prefeitura de brumadinho sistema municipal de ensino secretaria

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PREFEITURA DE BRUMADINHO
SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
VOCÊ NO CAMINHO CERTO!
Agora em Brumadinho BANCA PERMANENTE DE AVALIAÇÃO do Ensino Fundamental
e Médio!
1ª BANCA/2017: 08 e 09 de junho de 2017
PERÍODO DE INSCRIÇÕES: 28/03 a 03/04 de 2017
Vagas limitadas.
PROVAS:
Ensino Fundamental (1º ao 5º ano e 6º ao 9º ano) e Ensino Médio.
LOCAL DE INSCRIÇÃO:
Secretaria Municipal de Educação
REQUISITOS PARA INSCRIÇÃO
Ter idade mínima de 15 anos para o Ensino Fundamental e 18 anos para o
Ensino Médio. (no ato da inscrição)
DOCUMENTOS:
 Cópia e original da carteira de identidade e CPF;
 Histórico, declaração, certificado ou equivalente de estudos;
 Cópia do comprovante de residência.
A valorização das provas será de 100 pontos e o aluno, para ser considerado
aprovado, deverá ter o aproveitamento mínimo de 50% dos pontos atribuídos.
CONTEÚDO DAS DISCIPLINAS
1 – ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAIS (1º ao 5º ano)
PORTUGUÊS (1º ao 5º ano)
1 – Produção de texto: narrativo, descritivo
2 – Leitura e interpretação de textos
3 – Gêneros textuais e suas características físicas e estruturais
 Informativo, charges, quadrinhos, fábulas, poesias, poemas, paródias
 Entrevista, notícias, cartazes, panfletos, folders, anúncio, carta, bilhete
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4 – Ortografia
 Uso de: s, sc, xc, ch, são, zão, esa, eza, ansa, ança, ice, isse, gu, qu
 Uso do: mal, mau, onde, aonde, se não, senão, trás, traz, atrás, mas, mais, há, a
5 – Classificação quanto à sílaba tônica: oxítona, paroxítona, proparoxítona
6 – Classificação quanto ao número de sílabas
7 – Sinônimos, antônimos e homônimos
8 – Gênero, número e grau dos substantivos
9 – Grau dos adjetivos
10 – Pronomes pessoais, demonstrativos e possessivos
11 – Advérbio de modo, lugar, tempo
12 – Pontuação
13 – Uso correto do POR QUE
14 – Tempo verbal: passado, presente, futuro
HISTÓRIA (1º ao 5º ano)
1 – Tratamento da informação: análise de tabela
2 – Origem do povo brasileiro
3 – Fontes históricas
4 – Economia açucareira: engenho de açúcar
5 – Estilo barroco na escultura de Aleijadinho
6 – Divisões da História: fatos marcantes e linha do tempo
MATEMÁTICA (1º ao 5º ano)
1 – Números e operações
 Sistema de Numeração Decimal (ordens, classes, valor posicional, decomposição e composição de
números)
 Fração de quantidades
 Números decimais
 Porcentagens
 Resolução de problemas envolvendo as operações da adição, subtração, divisão e multiplicação
2 – Espaço e forma
 Figuras geométricas espaciais: pirâmide, cubo, paralelepípedo, esfera, cone e cilindro
 Figuras geométricas Planas: triângulo, quadrilátero, pentágono e hexágono
 Localização e movimentação: noção de direção e sentidos
3 – Grandezas e medidas
 Medidas de tempo: segundos, minutos, horas, dia, semana, mês, bimestre, semestre, ano, década
 Medidas de comprimento/perímetro: km, m, cm, mm
 Medidas de superfície/área
 Medidas de Massa: quilograma, grama, tonelada
 Medias de capacidade/volume: metro cúbico, litro, mililitro
4 – Tratamento da informação: leitura e interpretação de dados em listas, tabelas, mapas e gráficos
CIÊNCIAS (1º ao 5º ano)
1 – Importância da reciclagem do lixo
2 – Animais vertebrados
3
3 – Elementos de origem mineral
4 – Questão ambiental: desmatamento
5 – Higiene e saúde
6 – Sistema digestório
7 – Respiração
GEOGRAFIA (1º ao 5º ano)
1 – Atividades econômicas do meio rural
2 – Democracia e cidadania
3 – Estações do ano: verão, outono, primavera, inverno
4 – Partes de um rio
5 – Êxodo rural
6 – Mapa: Uso da legenda
7 – Pontos cardeais: norte, sul, leste e oeste
8 – Movimento de rotação
2 – ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES FINAIS (6º ao 9º ano)
GEOGRAFIA (6º ao 9º ano)
1 – Representação do espaço
 Orientação espacial (o Sol e os pontos
cardeais)
 Coordenadas cartográficas e geográficas
 Planisfério: localização dos continentes
2 – Natureza e sociedade
 Principais movimentos da Terra
 Agentes transformadores das paisagens
terrestres
 Construção do espaço geográfico
 Sociedade tecnológica: Era informacional
 Sustentabilidade econômica e social
3 – Regionalização do Brasil
 Mapa político do Brasil
 Localização dos estados de acordo com a
regionalização do IBGE
 As áreas do Nordeste
4 – Dinâmica
 Crescimento
natural
ou
vegetativo
populacional
HISTÓRIA (6º ao 9º ano)
1 – Brasil pré-colonial e Brasil Colônia
 Tratado de Tordesilhas
 Capitanias Hereditárias
 Pacto colonial
 Conjurações Mineira e Baiana
2 – Era das Revoluções
 Revolução Industrial
3 – Brasil na República Velha
 República Oligárquica
 Coronelismo
 Economia cafeeira
 Revolta da Vacina
4 – Imperialismo ou Neocolonialismo
 Potências industriais e sua dominação
5 – Conflitos mundiais
 Guerra Fria
 Descolonização asiática (caso da Índia)
6 – Ditadura militar
 Repressão no regime militar
7 – Brasil contemporâneo
 Governo Lula
CIÊNCIAS NATURAIS (6º ao 9º ano)
1 – Planeta Terra
 Deriva Continental e Tectônica de Placas
 Composição dos solos: formação do húmus
 Ciclo hidrológico
2 – Ambiente terrestre
 Mata de Araucárias



