogal temática_________________________________
c) desinência do imperfeito do subjuntivo ______________________________
d) desinência da 1ª pessoa do plural _______________________________
costureiras
a) sufixo designador de profissão ___________________________________
b) desinência de gênero feminino ___________________________________
c) desinência de número pessoal ___________________________________
d) radical ___________________________
02 – Analise atentamente o poema a seguir, atentando-se para as questões pertinentes ao mesmo:
Forma
Reforma
Disforma
Transforma
Conforma
Informa
Forma
a) Estamos diante de um poema concreto de autoria de José Lino Grünewald. De acordo com o processo ligado
à formação de palavras, conceitue-o, levando em consideração o radical.
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b) Indique a classe gramatical a que pertence o radical e as demais palavras que dele se originaram.
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03 – José Paulo Paes utiliza também de um recurso linguístico relacionado à estrutura das palavras. Veja:
Seu metaléxico
economiopia
desenvolvimentir
utopiada
consumidoidos
patriotários
suicidadãos
(Os melhores poemas de José Paulo Paes)
a) O poeta, usufruindo-se de sua habilidade artística, cria um jogo de palavras a partir de outras já
existentes na língua. Analise cada verso indicando as palavras de origem.
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b) Explicite seus conhecimentos relatando qual foi o processo a que se deve a tal ocorrência.
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04 – Analisando os versos de Guimarães Rosa: “Eu juro que nunca vi moça tão bonitonazinha como a senhora
(...) / “E bala é um pedacinhozinho de metal.”
a) Descreva a referida ocorrência levando em consideração o processo que constitui a formação das
palavras.
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Os quadrinhos a seguir fazem parte de um material publicado na Folha de S. Paulo em 17 de agosto de
2005, relativo à crise política brasileira, que teve início em maio do mesmo ano.
CHICLETE COM BANANA - Angeli
OS PESCOÇUDOS - Caco Galhardo
Com base nesses dois quadrinhos, responda às questões 05 e 06.
05 – Na tira de Angeli, observamos um jogo de associações entre a frase-título ‘O imundo animal’ e a sequência
de imagens.
a) A frase-título ‘O imundo animal’ nos remete a uma outra frase. Indique-a e explicite as relações de
sentido entre as duas frases, fazendo referência ao conjunto da tira.
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b) A frase-título ‘O imundo animal’ sugere um processo de prefixação. Explique.
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06 – No quadrinho de Caco Galhardo, outras associações com a crise política podem ser observadas.
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a) “Vossa Excelência me permite um aparte” é uma expressão típica de um espaço institucional. Qual é
esse espaço e quais as palavras que permitem essa identificação?
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b) A expressão ‘um aparte’ pode ser segmentada de outra maneira. Qual a expressão resultante dessa
segmentação? Explique o sentido de cada uma das expressões.
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c) Levando em consideração as relações entre as imagens e as palavras, explique como se constrói a
interpretação do quadrinho.
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07 – A questão seguinte baseia-se no poema “Pneumotórax”, do modernista Manuel Bandeira (1886-1968).
Pneumotórax
Febre, hemoptise, dispnéia e suores noturnos.
A vida inteira que podia ter sido e que não foi.
Tosse, tosse, tosse.
Mandou chamar o médico:
- Diga trinta e três.
- Trinta e três... trinta e três... trinta e três...
- Respire.
...............................................................................................
- O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo e o
pulmão direito infiltrado.
- Então, doutor, não é possível tentar o pneumotórax?
- Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.
(Manuel Bandeira, Libertinagem)
Pneumotórax, palavra que dá título ao famoso poema de Manuel Bandeira, é vocábulo constituído de dois
radicais gregos (pneum[o]- + -tórax). Significa o procedimento médico que consiste na introdução de ar na
cavidade pleural, como forma de tratamento de moléstias pulmonares, particularmente a tuberculose. Tal
enfermidade é referida no diálogo entre médico e paciente, quando o primeiro explica a seu cliente que ele tem
“uma escavação no pulmão esquerdo e o pulmão direito infiltrado”. Esta última palavra é formada com base em
um radical: filtro. Quanto à formação vocabular, o título do poema e o vocábulo infiltrado são constituídos
por:
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08 - O velho foi sendo injustamente recolhido a sua "inferioridade".
A palavra sublinhada na frase acima é formada de
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09 – Identifique os elementos mórficos das seguintes palavras:
a) pedraria: ______________________________________________________
b) pente:
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c) falsidade:
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d) garotinhas:
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e) entardecer:
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f) escurecer:
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g) esclarecer:
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h) partiremos:
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i) fizerdes:
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j) amais:
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k) correria:
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10 – Identifique o processo de formação das seguintes palavras:
a) girassol: _____________________________________
b) sapataria: ____________________________________
c) entardecer: ___________________________________
d) esclarecer: ___________________________________
e) escurecer: ____________________________________
f) aguardente: ___________________________________
g) canto: _______________________________________
h) infeliz: ______________________________________
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