Modificações humanas no ambiente
Destinação do lixo
Consumo de água contaminada e
verminoses
3 – Seres vivos
 Fotossíntese
 Nível trófico: seres autótrofos e heterótrofos
 Relações ecológicas
 Invertebrados
 Vertebrados: os mamíferos
Doenças: AIDS
4 – Ser humano
4
 Órgãos dos sentidos e estímulos externos
 Órgãos e sistemas
 Reprodução sexuada
 Conservação dos alimentos
 Vacinas
 Uso de anabolizantes
5 – Matéria e energia
 Polímeros: fabricação de plásticos
 Combustão e oxigênio
 Fenômenos físicos e químicos
 Movimento uniforme: cálculo de velocidade
 Elementos químicos da tabela periódica
MATEMÁTICA (6º ao 9º ano)
1 – Números
 Sistema de numeração decimal (ordens,
classes, arredondamento)
 Cálculos com as operações fundamentais em
problemas
 Fatoração
 Frações
 Média aritmética
 Expressão numérica
2 – Proporcionalidade
 Juros simples e porcentagem
 Regra de três simples
3 – Geometria
 Cálculo de perímetro, área e volume
 Teorema de Tales
 Teorema de Pitágoras
 Faces, arestas e vértices dos sólidos
geométricos
4 – Álgebra
 Linguagem algébrica
 Expressão algébrica
 Equação do 1º grau
 Sistema de equações do 1º grau
 Equação do 2º grau
5 – Tratamento da informação
 Análise e interpretação de dados
apresentados em tabelas e gráficos
LÍNGUA PORTUGUESA (6º ao 9º ano)
1 – Leitura, análise e interpretação de textos
2 – Construção frasal (Reescrita)
 Singular – Plural
 Linguagem popular – linguagem padrão
 Sinais de pontuação
3 – Morfologia
 Classes das palavras invariáveis
ARTES (6º ao 9º ano)
1 – Manifestações artísticas do folclore brasileiro
2 – A arte na representação da realidade
EDUCAÇÃO FÍSICA (6º ao 9º ano)
4 – Sintaxe
 Sujeito e predicado
 Regência verbal: Verbo Transitivo Indireto
5 – Semântica e estilística
 Vocabulário: Antônimo – Sinônimo
 Conotação – Denotação
6 – Produção de texto: Dissertação
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 Importância do esporte educacional
LÍNGUA INGLESA (6º ao 9º ano)
 Expressões inglesas do cotidiano
 Tempo presente (verbos)
3 – ENSINO MÉDIO
CIÊNCIAS HUMANAS
HISTÓRIA (Ensino Médio)
1 – Civilizações Antigas
 Os egípcios
2 – Idade Média
 Feudalismo
3 – Grandes Navegações
 Mercantilismo
4 – Grandes Revoluções
 Fases da Revolução Industrial
5 – Segunda Guerra Mundial
 Antecedentes
 Características
 Consequências
6 – Capitalismo
 Críticas
 Movimentos sociais
7 – História do Brasil
 Período Imperial (Regência e rebeliões)
 Período Republicano
(República Velha e revoltas – Era Vargas)
8 – Tratamento da informação
 Linha do tempo
GEOGRAFIA (Ensino Médio)
1 – Organização do espaço brasileiro
 Urbanização
(metropolização – megalópole nacional)
 Regionalização do Brasil
 Impactos no ambiente nacional
 Sistema de transporte
2 – Organização do espaço mundial
 Século XXI
(situação político-econômica do espaço
mundial)
 A China no contexto atual
 África: países e espaço natural
 Indicadores latino-americanos
3 – Representação espacial e dinâmica da
natureza
 Coordenadas geográficas
 O movimento de rotação
4 – Tratamento da informação
 Análise de mapas
 Análise de climogramas
SOCIOLOGIA (Ensino Médio)
1 – Cultura
 Etnocentrismo
 Pluralidade cultural
2 – Sociedade
 Fatos sociais
 Relações pessoais X avanços tecnológicos
FILOSOFIA (Ensino Médio)
 Lógica (Aristóteles e a metafísica: teoria das quatro causas)
 Liberdade (Sartre e o existencialismo)
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CIÊNCIAS DA NATUREZA
BIOLOGIA (Ensino Médio)
1 – Alimentação
 Os nutrientes dos alimentos
 Conservação dos alimentos
2 – Interação dos seres vivos
 Uso de inseticidas
 Os ciclos naturais (fotossíntese)
3 – Genética e evolução
 Origem e evolução da vida
4 – Fisiologia humana
 Gravidez humana e os métodos
contraceptivos
FÍSICA (Ensino Médio)
1 – Mecânica
 Grandezas escalares e vetoriais
 Velocidade média e deslocamento
 Trabalho realizado por máquinas simples
(alavancas – roldanas – resolução de
problemas)
 1ª Lei de Newton
2 – Termodinâmica
 Temperatura e calor


Dilatação térmica
Conversações
entre
as
escalas
termométricas
 Processos de propagação do calor
3 – Óptica
 Reflexão, refração e absorção da luz
4 – Introdução
 Diferenças entre fenômenos físicos e
químicos
QUÍMICA (Ensino Médio)
1 – Introdução (campo de atuação da Química)
2 – Substâncias (características)
3 – Combustível (reações de combustão)
4 – Ar atmosférico
(efeito estufa e aquecimento global)
5 – Metais
 Propriedades físicas
 Densidade


Ligas metálicas
Formas de proteção
(zincagem – galvanização)
6 – Tabela periódica (organização)
7 – Reações químicas
(balanceamento de equações químicas)
8 – Funções químicas (escala de PH)
MATEMÁTICA (Ensino Médio)
1 – Números
 Sistema monetário
 Porcentagem
 Juros compostos
 Conjuntos numéricos
 Intervalos
 Potência de base 10
2 – Razão e proporção
3 – Álgebra
 Sistemas de equações
 Equação exponencial
 Logaritmos
LINGUAGENS (Ensino Médio)





Funções (linear – afim – quadrática)
Igualdade entre matrizes
Progressões (aritmética – geometria)
Média aritmética
Análise combinatória e probabilidade
(princípio de contagem, fatorial e
permutação)
 Estatística através de gráficos
4 – Geometria
 Cálculo de volume
 Teorema de Pitágoras
 Relações trigonométricas
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1 – Interpretação de texto de gêneros variados
2 – Variedades linguísticas (linguagens formal e
informal)
3 – Sintaxe
 Frases – Orações – Períodos
 Adjuntos
 Sujeito – Predicado – Complementares
 Regência verbal
4 – Produção de texto
 Coesão e Coerência
 Tipologia textual
 Redação dissertativa
5 – Educação Física (saúde e atividade física)
6 – Artes
 Obras-primas mais famosas
 Folclore do Brasil – Arte popular
7 – Língua Inglesa
 Wh – questions
 Informações pessoais
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